傅澄海隻身一人去了醫院，助理開著車走了。
顯然已經沒有追蹤下去的必要，周沫開著車回了學院。
辦公室。
周沫剛進門。
“師姐，怎麽才回來？劉凱說‘鍋貼哥’早就回來了，”趙曉霜好奇地問。
“有事耽擱了一會兒，路上遇見熟人了，”周沫說。
“誰啊？”
“沒誰，”周沫胡亂應付道，目光轉向一旁的劉凱，她說：“以後別亂翻任淮波的文件，他這人，心思不淺，咱們都是直腸子的人，到時候被他知道，告到褚老師那兒去，沈導這邊也下不來台。她們是同事又是好朋友，沈導不一定會向著咱。”
做學生要有做學生的分寸。
現在的師生關係可不比以前，周沫一直秉承的信念就是，他們是來讀研讀博，學東西的，至於其他……比如“一日為師，終身為父”這種，還是避而遠之，想都別想。
師生關係隻有三年左右時間，過了這個時間，大家基本天南地北各自飛了，不要對自己的導師寄托太多個人情感，大家理智對待彼此，不給對方添麻煩，才是正道。
人和人之間的關係最怕期望不對等，老師拿學生當打工人，學生拿老師當再造父母。
一旦發生什麽問題，導師沒有“護著”或者站在自己這邊，傷心落淚的，隻會是自己。
然而都是社會人了，還傻傻的一味付出，像個沒見過世麵，不懂保護自己，讀個研究生，對待老師好像和渣男談戀愛一樣傻的人，隻能說活該了。
周沫一路走來，遇到不少這樣的同學。
同樣在醫學院畢業，周沫認識不少臨床上的學生，一入學，恨不得拿導師當親生父母對待。
周沫還見過，導師出門診，和患者發生口角糾紛，患者要動手打導師了，她有個同學直接衝到導師前麵，護著導師，聽上去真夠英勇是吧？
結果呢？
她那個同學畢業了，想讀導師的博士生，導師原本答應的好好的，結果被另一個工作幾年的大師姐，用普拉達的包和絲巾截了胡。
那個大師姐用價值十萬的奢侈品“買斷”了導師的博士生名額不說，還跑來在那個同學麵前明晃晃叫囂，沒錯，是叫囂。
而且那種幾乎要指著你鼻子威脅你的語氣，她說：“我給老師送東西了，你也看見了，今年的博士名額，你別妄想和我爭。”
那個同學登時愣在原地。
誰能想到，平日裏對自己還挺友善的大師姐，背後竟然有這副嘴臉。
那個同學哭著將這事告訴導師，導師反而開始和稀泥，讓她等一等，說明年有名額就會給她。
那個同學隻是想讓老師做個主，自己隻是有讀博的想法，並不是非要讀不可，如果大師姐和她商量一下，哪怕用好商量的語氣通知她一聲，她也不會這麽難受。
然而導師拿人手短，怎麽可能站在她那邊。
從那以後，她便心灰意冷了，對醫院裏的所有人都是。
她想到剛入學時，有帶教的老師提醒過他們，如果患者要和他們動手，一定不要正麵硬碰硬，就找那些貴的儀器後麵躲，患者要砸壞了，可是有的賠。
她還聽說，東大一院的博士名額，明碼標價，十萬塊錢一個，她不信，現在信了。
我們的教育就是如此，教的永遠是象牙塔裏的東西，當你出入社會，麵對人性的冷漠和可怕時，你哭著喊著說不公平，沒人心疼你，隻會說，看吧這就是社會，你還需要成長。
你說錯的不是我是這個世界，但沒人會同情你，他們隻會說，不，錯的就是你。
既然無法和扭曲的社會現狀對抗，不如把自己變成心冷人也冷的“怪物”，不去投射太多感情，自然也不會受到太多傷害。
周沫一貫如此。
對於沈青易，她是敬重的，但也僅限於對老師的敬重。
她不會對沈青易有過多情感上的期盼，隻希望她能助自己順利畢業，僅此而已。
如果沈青易是個明事理的好老師，周沫隻會覺得自己賺到了。
事實也如她所想，沈青易確實待學生不錯，周沫也確實賺到了。
劉凱默默低下頭，小聲應一句，“是，師姐，我知道了。”
“咱們是來學習的，萬事以拿到畢業證為先，其他所有事都不在咱們的考慮範圍內，包括我的事，”周沫語重心長說：“我知道你們也是好意，我很感謝你們站在我這邊，為我出力、出謀劃策，但……你們千萬別為了我，做讓自己為難的事，知道嗎？”
“嗯，”劉凱說：“我、我隻想著幫你了，韓沉哥也幫我那麽多，我爸的手術都靠他……”
“就算我沒有我，韓沉是大夫，救助患者就是他作為大夫的天職，”周沫語重心長說：“他掙這份兒錢，就該做這份兒事。你不用太過記在心上，我們已經感受到你這份兒感激了，這不就夠了麽？”
“嗯，”劉凱笑著答應。
“還有你，曉霜，”周沫又點了趙曉霜。天籟小說網
“知道了，”趙曉霜也低低應著。
“任淮波ppt這件事，你倆就當作不知道，懂嗎？”
“懂。”
“懂了。”
趙曉霜和劉凱紛紛答應。
周沫見二人還算聽話，這件事她也沒想著鬧大，隻等傅澄海那邊，看他怎麽處理吧。
但願他能言而有信。
臨下班前。
周沫被沈青易叫去辦公室。
本以為是隊列項目的事，結果沈青易開口便問：“評獎學金的答辯……任淮波講ppt的時候，你聽了嗎？”
周沫詫異，“沒，我在前麵，輪到他的時候我都走了。”
沈青易蹙眉，一臉難色，“我剛和褚老師聊天，得知任淮波的ppt上加了好多褚老師的研究成果。”
“嗯？”周沫驚訝於沈青易竟然和她說這個。
沈青易臉色很難看，“是褚老師讓任淮波加上去的，我也質問過，這不是弄虛作假嗎？但她說，她就這麽一個學生，不會被發現，所以……”
顯然已經沒有追蹤下去的必要，周沫開著車回了學院。
辦公室。
周沫剛進門。
“師姐，怎麽才回來？劉凱說‘鍋貼哥’早就回來了，”趙曉霜好奇地問。
“有事耽擱了一會兒，路上遇見熟人了，”周沫說。
“誰啊？”
“沒誰，”周沫胡亂應付道，目光轉向一旁的劉凱，她說：“以後別亂翻任淮波的文件，他這人，心思不淺，咱們都是直腸子的人，到時候被他知道，告到褚老師那兒去，沈導這邊也下不來台。她們是同事又是好朋友，沈導不一定會向著咱。”
做學生要有做學生的分寸。
現在的師生關係可不比以前，周沫一直秉承的信念就是，他們是來讀研讀博，學東西的，至於其他……比如“一日為師，終身為父”這種，還是避而遠之，想都別想。
師生關係隻有三年左右時間，過了這個時間，大家基本天南地北各自飛了，不要對自己的導師寄托太多個人情感，大家理智對待彼此，不給對方添麻煩，才是正道。
人和人之間的關係最怕期望不對等，老師拿學生當打工人，學生拿老師當再造父母。
一旦發生什麽問題，導師沒有“護著”或者站在自己這邊，傷心落淚的，隻會是自己。
然而都是社會人了，還傻傻的一味付出，像個沒見過世麵，不懂保護自己，讀個研究生，對待老師好像和渣男談戀愛一樣傻的人，隻能說活該了。
周沫一路走來，遇到不少這樣的同學。
同樣在醫學院畢業，周沫認識不少臨床上的學生，一入學，恨不得拿導師當親生父母對待。
周沫還見過，導師出門診，和患者發生口角糾紛，患者要動手打導師了，她有個同學直接衝到導師前麵，護著導師，聽上去真夠英勇是吧？
結果呢？
她那個同學畢業了，想讀導師的博士生，導師原本答應的好好的，結果被另一個工作幾年的大師姐，用普拉達的包和絲巾截了胡。
那個大師姐用價值十萬的奢侈品“買斷”了導師的博士生名額不說，還跑來在那個同學麵前明晃晃叫囂，沒錯，是叫囂。
而且那種幾乎要指著你鼻子威脅你的語氣，她說：“我給老師送東西了，你也看見了，今年的博士名額，你別妄想和我爭。”
那個同學登時愣在原地。
誰能想到，平日裏對自己還挺友善的大師姐，背後竟然有這副嘴臉。
那個同學哭著將這事告訴導師，導師反而開始和稀泥，讓她等一等，說明年有名額就會給她。
那個同學隻是想讓老師做個主，自己隻是有讀博的想法，並不是非要讀不可，如果大師姐和她商量一下，哪怕用好商量的語氣通知她一聲，她也不會這麽難受。
然而導師拿人手短，怎麽可能站在她那邊。
從那以後，她便心灰意冷了，對醫院裏的所有人都是。
她想到剛入學時，有帶教的老師提醒過他們，如果患者要和他們動手，一定不要正麵硬碰硬，就找那些貴的儀器後麵躲，患者要砸壞了，可是有的賠。
她還聽說，東大一院的博士名額，明碼標價，十萬塊錢一個，她不信，現在信了。
我們的教育就是如此，教的永遠是象牙塔裏的東西，當你出入社會，麵對人性的冷漠和可怕時，你哭著喊著說不公平，沒人心疼你，隻會說，看吧這就是社會，你還需要成長。
你說錯的不是我是這個世界，但沒人會同情你，他們隻會說，不，錯的就是你。
既然無法和扭曲的社會現狀對抗，不如把自己變成心冷人也冷的“怪物”，不去投射太多感情，自然也不會受到太多傷害。
周沫一貫如此。
對於沈青易，她是敬重的，但也僅限於對老師的敬重。
她不會對沈青易有過多情感上的期盼，隻希望她能助自己順利畢業，僅此而已。
如果沈青易是個明事理的好老師，周沫隻會覺得自己賺到了。
事實也如她所想，沈青易確實待學生不錯，周沫也確實賺到了。
劉凱默默低下頭，小聲應一句，“是，師姐，我知道了。”
“咱們是來學習的，萬事以拿到畢業證為先，其他所有事都不在咱們的考慮範圍內，包括我的事，”周沫語重心長說：“我知道你們也是好意，我很感謝你們站在我這邊，為我出力、出謀劃策，但……你們千萬別為了我，做讓自己為難的事，知道嗎？”
“嗯，”劉凱說：“我、我隻想著幫你了，韓沉哥也幫我那麽多，我爸的手術都靠他……”
“就算我沒有我，韓沉是大夫，救助患者就是他作為大夫的天職，”周沫語重心長說：“他掙這份兒錢，就該做這份兒事。你不用太過記在心上，我們已經感受到你這份兒感激了，這不就夠了麽？”
“嗯，”劉凱笑著答應。
“還有你，曉霜，”周沫又點了趙曉霜。天籟小說網
“知道了，”趙曉霜也低低應著。
“任淮波ppt這件事，你倆就當作不知道，懂嗎？”
“懂。”
“懂了。”
趙曉霜和劉凱紛紛答應。
周沫見二人還算聽話，這件事她也沒想著鬧大，隻等傅澄海那邊，看他怎麽處理吧。
但願他能言而有信。
臨下班前。
周沫被沈青易叫去辦公室。
本以為是隊列項目的事，結果沈青易開口便問：“評獎學金的答辯……任淮波講ppt的時候，你聽了嗎？”
周沫詫異，“沒，我在前麵，輪到他的時候我都走了。”
沈青易蹙眉，一臉難色，“我剛和褚老師聊天，得知任淮波的ppt上加了好多褚老師的研究成果。”
“嗯？”周沫驚訝於沈青易竟然和她說這個。
沈青易臉色很難看，“是褚老師讓任淮波加上去的，我也質問過，這不是弄虛作假嗎？但她說，她就這麽一個學生，不會被發現，所以……”