幾乎每一所大學都擁有自己的四大名捕，往往指的是校園內四位最為嚴厲、所帶科目不及格人數最多、監考也最嚴格的老師。
齊魯師大公認的“四大名捕”分別為滅絕師太、花滿樓、陸小鳳和嶽不群。類似的綽號在每個大學裏幾乎都存在，而且特點也相近。不過在齊魯師大裏，由於功課的繁重，四大名捕的影響力和威懾力尤為突出罷了。
在大學，考試是學生生活最刺激的部分之一。每到考試的時候，平時再怎麽不努力的學生在這個時候也都使出渾身解數，隻是為了那可愛的60分。當然，有些人是知道自己主觀的努力已經沒有意義的時候，就開始轉向客觀的分析：自己的水平還是可以的，自己做點小條放在口袋裏再加上借別人的答案一用，怎麽也能糊弄夠60分吧？盡管這樣的做法是有風險的，可不冒險一把也是不行的了，豁出去了，大義凜然地隨機應變吧。
大學的老師監考，一般來說還是比較鬆的，當然這個鬆嚴標準是對那些心存貓膩的人說的，成績好的學生是怎麽樣都是無所謂的。
可能是考慮到學生已經成年的緣故，所以學生隻要不是太過分了，老師也就大人不計小人過了，不與學生太計較，多數時候是睜一隻眼閉一隻眼。不過也部分老師抱著育人從嚴的標準，嚴格執法，一絲不苟。“四大名捕”就可謂是典型的代表。
滅絕師太是文學院的古代漢語方向的教授，訓詁學方麵的泰山北鬥。她所帶的科目很難過關，她監考的場次更是很難留下全屍。
趙未央就目睹過這樣的片段：考場上，一學生瞅準機會迅速拿出小條，飛快的往卷子上寫，自以為神不知鬼不覺。誰知滅絕師太悄然而至，快速出手把小條掠在手中。其手法之快，令人瞠目。一會，該生看無人戒備，竊喜，拿出自己的第二張條，狂寫。哪知滅絕師太徑直把手伸到卷子下麵又拿出一小條。該生狼狽，心生不服，過一會拿出第三個張紙條藏於袖子處抄寫。滅絕師太趕到，隻見動作輕盈捉住該生手臂，左手托住胳膊肘，右手輕輕一晃，一紙片飄然而出，悠悠落地。大家看得真切，感歎連連：“真好手法也！”
考試結束後的當天中午，學生自發組成的校園作弊委員會反抓捕辦公室緊急發出通知，告誡廣大學生：凡是滅絕老師監考的考場，莫伸手，伸手必被抓！
不過，滅絕師太的嚴格是相對的，對於個別像張丹青、趙未央這些有點古代漢語底子的學生則比較賞識，課業上也就寬容了許多。因為滅絕師太認定這樣的學生不需要催促，他們對於古代漢語的熱愛是發自內心的，這會讓他們在每時每刻都熱衷於學習古代漢語。
記得趙未央第一次上古代漢語課的時候，便在下課後第一時間衝上講台，拿著《四庫全書總目提要》請教其中幾個孤僻字的意思。滅絕師太剛剛講完一堂課，大談古代漢語的重要價值以及對當代大學生成長發展的重要意義，可是下麵的學生一個個昏昏欲睡，讓滅絕師太有種“知音少，弦斷有誰聽”的感慨。
讓她欣慰的是，有一個男生在那裏抄抄寫寫，不時抬起頭來看看她的板書，如此認真，難能可貴。更讓她欣喜的是，下課後，這位認真聽講的好學生竟然衝上講台提出了幾個比較有功力的問題。滅絕師太心想，《四庫全書總目提要》，這可是我上研究生時才開始看的書，眼前的大一新生竟然已經開始研究這本書了，看起來青出於藍而勝於藍啊！我得遇良徒了！而且這位學生請教問題時的態度極為恭敬，眼神十分澄澈，讓滅絕師太欣喜不已。
指點完問題之後，滅絕師太又誇讚鼓勵了趙未央一番，才戀戀不舍地去趕學校的班車回家。若是他知道趙未央在課上一直在專心致誌地為他畫小漫畫，課下請教問題也隻是趙未央博取老師好感的方式的話，滅絕師太一定會讓趙未央就此滅絕。
就這樣，趙未央獲得了滅絕師太的信任，常常不去上課，滅絕師太也不會追究什麽。趙未央倒也乖巧，經常拿著一些古書去請教一些高深的問題，次次都能搔到滅絕師太的癢處，讓滅絕師太對趙未央的好感曆久彌新。
花滿樓也是位女老師，同樣隸屬於文學院，主授邏輯學。她年紀不小，但是極為喜歡鮮花。不僅是她的辦公室裏種的花多，課堂上他也愛和學生們談花，她的衣服上也常常花團錦簇。
當然，她位列四大名捕也是因為他對考場的作弊行為深惡痛絕。一天監考中。有位同學拿出自己帶的紙條在那裏抄。花滿樓盯著那同學看了半天。可能是小條的魅力實在是太大了，該生過了一會又拿出條抄，花滿樓推了推眼睛說：“個別同學要行為檢點一些！”該生不為所動，繼續抄。花滿樓動怒，走到該生麵前說：“你速速交卷走人！”該生沒動，花滿樓這時候麵露慍色，一把拽過考卷，隻聽“嚓嚓”兩下，卷子已經被撕碎。花滿樓冷冷的說：“你！給！我！滾！”該生臉微紅，怏怏而出。大家均在心裏驚歎：“真是酷斃，殺手本色。”從此，花滿樓開始揚名於考場內外。
陸小鳳姓陸，名小風，取其諧音為陸小鳳。該老師是數學係的教授，一位微胖禿頂的老人。據說在他上課時總不苟言笑，而且在考場上常常未央驚人。一次，在考場，陸小鳳露出難得一見的笑容，異常詭秘，大家麵麵相覷，不知就裏，心中十分忐忑。當時教室內有三十個人考試。陸小鳳繼續笑咪咪的說：“你們還不知道吧，每年我的課程，最多隻能有一半的人能過。對於個別每次都想僥幸通過其他手段通過的同學，我奉勸他就不要考了。我可以這麽說，隻要我在這個學校，他就永遠別想過了。”大家臉色更白。就這樣，這位老師因為這件事情而迅速名聲大振，又博得了“留一半”的美名。正是因為他總要抓住一半的學生，可是考試時很難有這麽多學生不及格，因此他便從曠課的學生中下手。他的課缺勤率素來很低，正是因為這個原因。
嶽不群是生物學院的一位四十出頭的男老師，平日裏和藹可親，衣著打扮都十分得體。可是，他偏偏一根胡子都沒有。所以，有男生懷疑他練習了《辟邪劍法》，所以給他起了這個綽號。
該老師雖然態度溫和，但是治學嚴謹。某月某日，碰巧該老師監場自己的所教科目，有個別同學早聞其大名，故不敢有任何可疑動作。該老師在考場巡視了半天，笑眯眯地拿起黑板擦，笑眯眯地在課桌上敲了幾下，同學都惶恐的抬頭。不知道到底怎麽了。隻聽他笑眯眯地道：“剛才我轉了一圈，看了看大家答題的情況……”他笑眯眯地一字一頓的說，“這個教室有兩個同學能勉強夠60分吧。”大家臉色變白，為之嘩然。與“留一半“的陸小鳳相比，嶽不群的苛刻可想而知。所以，每學期大家選課的時候，許多貪玩的學生寧願碰到其他名捕，也不敢做嶽不群的高徒。不過，嶽不群的水平確實很高，許多認真聽他課的學生最終都取得了極佳的成績，保研率更是居全校之首。所以，上他課的往往都是那些最刻苦的學生。這位老師也算是一半是海水，一半是火焰吧。
所有的大一新生入校後，在參加老鄉會和社團的閑聊中，大二、大三、大四以及碩士、博士研究生的學兄、學姐都會將各類老師的喜好交代給學弟、學妹，期待他們少走彎路，四大名捕自然是介紹的重點。
齊魯師大公認的“四大名捕”分別為滅絕師太、花滿樓、陸小鳳和嶽不群。類似的綽號在每個大學裏幾乎都存在，而且特點也相近。不過在齊魯師大裏，由於功課的繁重，四大名捕的影響力和威懾力尤為突出罷了。
在大學，考試是學生生活最刺激的部分之一。每到考試的時候，平時再怎麽不努力的學生在這個時候也都使出渾身解數，隻是為了那可愛的60分。當然，有些人是知道自己主觀的努力已經沒有意義的時候，就開始轉向客觀的分析：自己的水平還是可以的，自己做點小條放在口袋裏再加上借別人的答案一用，怎麽也能糊弄夠60分吧？盡管這樣的做法是有風險的，可不冒險一把也是不行的了，豁出去了，大義凜然地隨機應變吧。
大學的老師監考，一般來說還是比較鬆的，當然這個鬆嚴標準是對那些心存貓膩的人說的，成績好的學生是怎麽樣都是無所謂的。
可能是考慮到學生已經成年的緣故，所以學生隻要不是太過分了，老師也就大人不計小人過了，不與學生太計較，多數時候是睜一隻眼閉一隻眼。不過也部分老師抱著育人從嚴的標準，嚴格執法，一絲不苟。“四大名捕”就可謂是典型的代表。
滅絕師太是文學院的古代漢語方向的教授，訓詁學方麵的泰山北鬥。她所帶的科目很難過關，她監考的場次更是很難留下全屍。
趙未央就目睹過這樣的片段：考場上，一學生瞅準機會迅速拿出小條，飛快的往卷子上寫，自以為神不知鬼不覺。誰知滅絕師太悄然而至，快速出手把小條掠在手中。其手法之快，令人瞠目。一會，該生看無人戒備，竊喜，拿出自己的第二張條，狂寫。哪知滅絕師太徑直把手伸到卷子下麵又拿出一小條。該生狼狽，心生不服，過一會拿出第三個張紙條藏於袖子處抄寫。滅絕師太趕到，隻見動作輕盈捉住該生手臂，左手托住胳膊肘，右手輕輕一晃，一紙片飄然而出，悠悠落地。大家看得真切，感歎連連：“真好手法也！”
考試結束後的當天中午，學生自發組成的校園作弊委員會反抓捕辦公室緊急發出通知，告誡廣大學生：凡是滅絕老師監考的考場，莫伸手，伸手必被抓！
不過，滅絕師太的嚴格是相對的，對於個別像張丹青、趙未央這些有點古代漢語底子的學生則比較賞識，課業上也就寬容了許多。因為滅絕師太認定這樣的學生不需要催促，他們對於古代漢語的熱愛是發自內心的，這會讓他們在每時每刻都熱衷於學習古代漢語。
記得趙未央第一次上古代漢語課的時候，便在下課後第一時間衝上講台，拿著《四庫全書總目提要》請教其中幾個孤僻字的意思。滅絕師太剛剛講完一堂課，大談古代漢語的重要價值以及對當代大學生成長發展的重要意義，可是下麵的學生一個個昏昏欲睡，讓滅絕師太有種“知音少，弦斷有誰聽”的感慨。
讓她欣慰的是，有一個男生在那裏抄抄寫寫，不時抬起頭來看看她的板書，如此認真，難能可貴。更讓她欣喜的是，下課後，這位認真聽講的好學生竟然衝上講台提出了幾個比較有功力的問題。滅絕師太心想，《四庫全書總目提要》，這可是我上研究生時才開始看的書，眼前的大一新生竟然已經開始研究這本書了，看起來青出於藍而勝於藍啊！我得遇良徒了！而且這位學生請教問題時的態度極為恭敬，眼神十分澄澈，讓滅絕師太欣喜不已。
指點完問題之後，滅絕師太又誇讚鼓勵了趙未央一番，才戀戀不舍地去趕學校的班車回家。若是他知道趙未央在課上一直在專心致誌地為他畫小漫畫，課下請教問題也隻是趙未央博取老師好感的方式的話，滅絕師太一定會讓趙未央就此滅絕。
就這樣，趙未央獲得了滅絕師太的信任，常常不去上課，滅絕師太也不會追究什麽。趙未央倒也乖巧，經常拿著一些古書去請教一些高深的問題，次次都能搔到滅絕師太的癢處，讓滅絕師太對趙未央的好感曆久彌新。
花滿樓也是位女老師，同樣隸屬於文學院，主授邏輯學。她年紀不小，但是極為喜歡鮮花。不僅是她的辦公室裏種的花多，課堂上他也愛和學生們談花，她的衣服上也常常花團錦簇。
當然，她位列四大名捕也是因為他對考場的作弊行為深惡痛絕。一天監考中。有位同學拿出自己帶的紙條在那裏抄。花滿樓盯著那同學看了半天。可能是小條的魅力實在是太大了，該生過了一會又拿出條抄，花滿樓推了推眼睛說：“個別同學要行為檢點一些！”該生不為所動，繼續抄。花滿樓動怒，走到該生麵前說：“你速速交卷走人！”該生沒動，花滿樓這時候麵露慍色，一把拽過考卷，隻聽“嚓嚓”兩下，卷子已經被撕碎。花滿樓冷冷的說：“你！給！我！滾！”該生臉微紅，怏怏而出。大家均在心裏驚歎：“真是酷斃，殺手本色。”從此，花滿樓開始揚名於考場內外。
陸小鳳姓陸，名小風，取其諧音為陸小鳳。該老師是數學係的教授，一位微胖禿頂的老人。據說在他上課時總不苟言笑，而且在考場上常常未央驚人。一次，在考場，陸小鳳露出難得一見的笑容，異常詭秘，大家麵麵相覷，不知就裏，心中十分忐忑。當時教室內有三十個人考試。陸小鳳繼續笑咪咪的說：“你們還不知道吧，每年我的課程，最多隻能有一半的人能過。對於個別每次都想僥幸通過其他手段通過的同學，我奉勸他就不要考了。我可以這麽說，隻要我在這個學校，他就永遠別想過了。”大家臉色更白。就這樣，這位老師因為這件事情而迅速名聲大振，又博得了“留一半”的美名。正是因為他總要抓住一半的學生，可是考試時很難有這麽多學生不及格，因此他便從曠課的學生中下手。他的課缺勤率素來很低，正是因為這個原因。
嶽不群是生物學院的一位四十出頭的男老師，平日裏和藹可親，衣著打扮都十分得體。可是，他偏偏一根胡子都沒有。所以，有男生懷疑他練習了《辟邪劍法》，所以給他起了這個綽號。
該老師雖然態度溫和，但是治學嚴謹。某月某日，碰巧該老師監場自己的所教科目，有個別同學早聞其大名，故不敢有任何可疑動作。該老師在考場巡視了半天，笑眯眯地拿起黑板擦，笑眯眯地在課桌上敲了幾下，同學都惶恐的抬頭。不知道到底怎麽了。隻聽他笑眯眯地道：“剛才我轉了一圈，看了看大家答題的情況……”他笑眯眯地一字一頓的說，“這個教室有兩個同學能勉強夠60分吧。”大家臉色變白，為之嘩然。與“留一半“的陸小鳳相比，嶽不群的苛刻可想而知。所以，每學期大家選課的時候，許多貪玩的學生寧願碰到其他名捕，也不敢做嶽不群的高徒。不過，嶽不群的水平確實很高，許多認真聽他課的學生最終都取得了極佳的成績，保研率更是居全校之首。所以，上他課的往往都是那些最刻苦的學生。這位老師也算是一半是海水，一半是火焰吧。
所有的大一新生入校後，在參加老鄉會和社團的閑聊中，大二、大三、大四以及碩士、博士研究生的學兄、學姐都會將各類老師的喜好交代給學弟、學妹，期待他們少走彎路，四大名捕自然是介紹的重點。