晚夕回到家，小可愛咕噥著找好呲噠，人家想呲點好呲噠哦吼呲飯飯。
憑啥？
媽媽介個人就愛和小寶貝兒作對，嗖一下過來把冰箱堵住惹。
都堵住惹都不給人家打開惹。
“幹啥？”小可愛仰著小臉兒奇道。
景姐姐奇道：“你小可愛偷偷開冰箱還敢問媽媽幹啥？”
小可愛都震驚惹，金噠。
你搞清楚人家有偷摸開冰箱嘛？
“人家光明正大，就寨介，就說，人家要呲好呲噠介還用偷摸？”小可愛有招。
立馬往媽媽腿上一抱，人家嘰要點菜就好惹。
“要呲點米鍋巴，還要呲點草莓牛奶，爸爸給人家做噠，媽媽給人家找粗來。”小可愛拍著媽媽的大腿要求。
景姐姐連忙把小寶貝兒抱起來，你介麽一提要求媽媽可就需要和你商量下惹。
商量蝦米嘞？
小可愛眨巴著大眼睛表示媽媽闊以先講出來嘛。講出來咱們寨好好商量下。
景姐姐就說明天去輔都找爸爸玩兒。
你小可愛懂媽媽噠意喜對不對？
“就係說，媽媽要不和人家搶爸爸對嗎？”小可愛果斷跟媽媽反套路。
仙兒給樊文秀和錢老師拿杯泡茶，順便讓二小姐打電話問一下兩位大佬要回家吃飯嗎。
景姐姐正和小可愛鬥智鬥勇，看到仙兒笑得跟小狐狸似的，就知道小寶貝兒今天肯定又辦啥讓茜嘰媽媽高興的事情惹。
景姐姐立馬審訊道：“你小可愛敢跟媽媽說今天又把誰教訓惹嘛？”
不敢！
小可愛找個空子立馬拉開冰箱，人家噠好呲噠都寨綴下麵。
“介個好呲哦。”小可愛抓一把鍋巴哢嚓一口，衝媽媽扮個鬼臉立馬往旁邊跑。
“姨姨呲惹嘛？”鑽進小梁懷裏，小可愛連忙找靠山。
小姐姐奇道：“小寶貝兒都沒回來呢咱們能呲飯飯麽？”
也對。
“呲個嘎嘎先。”小可愛忙塞過去一把。
這更讓景姐姐奇怪了，轉念一想就知道怎麽回事了。
“寶貝兒有跟人家幼鵝園噠小娃娃掐架啦？”景姐姐好笑地在小可愛臉上掐了一把。
仙兒反駁道：“什麽叫跟那幫小王八蛋掐架——”
哦？
難不成幼兒園還有人敢惹小不點兒？
錢老師喝一口茶，很滿意。
“是人家瞧不上咱們，千方百計要拒絕，後來估計是怕了，就想給個機會呢，我大孫女可把那園長給收拾解氣了。”錢老師得意地都想把當時的場景錄下來以後看。
你敢欺負小可愛的姥姥小可愛就要讓你下不來台！
樊文秀啥也沒敢說，就說那園長的確很過分了。
這要讓這幾個大姑娘知道她老人家在背後搞事情，那還真不願意回來。
趙姐姐聽到立馬給小可愛的爸爸匯報。你看人家把咱們歧視成啥了。
關蔭剛跟幾個演員吃了頓飯，講了一下明天的戲。
他正在自己宿舍蹲著研究自走木頭人呢。
以他的動手能力都得試驗好幾遍才能做出模型呢，可想而知老祖宗們的智慧有多強大。
這在古代叫機關術，其實就是利用機械原理加上慣性動能。
跟娃兒媽學了一點理科知識才懂。
關蔭在想怎麽加上發條讓自行木頭人在上坡路還能行走。
他得懂這些才能跟小可愛解釋。
“知其然不知其所以然怎麽行。”關蔭拿著幾個木頭正在比劃。
趙姐姐的視頻過來，關蔭忙接起來。
趙姐姐告狀：“小寶貝兒去幼兒園被人家園長老師學生聯手都欺負了。”
假的。
關蔭一聽就知道大師姐在告狀。
告狀嘛，添油加醋在所難免。
但是可以肯定幼兒園的園長和老師的確有嫌棄咱們家的可能。
小孩？皇家學校的小孩哪個敢站在小可愛麵前說句完整的話啊。
那是都被打服了的小弟。
哦，這是太子辦的跟咱沒關係。
關蔭很理解地跟大師姐說道：“咱家泥腿子出身，人家當然看不起了。習慣了，讓他們肆意嘲笑去吧。”
這話就很讓大師姐高興了。
小師弟陰陽怪氣就代表他要報複了，這人家都懂的。
“其實也不是一定要去皇家小學上學，再說，”趙姐姐立馬義正詞嚴地表態了，“咱小可愛憑什麽這麽早去上學？不去！”
小可愛大喜，掐著一塊鍋巴立馬給卿卿媽媽呲一口。
介拆係咱們家綴公道噠人說噠話哦！
小可愛示威般的往樊奶奶臉上看了一眼，介個係情你嘰道惹嘛？！
樊文秀還能說啥，何況大孫女兒今天的確把園長都鎮住了嘛。
不去，咱哪都不去就在家裏學習！但是到上小學的時候必須送到學校。
樊文秀湊過來打聽：“到上小學的時候放哪個學校啊？”
一小當然好，還能每天去接送。
關蔭卻說道：“我三小難道不能比一小好啊？”
當然。
“一小辦學都多少年了，校址還是當年崇禎朝的皇家學堂，說起來都有四百年的曆史了，底蘊在那擺著，三小硬件設施應該更好一點，但教學質量肯定差得遠呢。”樊文秀吐槽，“再說，你當校長的學校那能學啥本事啊，全給孩子教打架去了。”
關蔭大怒，你這是對我的偏見懂嗎？
我堂堂禮部侍郎超級宗師，辦個學校還辦不好嗎？
“看著，我一定把三小辦成讓一小招不到人，四小讓二小跪著佩服的學校啊。”關蔭先發了個心願。
樊文秀就嗬嗬了，你跟李雲龍似的啥團長帶啥團。
你一個強盜頭子還能帶出文質彬彬的學生麽？
當然，好話還是要說的。
樊文秀就問，這皇家第二幼兒園你打算怎麽辦啊？
關蔭很嫌棄：“誰要皇家那兩個名字。再說，我也不會辦皇家幼兒園啊，我就打算給我小棉襖兒辦個幼兒園，專屬小寶貝兒的幼兒園，我計劃辦在皇家幼兒園對麵，你們覺著這事兒有搞頭嗎？”
好嘛，他還真不掩飾地給小可愛出氣去了呢。
但這事兒他辦的出來！
樊文秀就覺著沒有那必要，你跟那些人慪氣有啥意義。
這是沒看懂皇後找惹事精辦學的目的，那就不是跟誰賭氣那是要抽誰。
好好的學校辦成貴族學校，再不阻攔的話那是要一馬平川發展成為知識壟斷的嚴重後果。
再說，皇家學校現在的確辦的有點呆板。
就跟國企和民企的關係一樣，沒有國企經濟必然一潭死水。
引入競爭那才能搞活經濟。
辦學也一樣，要沒有點競爭學校就成了放羊的灘地了。
尤其皇家學校現在的問題太過於嚴重，已經陷入迷失方向的地步了。
憑啥？
媽媽介個人就愛和小寶貝兒作對，嗖一下過來把冰箱堵住惹。
都堵住惹都不給人家打開惹。
“幹啥？”小可愛仰著小臉兒奇道。
景姐姐奇道：“你小可愛偷偷開冰箱還敢問媽媽幹啥？”
小可愛都震驚惹，金噠。
你搞清楚人家有偷摸開冰箱嘛？
“人家光明正大，就寨介，就說，人家要呲好呲噠介還用偷摸？”小可愛有招。
立馬往媽媽腿上一抱，人家嘰要點菜就好惹。
“要呲點米鍋巴，還要呲點草莓牛奶，爸爸給人家做噠，媽媽給人家找粗來。”小可愛拍著媽媽的大腿要求。
景姐姐連忙把小寶貝兒抱起來，你介麽一提要求媽媽可就需要和你商量下惹。
商量蝦米嘞？
小可愛眨巴著大眼睛表示媽媽闊以先講出來嘛。講出來咱們寨好好商量下。
景姐姐就說明天去輔都找爸爸玩兒。
你小可愛懂媽媽噠意喜對不對？
“就係說，媽媽要不和人家搶爸爸對嗎？”小可愛果斷跟媽媽反套路。
仙兒給樊文秀和錢老師拿杯泡茶，順便讓二小姐打電話問一下兩位大佬要回家吃飯嗎。
景姐姐正和小可愛鬥智鬥勇，看到仙兒笑得跟小狐狸似的，就知道小寶貝兒今天肯定又辦啥讓茜嘰媽媽高興的事情惹。
景姐姐立馬審訊道：“你小可愛敢跟媽媽說今天又把誰教訓惹嘛？”
不敢！
小可愛找個空子立馬拉開冰箱，人家噠好呲噠都寨綴下麵。
“介個好呲哦。”小可愛抓一把鍋巴哢嚓一口，衝媽媽扮個鬼臉立馬往旁邊跑。
“姨姨呲惹嘛？”鑽進小梁懷裏，小可愛連忙找靠山。
小姐姐奇道：“小寶貝兒都沒回來呢咱們能呲飯飯麽？”
也對。
“呲個嘎嘎先。”小可愛忙塞過去一把。
這更讓景姐姐奇怪了，轉念一想就知道怎麽回事了。
“寶貝兒有跟人家幼鵝園噠小娃娃掐架啦？”景姐姐好笑地在小可愛臉上掐了一把。
仙兒反駁道：“什麽叫跟那幫小王八蛋掐架——”
哦？
難不成幼兒園還有人敢惹小不點兒？
錢老師喝一口茶，很滿意。
“是人家瞧不上咱們，千方百計要拒絕，後來估計是怕了，就想給個機會呢，我大孫女可把那園長給收拾解氣了。”錢老師得意地都想把當時的場景錄下來以後看。
你敢欺負小可愛的姥姥小可愛就要讓你下不來台！
樊文秀啥也沒敢說，就說那園長的確很過分了。
這要讓這幾個大姑娘知道她老人家在背後搞事情，那還真不願意回來。
趙姐姐聽到立馬給小可愛的爸爸匯報。你看人家把咱們歧視成啥了。
關蔭剛跟幾個演員吃了頓飯，講了一下明天的戲。
他正在自己宿舍蹲著研究自走木頭人呢。
以他的動手能力都得試驗好幾遍才能做出模型呢，可想而知老祖宗們的智慧有多強大。
這在古代叫機關術，其實就是利用機械原理加上慣性動能。
跟娃兒媽學了一點理科知識才懂。
關蔭在想怎麽加上發條讓自行木頭人在上坡路還能行走。
他得懂這些才能跟小可愛解釋。
“知其然不知其所以然怎麽行。”關蔭拿著幾個木頭正在比劃。
趙姐姐的視頻過來，關蔭忙接起來。
趙姐姐告狀：“小寶貝兒去幼兒園被人家園長老師學生聯手都欺負了。”
假的。
關蔭一聽就知道大師姐在告狀。
告狀嘛，添油加醋在所難免。
但是可以肯定幼兒園的園長和老師的確有嫌棄咱們家的可能。
小孩？皇家學校的小孩哪個敢站在小可愛麵前說句完整的話啊。
那是都被打服了的小弟。
哦，這是太子辦的跟咱沒關係。
關蔭很理解地跟大師姐說道：“咱家泥腿子出身，人家當然看不起了。習慣了，讓他們肆意嘲笑去吧。”
這話就很讓大師姐高興了。
小師弟陰陽怪氣就代表他要報複了，這人家都懂的。
“其實也不是一定要去皇家小學上學，再說，”趙姐姐立馬義正詞嚴地表態了，“咱小可愛憑什麽這麽早去上學？不去！”
小可愛大喜，掐著一塊鍋巴立馬給卿卿媽媽呲一口。
介拆係咱們家綴公道噠人說噠話哦！
小可愛示威般的往樊奶奶臉上看了一眼，介個係情你嘰道惹嘛？！
樊文秀還能說啥，何況大孫女兒今天的確把園長都鎮住了嘛。
不去，咱哪都不去就在家裏學習！但是到上小學的時候必須送到學校。
樊文秀湊過來打聽：“到上小學的時候放哪個學校啊？”
一小當然好，還能每天去接送。
關蔭卻說道：“我三小難道不能比一小好啊？”
當然。
“一小辦學都多少年了，校址還是當年崇禎朝的皇家學堂，說起來都有四百年的曆史了，底蘊在那擺著，三小硬件設施應該更好一點，但教學質量肯定差得遠呢。”樊文秀吐槽，“再說，你當校長的學校那能學啥本事啊，全給孩子教打架去了。”
關蔭大怒，你這是對我的偏見懂嗎？
我堂堂禮部侍郎超級宗師，辦個學校還辦不好嗎？
“看著，我一定把三小辦成讓一小招不到人，四小讓二小跪著佩服的學校啊。”關蔭先發了個心願。
樊文秀就嗬嗬了，你跟李雲龍似的啥團長帶啥團。
你一個強盜頭子還能帶出文質彬彬的學生麽？
當然，好話還是要說的。
樊文秀就問，這皇家第二幼兒園你打算怎麽辦啊？
關蔭很嫌棄：“誰要皇家那兩個名字。再說，我也不會辦皇家幼兒園啊，我就打算給我小棉襖兒辦個幼兒園，專屬小寶貝兒的幼兒園，我計劃辦在皇家幼兒園對麵，你們覺著這事兒有搞頭嗎？”
好嘛，他還真不掩飾地給小可愛出氣去了呢。
但這事兒他辦的出來！
樊文秀就覺著沒有那必要，你跟那些人慪氣有啥意義。
這是沒看懂皇後找惹事精辦學的目的，那就不是跟誰賭氣那是要抽誰。
好好的學校辦成貴族學校，再不阻攔的話那是要一馬平川發展成為知識壟斷的嚴重後果。
再說，皇家學校現在的確辦的有點呆板。
就跟國企和民企的關係一樣，沒有國企經濟必然一潭死水。
引入競爭那才能搞活經濟。
辦學也一樣，要沒有點競爭學校就成了放羊的灘地了。
尤其皇家學校現在的問題太過於嚴重，已經陷入迷失方向的地步了。