光棍節到了，同宿舍的一個女生過生日，大家出去吃飯唱k，棉花第一次出去唱k，拿著麥克風被自己的聲音嚇到，真是奶聲奶氣的咩咩聲，被大家笑稱為童聲。棉花傻傻的問那個女生：“我平時說話是這樣的嗎？”那個女孩帶著包容的微笑點點頭，棉花就坐下來在k歌的兩個小時內一直因為這件事而苦惱不已。
很快就到大學四年級了，棉花選了比較文學方麵的論文來寫，因為比較就要兩部作品，這樣可寫的多一點，棉花承認自己有些糊弄，但是沒辦法，太多的事要忙。畢業實習，棉花沒有去自己的母校市重點實驗中學，雖然隻是一句話的事，而是去了一所縣裏的中學。
棉花跟著另外八名實習生坐上了開往實習學校的大巴，真遠，棉花沒想到一直以為生活在一個彈丸之地的小城市，原來自己一直是在城市心髒部位，下麵的縣鄉鎮村，棉花從未到過，沒想到自己的城市原來這麽大。
汽車行駛了至少三個小時，終於到了，實習老師帶著他們和校長見了麵，又安排好住宿，第二天，正式的開始在這個學校為時一個月的實習。
棉花跟著的是語文組的組長，是一名四十多歲的女教師，高高的個子，瘦瘦的身材，一頭短發顯得幹練利落，但是棉花發現這裏的老師的穿著打扮真的很土，土得讓人不忍心看下去。而且有了本地特有的語言詞匯，是棉花從前沒有接觸過的。
上課的時候，棉花跟著坐到後麵聽課；周末的時候，棉花會跟著一兩個實習的同學出去四處逛逛。平時吃飯的時候是在附近的老鄉家包下兩個星期的早餐、午餐，晚上的時候就一起出去吃一頓或是各自打包愛吃的菜要麽就買菜農的新鮮蔬菜回來就著幾個饅頭鹹菜，也吃得津津有味。
棉花的實習生活過的很蠻開心的。
但是上課讓棉花緊張的靜在那裏讓孩子們一遍遍的讀課文，看著一雙雙明亮的眼睛帶著期待和興奮，棉花知道這是因為自己是年輕的新老師，對於這些孩們來說是有新鮮感的。棉花上完了課走向講台，“做老師是要有激情的，這是自己最缺乏的，自己尚需要別人來鼓舞感染自己，怎麽可能讓這些孩子們覺得有趣呢？棉花心裏雖然很想好好的教這些孩子們但是覺得自己的能力還差的太多。相反，這些孩子們讓棉花心裏感受到了純真和美好，棉花覺得孩子們給自己的遠遠多於自己給他們的。
棉花是師範類的文科專業，除了做老師還能做什麽？但是做老師自己又有點誤人子弟吧！棉花對自己的要求很高，她希望成為自己心目中理想的老師，但是棉花看到很多為人師表的很多方麵都讓人鄙視。“做人“才是最重要的，作為老師在做人方麵不及格就不需要在考慮其他。教學生最重要的是教做人，學業是學校教育任務中的一部分。棉花知道自己具備作為一名老師的資格，但是在專業知識方麵，和學生、家長溝通交流方麵還需要加強。
實習期就要結束時，女孩子們不知受誰邀請出去吃飯，七八個男的進來列坐一麵。隻有兩個老師是認識的，其他都沒見過，棉花心裏隱約有了些不安，但是女孩子們也很聰明，敬酒的時候問，這些老師的孩子多大。有一個老師說，自己的女兒就跟你們一般大，女孩子們就笑嗬嗬的說，我們就跟您的女兒一樣，敬您一杯。棉花覺得這場麵很讓人不舒服，所以就有些反感，對他們這些人的敬酒隻是應付一下，沾沾嘴唇就放下了，因為請客的這些男老師很能灌這些女孩子，一個老師因為棉花沒有喝還生了氣，棉花隻得喝下一大口，還不行，又喝了半口，因為棉花年紀小，別的女孩都替她擋酒。所以喝得最少。但是女孩子們也不甘示弱，也灌他們。飯菜簡單，酒都是五十度以上的白酒，吃過飯又拉著去了一個破漏的小ktv，不光唱歌還硬要一起跳交際舞。
棉花不擅長唱歌也沒學過交際舞，就和另一個女孩子坐在一起嗑瓜子。晚上七點玩到九點，兩個老師護送著八個女孩子們回到了學校的臨時宿舍。隔壁的男孩子接出來，問喝沒喝酒，一個喝得纏綿有醉意的女孩說：“連棉花都喝了半杯，你說我們喝了多少？我喝了三杯，別人大都喝了兩杯。”
因為累了，大家胡亂洗漱了一下就躺床上休息了。
過了三天，縣中學語文組的老師們帶著實習學生們吃了頓飯，過了幾天，棉花他們又回了禮，但是要豐盛得多。
臨走的那天，棉花和大家一起將自己的行李打包收拾好，等著車來，棉花看著明亮的藍天，還有幾隻小麻雀在房屋的洞裏麵跳，她留戀這段日子，心裏希望以後還能有這樣快樂的時候。
大巴車帶他們回去了，路上碰到葡萄園，大家下車親手從藤上麵剪下來一串串新鮮的葡萄，真好吃，棉花從沒吃過這麽好吃的葡萄，沒想到新鮮的葡萄這麽好吃。棉花又長了見識。
棉花買了一大袋子，但是別人都買了一兩箱。路上棉花後悔了，想以後還要去摘新鮮水果吃！
論文寫完了，答辯結束了，回到了學校，該找工作了。棉花的宿舍朋友們有的畢業跟男友回老家的母校教學去了，有的回去父母安排考公務員。棉花站在學校東校區的大門對麵，看著那個光棍節誕生的朋友跟自己吵吵嚷著說再見，棉花目送她坐上了計程車，去了火車站，棉花知道這一麵可能是永遠的最後一麵，也不知多少年後還會再見麵。棉花淡淡的低頭看著電話簿，拎著行李又看了一眼學校，有新一屆的學弟學妹們讓校園更顯青春靚麗，棉花感歎這些學生不再像自己那年來的時候那些學生那麽老土，衣著鮮明時尚。
棉花上了計程車不再回頭眺望了，她覺得自己將自己的行李打包，沒有落下一件，但是有一樣最重要的卻留下了，就是自己難舍的心。
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很快就到大學四年級了，棉花選了比較文學方麵的論文來寫，因為比較就要兩部作品，這樣可寫的多一點，棉花承認自己有些糊弄，但是沒辦法，太多的事要忙。畢業實習，棉花沒有去自己的母校市重點實驗中學，雖然隻是一句話的事，而是去了一所縣裏的中學。
棉花跟著另外八名實習生坐上了開往實習學校的大巴，真遠，棉花沒想到一直以為生活在一個彈丸之地的小城市，原來自己一直是在城市心髒部位，下麵的縣鄉鎮村，棉花從未到過，沒想到自己的城市原來這麽大。
汽車行駛了至少三個小時，終於到了，實習老師帶著他們和校長見了麵，又安排好住宿，第二天，正式的開始在這個學校為時一個月的實習。
棉花跟著的是語文組的組長，是一名四十多歲的女教師，高高的個子，瘦瘦的身材，一頭短發顯得幹練利落，但是棉花發現這裏的老師的穿著打扮真的很土，土得讓人不忍心看下去。而且有了本地特有的語言詞匯，是棉花從前沒有接觸過的。
上課的時候，棉花跟著坐到後麵聽課；周末的時候，棉花會跟著一兩個實習的同學出去四處逛逛。平時吃飯的時候是在附近的老鄉家包下兩個星期的早餐、午餐，晚上的時候就一起出去吃一頓或是各自打包愛吃的菜要麽就買菜農的新鮮蔬菜回來就著幾個饅頭鹹菜，也吃得津津有味。
棉花的實習生活過的很蠻開心的。
但是上課讓棉花緊張的靜在那裏讓孩子們一遍遍的讀課文，看著一雙雙明亮的眼睛帶著期待和興奮，棉花知道這是因為自己是年輕的新老師，對於這些孩們來說是有新鮮感的。棉花上完了課走向講台，“做老師是要有激情的，這是自己最缺乏的，自己尚需要別人來鼓舞感染自己，怎麽可能讓這些孩子們覺得有趣呢？棉花心裏雖然很想好好的教這些孩子們但是覺得自己的能力還差的太多。相反，這些孩子們讓棉花心裏感受到了純真和美好，棉花覺得孩子們給自己的遠遠多於自己給他們的。
棉花是師範類的文科專業，除了做老師還能做什麽？但是做老師自己又有點誤人子弟吧！棉花對自己的要求很高，她希望成為自己心目中理想的老師，但是棉花看到很多為人師表的很多方麵都讓人鄙視。“做人“才是最重要的，作為老師在做人方麵不及格就不需要在考慮其他。教學生最重要的是教做人，學業是學校教育任務中的一部分。棉花知道自己具備作為一名老師的資格，但是在專業知識方麵，和學生、家長溝通交流方麵還需要加強。
實習期就要結束時，女孩子們不知受誰邀請出去吃飯，七八個男的進來列坐一麵。隻有兩個老師是認識的，其他都沒見過，棉花心裏隱約有了些不安，但是女孩子們也很聰明，敬酒的時候問，這些老師的孩子多大。有一個老師說，自己的女兒就跟你們一般大，女孩子們就笑嗬嗬的說，我們就跟您的女兒一樣，敬您一杯。棉花覺得這場麵很讓人不舒服，所以就有些反感，對他們這些人的敬酒隻是應付一下，沾沾嘴唇就放下了，因為請客的這些男老師很能灌這些女孩子，一個老師因為棉花沒有喝還生了氣，棉花隻得喝下一大口，還不行，又喝了半口，因為棉花年紀小，別的女孩都替她擋酒。所以喝得最少。但是女孩子們也不甘示弱，也灌他們。飯菜簡單，酒都是五十度以上的白酒，吃過飯又拉著去了一個破漏的小ktv，不光唱歌還硬要一起跳交際舞。
棉花不擅長唱歌也沒學過交際舞，就和另一個女孩子坐在一起嗑瓜子。晚上七點玩到九點，兩個老師護送著八個女孩子們回到了學校的臨時宿舍。隔壁的男孩子接出來，問喝沒喝酒，一個喝得纏綿有醉意的女孩說：“連棉花都喝了半杯，你說我們喝了多少？我喝了三杯，別人大都喝了兩杯。”
因為累了，大家胡亂洗漱了一下就躺床上休息了。
過了三天，縣中學語文組的老師們帶著實習學生們吃了頓飯，過了幾天，棉花他們又回了禮，但是要豐盛得多。
臨走的那天，棉花和大家一起將自己的行李打包收拾好，等著車來，棉花看著明亮的藍天，還有幾隻小麻雀在房屋的洞裏麵跳，她留戀這段日子，心裏希望以後還能有這樣快樂的時候。
大巴車帶他們回去了，路上碰到葡萄園，大家下車親手從藤上麵剪下來一串串新鮮的葡萄，真好吃，棉花從沒吃過這麽好吃的葡萄，沒想到新鮮的葡萄這麽好吃。棉花又長了見識。
棉花買了一大袋子，但是別人都買了一兩箱。路上棉花後悔了，想以後還要去摘新鮮水果吃！
論文寫完了，答辯結束了，回到了學校，該找工作了。棉花的宿舍朋友們有的畢業跟男友回老家的母校教學去了，有的回去父母安排考公務員。棉花站在學校東校區的大門對麵，看著那個光棍節誕生的朋友跟自己吵吵嚷著說再見，棉花目送她坐上了計程車，去了火車站，棉花知道這一麵可能是永遠的最後一麵，也不知多少年後還會再見麵。棉花淡淡的低頭看著電話簿，拎著行李又看了一眼學校，有新一屆的學弟學妹們讓校園更顯青春靚麗，棉花感歎這些學生不再像自己那年來的時候那些學生那麽老土，衣著鮮明時尚。
棉花上了計程車不再回頭眺望了，她覺得自己將自己的行李打包，沒有落下一件，但是有一樣最重要的卻留下了，就是自己難舍的心。
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