“嗯?”


    李校長左右掃了一眼麵前的三個人,這是什麽意思情況呀。


    他剛才錯過了什麽嘛?


    剛才發生了什麽?


    隻是一個恍忽在的瞬間,他隻是稍微想了一下,顏豐提及的事情,順便想了一下顏小豐那五童不全,仍滿腔熱血地喜歡著音樂,便不由得心生歎息。


    人哪,要懂得自知,要看清自己呀。


    他也隻是順便考慮了一下,一會要如何給老趙說呢。


    說?


    順便也想了一下,李校長抬頭朝不遠處看了過雲。


    這時間,好像也差不多了吧。


    要到了燒午飯時間了吧


    他好像,確實有些餓了呢。


    是不是要提醒一下老趙,今天中午的飯,到底是老趙來燒,還是由他來大顯身手的呢。


    李校長往後麵微微的撤了撤,朝不遠處看了過去。


    “呃。”童帥想了想,抹了一臉,“兩個孩子最大的不同就是。”


    嗯?蘇淺淺手裏的落葉停了一下,扭頭朝斜對麵的童帥叔叔看了過去,眼角餘光卻不經意地看到童童朝她看了一眼。


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    她和童童最大的不同?當然是。


    咳咳,聽童帥叔叔怎麽說吧。


    蘇淺淺眨了眨撲閃閃的大眼朝斜對麵的童帥看了過去。


    爸爸這是準備鬧哪出呀?


    童童聞言收回看向天空的視線,不經意地掃了一眼正在玩著雨滴的蘇淺淺,剛好看到蘇淺淺朝她瞟了一眼。


    嗬嗬,童童不由得抿嘴低笑了一下,這個童話裏的小公主嗬!


    放在膝蓋上的左右手輕輕地握了一下,轉了身,朝童帥她的爸爸看了過去。


    童帥這是頓悟了?李校長看了看不遠處正和小王俊談笑風聲的老趙,又扭頭朝童帥看了過去。


    看到童帥抹了一把,朝他憨笑的表情。


    李校長不由得嘴角微抽,還好不是他的學生!


    不然,他要悔恨終生呀!


    說好的青出藍而勝於藍的呢?


    這要麽嘿嘿傻笑,要麽托腮,到底是隨誰呀?


    李校長微微地挑了下眉,朝不遠處的哼著歌替老趙捶著肩的小王俊看了過去。


    同樣都是老趙教出來的學生。


    差別也太大了點吧。


    一個五音不全不自知,一個呆頭呆腦不會聊天。


    真慶幸,不是自己的學生。


    都說三歲看大,七歲看老。


    李校長默默地在心裏數了數,這都三十又二了,想調教也晚了。


    師者父母心哪。


    算了,他又不是他們的老師。


    李校長勾了勾唇:“嗯,說說看!”


    “呃,”童帥抹了一下臉,笑了起來,“她們所處的學習環境不同,所受的教育不同,所以。”


    童帥話說了一半,左右看了看童童和蘇淺淺,又把目光落到了李校長的身上,沒了下文。


    “說呀。”李校長抬手摸了一下半白的華發。


    童帥這個木頭疙瘩,這次說得有分幾道理呀。


    蘇淺淺怔了一下,扭頭朝李校長看了一眼,又朝對麵的童童看了一眼,剛好迎上她看過來的目光,四目相對,一時無語。


    “所以,她們的性格會有些不同。”童帥笑了一下,“都說性格……”


    “性格決定命運?”李校長脫口而出。


    蘇淺淺聞言眨了一下眼睛,看了童童一眼,扭頭朝李校長看了過去。


    性格決定命運?這是疑問句還是肯定句?


    童童微微地怔了一下,順著蘇淺淺的視線朝李校長看了過去。


    性格決定命運?李老師又要開始給他們上人生哲理課了嘛?


    之前不是說上帝隻掌握你一半的命運,另一半在自己的手裏的嘛?幾個月不見,又升化了?上帝隻掌握你一半。


    那句話,哦不,那篇小散文,那篇李老師給他們讀的小散文,至今,她還記憶猶新。


    那是四年級的上學期九十一號,剛過完教師節的第二天。


    隔壁牛家村小學,忽然過來一紙挑戰書,說是友誼聯賽切磋乒乓球。


    目的是,為了迎接十一月鎮裏舉行的乒乓球大賽。


    嗬嗬。她清楚得記得,當同桌告訴她聽說這個消息時,她是嗬嗬地笑了好幾聲。


    風乍起,吹皺一池春水!


    鎮裏乒乓球大賽?與他牛家村的聯誼賽有毛線關係呀?


    當他牛家村是鎮教育辦嘛?他說要比賽就比賽了?那他們劉家村小學多沒麵子!


    童童哼了一聲,把頭扭向窗外,九月的天空,像水洗過一般,蔚藍,耀眼。


    等到班主任在班會課上通知這個件事時,她才明白過來,原來不是傳言。


    那和他們也沒有沒太大的關係,全校那麽多的學生呢。


    再說,還有五年級的同學在前麵頂著呢。


    她抬頭朝班主任看了過去,迎上班主任看過來的目光,還有一句擲地有聲的話語。


    “李校長說了,五年級的同學學習任務,所以不參加比賽。三年級的同學,剛換了班主任,情緒不太穩定。”


    啊?童童聞言,不由得張大了嘴。


    這是李老師的意思,要把本次比賽的重任壓給他們四年級了?


    講台上的班主任繼續說道:“我們班老師都沒換,同學也都沒有變,所以,這次聯賽,還有十一月的鎮裏比賽,就由我們班的同學來校爭光了,加油。”


    “好噫。”“太好了。”“我們要為學校爭光了。”


    教室裏一片沸騰。


    看著講台上的班主任,還有教室裏盲目樂觀的同學們,童童不由得嘴角扭了扭,好個毛線呀。


    隔壁牛家村,明明就是想在賽前先壓他們一頭。


    他們牛家村集體養牛發家致富,小學村裏的體育器材比他們劉家村的要多多了。


    她記得剛結束的暑假前,她又悄悄去看了一眼,光是乒乓球台就六個,籃球架有四個。跳山羊有六個,還都是新的,擲的鉛球,透過有點高的玻璃窗看過去,有二十幾,還有……


    而他們劉家村小學呢?


    乒乓球台隻有孤伶伶的兩個,無人問津。上麵的水泥台因風吹雨打,已經有了積水的小坑窪了。籃球架?校門外的籃球架隻有兩個。


    至於,跳山羊?咳咳,如果她沒有記錯的話,除了那兩隻已被磨得四角都掉皮的綠色跳山羊外,好像沒有其它的了。


    童童不由得撇了撇嘴。


    怪隻能怪他們劉家村的村民不養牛,都以人工耕種為生!


    差別呀!


    天壤之別哪!沒有對比,就沒有傷害。


    她從牛家村小學回來後,心情有些沉重,,路上遇到了她的數學老師李校長。

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