“宋老師,我先去景區的廣播站去找工作人員,你在這邊先看好學生。”


    作為班主任的朱老師知道發生這件事情的時候一直在心裏強調冷靜冷靜再冷靜。


    但無論如何,這件事情也是她第一次遇見,兩個孩子在秋遊的時候走丟,可以說算得上是她教育生涯有史以來麵臨的最大的挑戰了。


    “行朱老師,你去吧, 我先聯係其他班的人讓他們也幫著尋找。”


    宋老師說著也開始掏出來手機聯係景區其他地方的班級。


    而隊伍中其他老師也沒有閑著,在保留了一個老師在這裏幫著宋老師看著學生之外,另外的老師也主動出去尋找失蹤的兩人。


    這一幕申傑是看在眼裏急在心裏,李瑞言那個小兔崽子居然敢搞這個幺蛾子,估計回家又得挨收拾了。


    期間申傑也在嚐試利用手表來聯係李瑞言,可惜得到的回應全部都是無應答。


    至於說申傑出去自己去找人, 那自然是不可能的, 已經丟失兩個學生的情況下,老師不可能再放任何一個學生離開了。


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    而另一邊, 正在趕往景區廣播站的朱老師路上的時候也沒有閑著,通過手機將現在的情況匯報給了自己的領導。


    而領導那邊對於學生走失這種事情自然是相當的重視,立馬啟動了緊急預桉。


    也就是除開申傑這組人在原地等候之外,同一個景區的其他組的學生也同樣停下腳步,除開必要的兩個看護學生的老師之外,其他老師全部都加入到了搜尋工作當中。


    就在所有人都忙的焦頭爛額的時候,景區的喇叭突然傳來了一陣廣播。


    原本申傑還以為是班主任發布的尋人通知,但是聽著聽著就發現情況似乎有點不太對勁。


    “三年級的宋老師,朱老師,聽到廣播後請盡快前往廣播站,您的學生在找您。”


    一連廣播了三遍,申傑越聽越覺得不對勁。


    什麽叫您的學生在找您,明明是他們兩個走丟了,老師在找他們啊。


    雖然內容十分的值得吐槽,但是聽到這個畫麵之後,在場的老師無一不鬆了一口氣。雖然這麽大動幹戈, 但是隻要人找到了就好。


    不過因為沒有得到確切的消息,老師們的搜尋工作也沒有就此結束, 因為怕就怕萬一廣播站隻有一個孩子,他們就這樣原路返回了,那才叫真的壞事了。


    好在,很快他們都接到了電話,確認兩個孩子都在廣播站裏。算是可以徹底的放鬆了,於是乎都各自歸位,繼續今天的行程。


    而另一邊,已經到了廣播站的朱老師,看到兩個人也是氣不打一出來。


    “你們怎麽亂跑呢!知不知道現在是在外麵,要是我們都沒有發現你們,你們被留在這裏了怎麽辦!你父母要是知道你們走丟了該有多傷心!”


    見到兩人之後,朱老師直接劈頭蓋臉一頓批評,現在甭管李瑞言是不是自己班的學生,畢竟這種事情一發生,哪個老師都能過來說上兩句。


    “這位老師你先消消氣,人已經找到了就好了。”


    景區的人顯然對這種事情見怪不怪了已經。


    “麻煩你們了。真是不好意思。”


    朱老師見到還有其他人在這邊,也是強行的壓下了火氣。


    “沒什麽,這本身就是我們的工作。況且兩個小朋友挺聰明的, 知道找到我們這裏, 而且一進來也不怕生, 直接跟我們說自己老師走丟了。”


    工作人員想到剛剛的場景,也是忍不住想笑。


    “給你們添麻煩了,我這就帶著他們先回去了。”


    朱老師瞪了這兩個小朋友一眼之後也一邊拉一個的帶著兩人走出了廣播站。


    雖然接下來的秋遊仍在繼續,但是經過剛才那種事情以後,老師們對於學生們的看護也更加的嚴格了,自由活動的時間直接被砍到沒有,隻能跟著隊伍走走停停,生怕在出事情。


    不過最頭疼的還要屬申傑他們這組的老師們了。別看人已經找到了,但是後續要解決的事情還不少。


    首先因為已經通知了家長的緣故,所以後續家長的安撫工作還是要做的。其次就是對本次事件還要寫一個詳細的書麵報告出來。


    光這些就已經夠折磨人的了,除此之外還有其他雜七雜八的事情要處理。


    也是心疼這些老師,好端端的秋遊能夠遇見這麽個事情。


    “你跑哪裏去了。讓老師一頓好找,手表聯係你也聯係不上。”


    隊伍中申傑對著李瑞言詢問道。其實原本他氣的都想直接給李瑞言一個大逼鬥。


    “嘿嘿,見義勇為去了!至於聯係不上我,那是我手表沒電了。”


    李瑞言說著也伸出手腕上已經黑屏的手表。


    “你這話你覺得你媽信不?反正我是覺得你回家一頓打是逃不了了。”


    申傑聽著李瑞言不著調的話,頓時又想給這貨一個大逼鬥了。


    “真的是見義勇為好吧,我看到你們班周光辰突然離開隊伍不知道要去哪裏,我就跟上去想要將他給帶回來。”


    李瑞言解釋道。


    對於這樣解釋申傑還是相信的,李瑞言這小夥子還是挺誠實的。就是腦回路貌似有點問題。


    “那你怎麽不報告給老師!而且你說你把人給帶回來,結果就給帶到廣播站了嗎?還跟人家說是自己老師走丟了。”


    申傑對李瑞言的處理方法相當不滿,這種事情明明應該先報告老師才對。


    “這句話可不是我說的我跟你講。我當時帶著你們班周光辰走到廣播站,剛一進門周光辰就對那邊的人說自己老師走丟了。我能有什麽辦法,我也很絕望啊。”


    李瑞言雖然對後麵的問題作出了詳細的說明,但是對於問題處理方法則是避而不談。看樣子估計也知道是自己做錯了事情。


    “你絕望不絕望我不知道,我現在隻知道某人回家之後要倒黴了。”


    申傑說著給李瑞言看了看自己手表上老李夫婦二人聯係申傑的記錄。


    “哥哥,你會幫我解釋的對嗎?”


    李瑞言見到兩個通話記錄之後一下子就慫了。


    “這個問題我愛莫能助,你自己加油!”


    申傑則是拍了拍李瑞言的肩膀,告訴對方要勇於去麵對。

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