差別呀?


    這也太大了吧。


    難怪童童成績那麽呢。


    在她的印象裏,童童好像從來都不寫作業的。


    她每次飛快地把作業寫完,以為自己是最快的那一個的時候,卻發現,童童早已和顏曉玉一起結們出去玩了。


    她便以為童童是作業沒有做,然後,等到作業交過去的時候,她才發現,童童的作業本卻是壓在下麵的。


    那說明,童童的作業比她交的要早。


    難得有機會,這學期坐到了童童的前麵,她以為可以窺見一斑,結果,三四天過去了,一無所獲。


    一切都像之前一樣,好像了換不換座位一點關係都沒有似的。


    看《新白娘傳奇》看多了,她差點以為,童童像白娘子一樣,會法術了,一口仙氣吹過去,作業自己就寫好了。


    原來如此。


    宋詞不自覺得點了點頭。


    她終於明白了。


    忽然像想起什麽似的,朝顏曉玉麵前的桌子前也看了過去。


    下一秒,瞬間,眼睛不由得睜大了許多。


    顏曉玉麵前的桌子上也放著語文課本,攤開的頁麵也是那一頁——《繁星》!


    好巧呀。


    原來成績好,是有原因的,都懂得利用時間,抓緊碎片時間學習。


    宋詞不由得又點了點頭,剛才,她看到唐思思好像也看這篇《繁星》呢。


    她還不以意地瞟了唐思思兩眼,心裏有些不滿地嘀咕著,以為自己叫唐思思,就真的可以像古人一樣可以做唐詩了嘛。


    天天抱著語文課本,就可以語文成績飛上天了,讓班主任青睞有有加了。


    還不是一樣,拿不了第一嘛。


    她還叫宋詞呢,語文成績也隻是中等偏上而已。


    但是,她的數學好呀,和顏曉玉不相上下的,最多不超過三分。


    原來,語文成績也是有規律可尋的。


    宋詞不自覺得又點了點頭。


    顏曉玉朝有點神遊的宋詞看了過去。


    宋詞有些奇怪呀,點什麽頭呀?她也認同唐思思說得話嘛?


    “看吧,”唐思思瞟了一眼宋詞,又朝顏曉玉看了這去,“宋詞也聽到了,童童你聽到了嘛?”


    難得宋詞這一次,居然她和站一邊了,沒有和她對著來。


    真是破了天荒了!


    啊?宋詞瞬間又不淡定了,扭頭朝唐思思看了過去,卻發現唐思思朝童童看了過去。


    宋詞也順著唐思思的視線朝童童看了過去。


    她聽到了什麽了?她自己都不知道。


    “嗯。”童童抬起眼簾朝唐思看了一眼,笑了笑,又朝宋詞笑了笑,最後瞟了一眼同樣朝她看過來的顏曉玉,微微地挑了一下眉,輕笑道,“李校在看你呢,你還不快去?”


    啊?宋詞怔了一下,左邊看了看童童一眼,童童已經笑著低下頭去了。


    嗬嗬,果然,好學生是有驕傲任性的資本的。


    等她,宋詞盯著童童很認真地看了兩眼,等一會,哦不,現在,立刻馬上去預習語文。


    她現在發現了,自己之前對語文的忽略是錯誤的了。


    她一直覺得,語文有什麽好學的,上課隨便聽聽就行了,犯不著花時間去預習和複習的。


    <a id="wzsy" href="http://m.siluke.com">思路客</a>


    現在看來,這個想法是多麽的愚蠢呀。


    哪裏有不付出就會有收獲的道理呢。


    學習,積累知識更是一樣的道理呀。


    宋詞不由得搖了搖頭,朝童童看了一眼,扭頭朝身邊的唐思思看了兩眼,又抬起頭來朝顏曉玉看了過去。


    這些人,原來,都是她要學習的榜樣呢。


    班主任前兩天排座位的時候怎麽說的,三個人一起走路,會遇到我的老師。


    是班主任說得吧,宋詞想了想,好像是說是孔子說的。


    管它是誰說的了,反正這話她現在是明白了,四個人一起走路,有三個人都是她的老師。


    難怪,班主任排座位一直那麽與眾不同(胡亂按排)的呢。


    宋詞掃了一眼麵前的笑眯眯地看地來的唐思思,又看了看低下頭去的童童,又看了看右後方的吳洋和孫需,最後把視線又轉向了站起來的顏曉玉。


    原來是有道理的呀,真是用心良苦。


    童童和顏曉玉是強強聯合。她和唐思思是兩相互補!


    至於吳洋和孫需則是不管不問了,放任他們愛自由了。


    也不對,吳洋的數學好,孫需的自然差。原來,也是互補的。


    啊?看她?明明……


    顏曉班來不及看童童那是不是在得意的笑的表情了,抬頭朝李校長看了過去。


    好像,真是的呢。


    顏曉玉的心裏一緊,莫非,李校長真的是在喊她的?


    不是口誤,也不是眼花?


    可是,喊她做什麽呀?她也不會打乒乓球呢。


    更何況,顏曉玉不由得眨了一下眼睛,一個念頭忽然間的閃現了出來,瞬間又否定了。


    她一定是想多了。


    李校長怎麽可能讓她取代童童來負責這場和牛小的比賽呢。


    她簡直就是異想天開!


    她一個學習委員,主要抓的是學習。


    真是,被李校長給蒙暈了。


    但是,顏曉玉眨了一下眼睛,朝李校長又看了看,她們三個人都說李校長在喊她。


    如果,是她自己一個聽錯了,幻聽了,還情有可原。


    但是,現在三個都這樣說。


    那就證明,大家都聽到了,轉念一想,又糾結了一下,聽到又如何呀?


    她到前麵去做什麽呀?


    故事好像又回到原點了,顏曉玉看了一眼,還在笑著,不說話的李校長,又瞟了一眼,朝她看過來的班主任,垂下眼簾。


    不經意地看到宋詞在盯著她猛搖頭。


    咳咳,什麽意思?


    顏曉玉朝宋詞看了過去,這一會搖頭一會點頭的是什麽意思?


    “你……”顏曉玉張了張嘴,還未來得及把話說完,李校長的聲音忽然間的在教室裏響了起來。


    “曉玉,過來,到前麵來。”


    原本有些竊竊私語的教室,瞬間,安靜了下去。


    所有人的目光,在李校長的那擲地有聲的聲音指引下,齊刷刷地朝的教室的左邊的窗前看了過去。


    “曉玉,過來。”


    李校長朝顏曉玉看了看,揚了揚手。


    咳咳,發現又抬錯了手,微微地挑了下眉,不露聲色的把右手放了下來,揚了揚左手。


    揚左手,左手裏有重點——乒乓球拍!


    啊?顏曉玉聞言,瞬間,怔了一下,居然,真的是在喊她?!


    莫非,真讓自己這個烏鴉嘴,說中了?


    她要取代童童了?


    顏曉玉不由得朝童童看了過去,迎上童童剛好朝她看過來的目光……

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