轉過身來,她盯著地上的水,腦中想著,收!沒動靜,重新聚精會神的再想,收!地上的水沒了!同時她手心一涼,抬起右手一看,一個桂圓大小的圓圓的水球就在她的右手掌心!沒等她高興,水球就又散了,灑在地上。田淩霜的高興無法形容——
有水中異能,隻能在水中自由巡遊;可有了控水異能,就有了自保的能力。田淩霜中午飯都沒吃,一直在練習怎樣控水。到了下午,看著掛在牆上的鍾,眼看就要五點,媽媽就要下班。田淩霜才停下來。她自己總結了,隻要是水,她都能控製,隻不過控製的力度不同。例如,水盆中的水,她能隨意變換水的形狀,也能將水化做針的形態去攻擊別人。當然,現階段用盡全力也隻能穿透一片葉子。
例如,她偷偷揪下一片有點發蔫的綠蘿葉子,想將葉子中的水提取出來,可是失敗了。後來,她不死心,從葉子上揪下一小塊葉片,也就小指甲蓋大小,再次提取,成功了!水提取出來,葉片徹底幹燥,化為粉末!這種能力把田淩霜嚇著了。她在想,以後,她多加練習,除了植物,會不會也能從動物身體裏提取水出來?那麽人呢?她有點不敢想下去——
她匆匆的打掃好因為練習控水而一片狼藉的陽台,進到廚房。找到米袋,先舀出米來,倒入水,利用異能控製著水把米洗幹淨,放入電飯鍋,又倒入適量的清水,蓋上蓋子,插上電源。冰箱裏還有兩盒冰凍大蝦,是她從dl帶回來的,用微波爐化凍後,打開天然氣,做了個紅燜大蝦,又炒了個青菜。
自打她從dl回來,她就接過了媽媽做晚飯的活,所以,媽媽蘇杭和弟弟田淩昊回來見她做好了晚飯,一點沒有驚訝,洗了手,高興的坐在飯桌旁開始吃飯。弟弟田淩昊說了些學校的事,然後對媽媽蘇杭說:“媽,我班有兩個同學昨天沒上晚自習,後來聽說是讓家長偷著找補習老師補習。她們兩本來學習就不錯,還讓不讓別人活了?我們今天下課都議論這事呢。”
媽媽蘇杭聽了,放下筷子說:“小昊,咱們不管別人怎麽樣,別受影響,上課好好聽講,上自習好好練習上課學的內容。不補課也不差什麽。”田淩昊平時學習很好,他們班是學校的六個重點班之一,他在班裏一向是前十名。既然和媽媽蘇杭說這事,肯定是心裏也想請家教補習。隻是聽媽媽蘇杭這麽說,又想到自己家裏沒這個閑錢,隻得點點頭不吭聲了。
田淩霜考大學時並不流行補習這回事。可她知道,這幾年,sy漸漸流行起來考大學前給學生補習。無論學習好的,還是學習不好的。家裏有錢的,幹脆一對一。學生高二學習完所有高中課程,補習老師就把高中課程跟學生從頭捋一遍;還有高三一開學,就參加集中補課的,一直到考大學前才結束;有考大學前三五個月,集中補習的。補習方式多種多樣,效果見仁見智,可要花費大筆費用是一定的。
很多家長望子成龍、望女成鳳,就節衣縮食攢錢供孩子補習用。家長們雖然不堪重負,可仍然相信“錢花在補習上,總比孩子考不上好大學,以後花在找工作上強”的話,咬牙挺著。教育部三令五申,這種地下補習班仍然盛行,隻不過都不再光明正大,變得偷偷摸摸。
田淩霜理解媽媽蘇杭作為家長,孩子主動提出想要補習,卻沒有能力拿出錢來的無奈。她決定了,明天就市,或是賣金塊,或是賣珍珠。一定要換錢回來。那裏畢竟是大城市,想來不會太過引人注意。
第二天,媽媽去上班,弟弟去上學。沒等她想好市到底賣珍珠還是賣金塊,就有兩名不速之客來到她家。上午十點,田淩霜正賣力的練習控水異能。就聽見有人敲門。她納悶,會是誰?爺奶去世後,爸爸那邊的親戚都在北京。爸爸去世後,本來就覺得自家太窮不屑於來往的叔叔家基本上與自家斷了來往;媽媽這邊的親戚隻有姥姥跟著舅舅住,平時偶爾周六周日來家裏,一般都是媽媽去舅舅家探望姥姥。
田淩霜想起最近新聞上說的,趁人不備,以修暖氣、查看天然氣、收水費電費為名進來搶劫的事可不少,十分謹慎的在門口問:“哪位?什麽事啊?”
有水中異能,隻能在水中自由巡遊;可有了控水異能,就有了自保的能力。田淩霜中午飯都沒吃,一直在練習怎樣控水。到了下午,看著掛在牆上的鍾,眼看就要五點,媽媽就要下班。田淩霜才停下來。她自己總結了,隻要是水,她都能控製,隻不過控製的力度不同。例如,水盆中的水,她能隨意變換水的形狀,也能將水化做針的形態去攻擊別人。當然,現階段用盡全力也隻能穿透一片葉子。
例如,她偷偷揪下一片有點發蔫的綠蘿葉子,想將葉子中的水提取出來,可是失敗了。後來,她不死心,從葉子上揪下一小塊葉片,也就小指甲蓋大小,再次提取,成功了!水提取出來,葉片徹底幹燥,化為粉末!這種能力把田淩霜嚇著了。她在想,以後,她多加練習,除了植物,會不會也能從動物身體裏提取水出來?那麽人呢?她有點不敢想下去——
她匆匆的打掃好因為練習控水而一片狼藉的陽台,進到廚房。找到米袋,先舀出米來,倒入水,利用異能控製著水把米洗幹淨,放入電飯鍋,又倒入適量的清水,蓋上蓋子,插上電源。冰箱裏還有兩盒冰凍大蝦,是她從dl帶回來的,用微波爐化凍後,打開天然氣,做了個紅燜大蝦,又炒了個青菜。
自打她從dl回來,她就接過了媽媽做晚飯的活,所以,媽媽蘇杭和弟弟田淩昊回來見她做好了晚飯,一點沒有驚訝,洗了手,高興的坐在飯桌旁開始吃飯。弟弟田淩昊說了些學校的事,然後對媽媽蘇杭說:“媽,我班有兩個同學昨天沒上晚自習,後來聽說是讓家長偷著找補習老師補習。她們兩本來學習就不錯,還讓不讓別人活了?我們今天下課都議論這事呢。”
媽媽蘇杭聽了,放下筷子說:“小昊,咱們不管別人怎麽樣,別受影響,上課好好聽講,上自習好好練習上課學的內容。不補課也不差什麽。”田淩昊平時學習很好,他們班是學校的六個重點班之一,他在班裏一向是前十名。既然和媽媽蘇杭說這事,肯定是心裏也想請家教補習。隻是聽媽媽蘇杭這麽說,又想到自己家裏沒這個閑錢,隻得點點頭不吭聲了。
田淩霜考大學時並不流行補習這回事。可她知道,這幾年,sy漸漸流行起來考大學前給學生補習。無論學習好的,還是學習不好的。家裏有錢的,幹脆一對一。學生高二學習完所有高中課程,補習老師就把高中課程跟學生從頭捋一遍;還有高三一開學,就參加集中補課的,一直到考大學前才結束;有考大學前三五個月,集中補習的。補習方式多種多樣,效果見仁見智,可要花費大筆費用是一定的。
很多家長望子成龍、望女成鳳,就節衣縮食攢錢供孩子補習用。家長們雖然不堪重負,可仍然相信“錢花在補習上,總比孩子考不上好大學,以後花在找工作上強”的話,咬牙挺著。教育部三令五申,這種地下補習班仍然盛行,隻不過都不再光明正大,變得偷偷摸摸。
田淩霜理解媽媽蘇杭作為家長,孩子主動提出想要補習,卻沒有能力拿出錢來的無奈。她決定了,明天就市,或是賣金塊,或是賣珍珠。一定要換錢回來。那裏畢竟是大城市,想來不會太過引人注意。
第二天,媽媽去上班,弟弟去上學。沒等她想好市到底賣珍珠還是賣金塊,就有兩名不速之客來到她家。上午十點,田淩霜正賣力的練習控水異能。就聽見有人敲門。她納悶,會是誰?爺奶去世後,爸爸那邊的親戚都在北京。爸爸去世後,本來就覺得自家太窮不屑於來往的叔叔家基本上與自家斷了來往;媽媽這邊的親戚隻有姥姥跟著舅舅住,平時偶爾周六周日來家裏,一般都是媽媽去舅舅家探望姥姥。
田淩霜想起最近新聞上說的,趁人不備,以修暖氣、查看天然氣、收水費電費為名進來搶劫的事可不少,十分謹慎的在門口問:“哪位?什麽事啊?”