第二天的一大早,簡單的吃了點東西之後,申傑就來到了學校門口。


    時間距離當時說好的九點還有半個小時,但是第一次來,早點到還是很有必要的。


    隻不過讓申傑沒有想到的是,他在校門口居然遇上了李瑞言。


    “周末你來學校幹什麽?”


    申傑詢問道。


    “當然是練琴了,順便聽聽你唱歌了。趕緊進去了,還愣著幹什麽。”


    李瑞言說著直接一把拉著申傑進入到了學校裏麵。


    看著李瑞言進門的時候還跟保安大叔客客氣氣的打招呼,看樣子是經常來了。


    “你解釋清楚啊,為什麽你也會來學校。”


    申傑詢問道。


    他昨天才收到合唱團的通知,但是看著李瑞言這個樣子,看上去早就知道了。


    “待會兒你就知道,現在你就趕緊跟我來吧。快要遲到了。你應該不想來的第一天就遲到吧。”


    李瑞言並沒有解釋什麽,而是直接拉著申傑走向了教學樓。


    雖然是周末,但是學校裏麵的人還不少。


    操場上已經有人在跑步了。看那個服裝申傑就知道,這是學校足球隊的。看上去應該是周六日都會來這裏訓練。


    所以說周末的學校其實並沒有想象中的那麽冷清。有時候在看不到的地方,總有人在努力。哪怕隻是個興趣愛好。


    不一會兒申傑和李瑞言便來到了四樓的音樂教室。


    看著門緊緊的關著,李瑞言很是熟練的輕輕的推開了門,悄悄的走進了教室裏麵。


    沒有了門的阻擋,申傑也聽到了來自音樂教室的裏麵的聲音。那是一群小孩子在做發聲練習。


    整個音樂教室相比普通的教室來說特別的大。


    裝修也十分的高大上。地麵全部是木製的地板,原本應該放講台的那一邊則是被做成了一個小台子,上麵放著一個台階。看起來就是合唱用的台階了。


    此時,教室的人並不多,隻有十來個人。大部分還是以女生為主。


    其實這也很正常,這個年紀的小男孩正是貪玩兒的時候,那裏會發展一項興趣愛好。反倒是小姑娘這個年紀正好會全心全意的為一個目標而奮鬥。


    “老師。我把申傑給你抓過來了。”


    李瑞言拉著申傑走到了一個三十多歲的男人身邊。


    “好,辛苦你了,你先去準備吧。當時也沒想到你們兩個居然認識。”


    中年男人說完,李瑞言對著申傑眨眨眼睛就跑到教室的鋼琴旁邊了。


    “你就是申傑啊,我姓杜,你可以叫我杜老師。我也是看到那條視頻了,覺得你很有天賦,所以才想讓你加入學校的合唱團。不過也沒想到你跟瑞言認識。”


    杜老師對著申傑說道。


    而申傑卻隻聽見了他最後的一句話。


    什麽叫你居然跟瑞言認識。


    這句話基本上已經確定了,是李瑞言把他弄進來的。


    怪不得學校能這麽快的聯係到他,原來自己身邊居然是有內鬼。


    不過,李瑞言是怎麽進合唱團的,而且貌似他並不是來這裏唱歌的吧。


    “李瑞言是我們這裏負責給伴奏的同學。”


    看著申傑好像在好奇李瑞言的事情,杜老師也主動把李瑞言的情況告訴了申傑。


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    其實簡單的來說,就是學校的演奏社團隻有個鼓號隊,李瑞言的鋼琴技能沒地方發揮,隻能來合唱團了。


    “申傑,我們第一次見麵,我還隻知道你的名字,能不能做個自我介紹啊。”


    杜老師問道。


    這種小事他自然是點點頭就答應了下來,隻不過當申傑正要開口的時候,杜老師忽然站起來拍了拍手。


    “同學們先停一下。今天我們團裏來了一名新成員,讓他給大家做個自我介紹。大家歡迎。”


    正在練習的學生們聞訊也停下來,來到申傑的周圍。


    “大家好,我叫申傑。平時我喜歡唱歌畫畫,很開心能夠加入合唱團。”


    簡簡單單幾句話,申傑絲毫不怯場。


    而一旁看著的杜老師心裏也不免對申傑有了一個比較不錯的印象。


    眾所周知,想要上台表演,那必然是得不要臉,如果害羞那還表演個錘子。


    早在看視頻的時候,杜老師就知道,這孩子能夠在大庭廣眾之下唱歌,肯定不會怯場。今天過來實際感受了之下真的就是如此。


    當申傑說完的時候,他第一個給予了自己的掌聲。而其它的合唱團成員也毫不吝嗇。


    杜老師對申傑目前的表現來說很是滿意,不怯場,比團裏有些孩子之前好多了。不用費盡心思的去調教。


    至於技巧上麵,他雖然目前判斷申傑有幾斤幾兩。但是隻要不是天生的五音不全,那麽學習唱歌入個門是完全沒問題的。


    更何況,從剛才的交流當中,他可以聽得出來,申傑先天的嗓音條件十分的不錯。放一些正兒八經的音樂學校都是妥妥的好苗子了。


    “你們都認識申傑了,那接下來你們這些做師哥師姐,是不是也要讓申傑認識認識你們。”


    杜老師接著說道。


    其實學校這種並不是專業合唱團,要解決的問題並不是如何讓孩子們唱的更好,而是讓孩子們敢去唱,想去唱。


    因此,培養一下這方麵的思想還是很有必要的。首先就是讓他們敢去說,想去說。


    一溜煙下來,申傑也認識了這幾個人。


    沒錯,學校的合唱團,說是合唱團,但是正兒八經的算上李瑞言,算上自己,也才十五個人。勉強湊出一個足球隊。


    估麽還沒外麵操場上正在跑步的足球隊的人多。


    至於年齡,大概都是四五年級左右。大部分還是四年級為主的。


    這也很好理解,因為再大一點就到了變聲期了,合唱團這種高強度用嗓子的地方肯定不適合變聲期的小孩。


    “大家先去練習吧。”


    驅散了周圍的人之後,杜老師也帶著申傑來到了隔壁的小房間。


    之所以來這裏,原因自然是他想要現場聽一聽申傑唱歌是什麽樣子的。視頻還是有點失真的。


    “先唱一首歌我聽一下。就上次的那個蟲兒飛或者讓世界充滿愛都可以。”

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