應瑞拉博士的要求,我被送往“天才寶貝培養計劃”的單獨教室。


    去的那一天,瑞拉博士親自來接我,在去教室之前,他準備帶我參觀整個一下這裏的教育大樓,以及為我大概講解一下這裏的教育機製。


    此時的我雖然會走路了,但我要是走這麽長的路,對我來說,還是有點吃力的。


    他們為我準備了一輛輪椅,對我這麽小的身體來說,我都可以直接躺在裏麵了。臨走之前,瑞拉博士叮囑我說:“贏政,你見到其他人後可千萬不要隨便說話啊。”


    “為什麽?”


    “因為你才一歲啊!隻能說一些符合你歲數的話。”


    “哦!我知道了。”我點點頭,表示理解。


    在離開育嬰室之後,我才知道,我所出生的這棟幾百層的高樓是一座“育嬰樓”,每一天,都有幾百萬到幾千萬不等的人口出生。


    通過空中走廊,我們來到了另一座大樓,瑞拉博士向我介紹說,這座大樓是“教育樓”。


    相比“育嬰樓”,“教育樓”就顯得五彩繽紛。雖然都是同樣的樓道設計,但色彩沒有那麽單調,可以說是五顏六色。


    瑞拉博士邊走邊為我介紹說:“嬰兒在七歲之前,是對這個世界信息認知能力最好的時間段,所以,在七歲以前,我們十分注重對於嬰兒的各方麵的培養。色彩就是很重要的一方麵,很多人天生就有很強的藝術細胞,隻要稍加引導,就能起到很好的的效果。


    還有一點就是對音樂和語言的感知能力,有很多有天賦的嬰兒,在很小的時候就能分辨各類樂器彈奏的樂曲,不得不說真的很有天賦。


    還有其他方麵的,比如說物理、化學、生物、語言邏輯、體育體能方麵,都有這樣的天賦型選手的。”


    瑞拉博士邊講邊走,我們來到了一間教室。我們走了進去,我看到這個房間裏的嬰兒都是和我差不多大的嬰兒,大多數都趴在地上,有點在玩手裏的球,有點在玩羽毛一般的東西,總之是各類各樣五顏六色的玩具。


    房間是一個百十平方的場地,除了四麵站了一排排的小護士,其他的就什麽也沒有了。


    我好奇地問道:“瑞拉博士,這什麽都沒有的教室,就把孩子放在這嗎?”


    “哈哈哈,”瑞拉博士聽完我的話,笑了起來,他說:“你說,這一歲大的孩子,他們能做什麽呢?當然什麽都做不了,但需要他們適應人類群居生活的這種狀態,所以要把他們放到一起。還有這些玩具,就是他們認知這個世界最好的方式,我們也會不定時地給他們放一些音樂,以及一些簡單的基礎語言。所以說,這個教室,隻是一個讓他們玩耍的場地,還有這一群照顧他們的育嬰機器人。”


    “這裏都是一歲大的寶寶嗎?”


    “對的,你可能沒注意看,門口的牌子上寫著這群寶寶的出生日期呢,都是同一批的。這裏教育學製一共二十年,從他們一歲開始,他們多少歲,就上幾年級,每個年級都有專門的課程。一般來說,七歲以前都是在培養孩子的語言技能。”


    “現在都是統一使用一種語言嗎?”


    “對的,在全球一體化的時候,就統一了語言,基本上以古中國的漢語和古英國的英語為主體進行了的整合,所以現在的通用語言隻有兩種語言——漢語和英語。而每個嬰兒在七歲之前,是要同時學習這兩種語言的。”


    “看來,我也要好好學一下英語了。”


    瑞拉博士微微一笑說:“在大家都會漢語的時候,學不學英語,也不是那麽重要,況且,有你的伊麗莎白在身邊,她也能幫你翻譯、翻譯。”


    我看了看身後幫我推輪椅的伊麗莎白,突然笑了起來。


    瑞拉博士問我笑什麽,我笑著說:“你要是不提這事,我都沒想起來,我給我的育嬰機器人起了這麽一個有趣的名字。”


    瑞拉博士會心一笑說:“是挺有趣的,我帶你去一下七年級吧。”


    “為什麽直接去七年級?”


    “其他年級都沒啥好看的了,都還是孩子,都在學習基礎語言,沒啥好看的了。況且,我安排你也是直接從七年級上的。”


    “那好,我們過去吧。”


    瑞拉博士帶著我和伊麗莎白,坐著電梯來到了另一層樓。


    這層樓,與其他的樓層也沒有太大的區別,就是沒有那麽地五顏六色。過道比較寬敞,五六個人並排走不是問題。


    我們來到一間教室,教室比較大,大概坐了好幾百的學生,每個人一個座位,教室的後麵站著一排排的育嬰機器人。


    我們一進教室,一位老師正在講課,看見我們進來,老師停止了講課,走到門口問道:“瑞拉博士,你怎麽來了?”


    “聽說蓋兒斯泰教授今天講解曆史,慕名跑來聽課。”瑞拉博士逗趣地說道。


    “行了行了,我在這上課呢,沒空和你刷嘴皮子。你是不是又有新苗子,帶來聽課了?”


    “沒錯,沒錯,還是你蓋兒斯泰教授了解我啊,你看就是他了。”瑞拉博士指著我說。


    蓋兒斯泰瞪大眼睛看著我說:“他?這才多大啊,你每次帶來的最小也要四年級了,這次這個估計還沒斷奶了吧。”


    “唉,人不可貌相,他雖然這麽小,但是個天才,所以我帶他過來聽聽課,感受一下,反正以後也是你教他曆史,那時候你就知道他的聰明才智了。”


    蓋兒斯泰教授半信半疑地看著我說:“好吧,你們坐到最後一排去吧。”


    蓋兒斯泰教授帶著我們進了教室,他對著所有的學生說:“同學們,這個就是我們鼎鼎大名的瑞拉博士,大家鼓掌歡迎。”


    隨機教室裏想起一陣潮水般的掌聲,瑞拉博士示意大家停止後,微笑地點點頭,帶著我來到最後排的一個座位。


    這個座位包括座椅都是一種類似玻璃的材質,如果眼神不好,還以為大家都懸空坐著。


    放在麵前的課桌隻是一塊玻璃板,由一根玻璃柱子撐著。


    還沒來得及送我多想,蓋兒斯泰教授接著開始他的講課:


    “來,同學們,我們接著講課,剛才我講到了機器人授課的問題,現在大家看一下自己麵前的課桌。”


    蓋兒斯泰教授說完,我麵前的平板玻璃上出現了一個他所說的機器人,在我看來,這和我的伊麗莎白長得一模一樣,隻不過頭發是短發,沒有隆起的胸部。


    “同學們,你們以後的任何課程都是由他來教授,如果出現什麽授課機器人無法解決問題,你們可以通過你們的育嬰機器人來聯係我,我的編號在剛才也告訴了你們,其他課程的老師也會在他們的課上把他們的編號告訴你們。還有一點需要注意的是……”


    蓋兒斯泰教授還沒有說完,響起了一陣鈴聲打斷了他,他接著說:“大家休息一下吧,一個小時後,再集合。”


    蓋兒斯泰說罷,所有的孩子都起身跑了出去,站在最後一排的育嬰機器人也從另一個門陸續走了出去,去找他們的主人。


    我對瑞拉博士問道:“他們都去哪了?”


    “去玩去了,我們這裏的課餘活動還是很多的,在我們的上一層樓,就是這層樓學生的活動室,想玩什麽都有的。”瑞拉博士解釋道。


    蓋兒斯泰教授等學生全部走完,來到我們身旁,笑著對瑞拉博士說:“我怎麽看你和這個小寶貝在講話呢?”


    “這都是一歲的小寶寶了,難道還不會講話?”


    “這都快一歲大的寶寶你能和他講什麽話啊?”


    “講講我們的蓋兒斯泰教授有多麽的厲害唄。”


    “行了行了,這麽大歲數了,還是喜歡一天到晚刷嘴皮子,我可沒工夫和你在這胡扯,對了,你那邊的‘天才寶貝計劃’的七年級首次課程,是不是明天就開始了?”


    “對的,你的曆史課,我給你安排到了後天,你看沒問題吧。”


    “這倒是沒有什麽問題,因為再過一個星期,我要去一趟政治大樓。”


    “去政治大樓?去哪幹嘛?”


    “你忘了,還有兩個月不到,就是全球共產主義大會了,教育部召我回去和其他的幾個曆史學家進行部分曆史文案的整改。”


    “你不說我都忘了,再過不到兩個月,人類就進入到公元3000年了。對了,這次大會我就不過去了吧,我在這裏看看直播就行了。”


    “那你就要和主席去說這話了,他可是想你的很呢,上次和我說,他已經好幾年沒見過他的導師瑞拉博士呢。”


    “你不也是他的曆史老師嗎,由你代我去看看就行了。”


    “你可是人家的人生導師,哪能是我這小小的曆史老師能比的?”


    “你看看你,都酸成什麽樣了,還說我老不正經,你不知道我這邊剛挑了一批孩子,實在走不開。”


    “好好好,你不去沒人強迫你,我還要去一趟辦公室,就不陪你了。”蓋兒斯泰教授說完和瑞拉博士道了別。


    蓋兒斯泰教授走後,我笑著說:“唉,這課我還沒上五分鍾,就下課了。”


    “怎麽?想聽課?”瑞拉博士問道。


    “當然,我可是對未來的這個世界充滿了好奇。”


    瑞拉博士朗聲笑到:“以後,有你上不完的課呢。”

章節目錄

閱讀記錄

末日桃源所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者唐古屋的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持唐古屋並收藏末日桃源最新章節