按照慣例:視接受程度而定,學生們每節課會學習兩至三個新的內容。


    確認了每個學生都過關後是十分鍾的休息時間。小文教練的小課堂也停下了學習的腳步。


    “原來他們都自己帶了水來喝啊!我也渴了,鍾瀟、文雨你們呢?我們去買兩瓶水喝喝,你喝什麽?”看著其餘學生都從場邊拿起各自的杯子喝水,夏偉起身拉著鍾瀟,準背去球館旁邊的教育超市。


    鍾瀟像是在氣氛活躍的語文課上一樣搶答道:“可樂!冰鎮過的!我知道文雨的喜好!我也和他一樣!嘿嘿!”


    “別!千萬別!給我帶一瓶礦泉水就行!”文雨急忙否定了鍾瀟的決定!“文教練不怎麽允許我喝碳酸飲料,特別是在運動的時候!”


    鍾瀟和夏偉同時反問道:“為什麽啊?”


    “你們就先不要囉嗦了,你們趕快去買吧,就這幾分鍾的時間,走到教育超市來回都要不止五分鍾了!”


    剛剛還爭著搶著擠破頭要進球館的春風一下子破門而入,這打開的玻璃門是夏偉和鍾瀟出去時候忘記關上的,洶湧闖進來的春風吹得這些花樣少年慢慢地綻放。


    趁著休息時間,文教練把他的女兒叫到了身邊。


    本以為單獨的談話內容會盡是些責備教條,文雨忐忑地走到到文爸爸的旁邊,沒有表情。


    “等一下上課的時候,我們今天的內容你就不要參加了。”文爸爸抬頭看著女兒說道,也沒有表情。


    沒想到“處分”來的這麽快,這麽果斷!文雨還沒來得及消化,急忙說:“爸!你別趕我呀!我就坐在場邊看看也不可以嗎?”不同於剛才和夏偉鬥嘴時候的樣子,文雨真正著急的樣子不會紅著臉,臉色反而會更白,還會緊鎖眉頭,表情緊繃著!


    看到女兒著急的樣子,文爸爸第一時間拉住女兒的手,並且意識到自己上一話和即將要說的這一句話間隔時間有點長了,立馬解釋道:“誰要趕你走了?這裏誰能趕你走噢!”


    聽到爸爸不一樣的答案,文雨慢慢地放輕鬆了,問道:“你剛才不是說今天的課不讓我上了嗎?”


    “是!沒錯!但是也沒有說趕你走啊,我不讓你繼續上課是因為我今天要講的東西你早就學會了,既然會了為什麽還要來上課?”


    文雨仔細一想覺得也正確。


    “你不還有兩個同班同學嘛!對不對?待會兒我要教的東西對他們現在的基礎來說,不是很適合。所以,我也不打算讓他們上我接下來的課。我是想讓你教教他們運球,喊你過來就是問你答不答應.....”


    “嗨!老爸,你不說快點,以前的星期六你都趕走我好幾次了,今天我以為也.....”


    隻不過是一場虛驚!交談結束的時候,夏偉和鍾瀟也拎著兩瓶礦泉水和一瓶冰鎮可樂走來。


    “小偉!你們也過來一下!”文教練看到塑料袋裏好像有可樂。


    一臉茫然的倆人還不知道是什麽情況,文雨卻猜到了他爸的心思,已經開始捂著嘴笑了...


    “這可樂是誰喝的?以後要少喝可樂這樣碳酸飲料!喝多了對骨質不好!尤其經常對運動的人!”且不管文教練這一說辭是否有科學依據,但這也好歹也是由當事人直接解答了剛才他倆的疑惑。


    “噢...好的!”


    “休息後,我讓文雨繼續教教你們怎麽正確地運球。”


    “嗯嗯...好的!”


    十分鍾,片刻間就過去了。文雨帶著鍾瀟和夏偉回到他們的小區域,文教練也把其餘人集合起來開始授課!


    三個人將剛才傳球、接球動過重新熟悉了幾遍,也算是對他兩的合格驗收。文雨也準備好關於運球技巧的講解。

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