孫秉文微博上已經不需要徐亮在說什麽了。很多網絡上關注的人自發的把他以前發的那些文章找出來，大家一看，發現這個家夥果然是以到處找人麻煩找茬著稱。
關鍵的地方在於，他找麻煩的地方往往都是對方確實有這樣那樣的問題，被這個孫秉文一上升一概括一歸納一總結，就變成了大號問題！變相的成為了他上升進步的台階！
很多人的回複都在說他！
“看看吧，文章寫的這麽漂亮，似乎這麽有深度，人品卻有大問題！”
“就是，原來是靠踩人上來的！”
“最早的一篇還是09年時候的事兒呢，現在都快過去十來年了！”
“確實像是剛才那個被盜號的學生所說的，這種隱性的網絡暴力，更值得人們警惕。”
“就是就是！”
“抵製網絡暴力+1！”
“抵製網絡暴力+2！”
“抵製網絡暴力+3！”
一連串排了下去，竟在沒有人跳數字到10086的情況下，排了好幾百號！
這一方麵說明孫秉文確實是一個大v，關注的人多，但另一方麵也間接證明這個人確實是有問題，要不然不會所有人都一致都在找他的問題！倒是也有一些人在質疑最開始發回複的徐亮，覺得那個盜號的解釋實在有問題。但就在這時，一個所有人都沒有想到的id發表了生命。
這個id的名稱一下就把大家都鎮住了。id是經過了實名認證的，有名有姓有頭有臉的現實中的人！
id：市一中高三畢業班年級主任鄭光照！
看到這個id出現，班裏的學生們按捺不住了。
“哎呦我去，鄭老師都出現了，今兒可熱鬧了！”
“哈哈哈就是啊。”
“其實這很好理解，這個孫秉文剛才噴的就是鄭老師他們年級的學生！”
還有學生跟著起哄：“就是就是，我剛才還看見鄭老師在訓那個叫什麽來著？叫徐亮的學生呢！”
華中市一中是整個華中市最好的重點高中，而高三畢業班的重要性又是毫無疑問的排在前列。所以，鄭老師的發言也格外的有分量！這完全不是網絡上普通人的議論了，而是真正的教育體係內部的討論了！
市一中高三畢業班年級主任鄭光照：“徐亮是我的學生，也是一個正在備戰高考的畢業班學生。首先，我希望無論發生任何事情，都不要影響正在備戰高考的考生的正常複習，這是我首先要強調的！”
“沒錯沒錯，對的對的。”
“考生最大！”
“還是人家教育一線的老師說話靠譜。首先考慮的應該是學生。”
鄭老師又回複道：“確立上麵這一點之後，我想跟廣大圍觀此事件的人說一下剛才發生的事情。我們學校的徐亮同學就在剛剛，已經非常嚴肅的意識到了自身存在的問題，在我校的特級優秀教師許書南老師的帶領下向我承認了錯誤。這樣一個我校的優秀學生是不可能發出上麵那些低俗的罵人髒話的！”
這條回複一發出來，剛才那些看著徐亮罵人的同學都笑炸了！
徐亮你怎麽這麽壞啊！我們可是看著你打的那些髒字呢，結果咱年級主任鄭老師！這麽一個鐵麵無私的嚴厲主任出來給你做證？哈哈哈哈要笑瘋了！
一幫人在課堂下麵偷笑，但是在網絡上非常一致的給徐亮麵子：
“就是啊，我剛才下課的時候路過，親口聽見徐亮承認錯誤呢！”
“徐亮平常學習成績可好了，而且經常給我們講習題思路從來不藏著掖著。”
做邊上的盛英也十分淡定的回複著：“是的，亮子就做我同桌，我可以證明徐亮平時從來不說髒話。”
徐亮看了眼旁邊的老盛。
他也忍不住樂了。
“老盛，你差不多得了啊。瞎話說多了敗人品知道不？”
老盛：“起哄唄。”
微博下麵的發言滾動的非常快，一條一條的向下刷，但還是鄭老師的發言最顯眼，畢竟實名認證而且人的位置在哪裏擺著，雖然年級主任和教育局研究員不能相比，但是奮戰在教育戰線最前線的人總會獲得尊敬。
鄭光照老師：“徐亮同學的態度是誠懇的，這一點毫無疑問。另外因為網絡上畢竟大家可以各抒己見，我也想發表一下自己的看法，不代表我們學校不代表我們年級，僅僅是作為一個教育工作者這些年來通過實踐所取得的一些想法。”
“我的質疑很容易概括，徐亮同學的做法真的有問題嗎？”
“在我看來，像我們一中這樣的高考大校，在文化科目學習上是絕對重視的。但是培養出來的學生過於看重應適能力，也未必是一件完全好的事。徐亮同學平時學習成績就很優異，還能利用課餘時間自主鑽研一些非常實用的電腦軟件並且學以致用，發送朋友圈的行為雖然略顯輕佻，可這也正式他們這個年紀的00後90後所獨有的表達情感的方式！我們的教材常年來都沒有大幅度改動，這就很容易造成一個我們不願意改變現狀的問題，卻沒有意識到時代的發展程度是需要我們教育係統做出主動適應的！而這一點，從學校層麵上很難有本質的改變，還是要依靠更高層次的教育局的領導多多考量！”
“這話說的真是太好了！”
“沒錯確實是這個道理！”
“真的，這樣的發言才能叫做有深度的發言，看出問題，並提出切實可行的實際操作思路。一中的老師確實有水平！”
“就是，跟某些隻會踩人的，頂著研究員頭銜幹事的人立馬就看出差距了！”
鄭老師的發言沒過多久就被頂了起來，但是他也沒有再說更多。畢竟，一個是專職天天挑毛病的研究員，另一個是最忙碌的年級主任，如果不是被龔校長點明處理徐亮這個事情，又恰好看到有人在說一中學生如何如何，他是不會理會網上的這些閑事的。
至於微博主頁的這個主人？
大v孫秉文？
從頭到尾就沒出現！
他這會出現幹啥？這麽多人一塊噴他，跳出來找罵啊？
而且孫秉文現在也整在焦頭爛額之中：
他正在被他的定投領導一陣痛罵：
辦公室裏，孫秉文的領導，華中市教育局某副局長：“我說老孫啊，你說你這不是給咱找事麽？還嫌這陣子高考不夠亂的？”
……
……
始作俑者徐亮這會早就沒理這個事兒了。教育局再大，隻要不能取消他的高考資格，就跟他一點關係都沒有，他現在最大的事情就是把後麵的這個任務搞定！他要拿高考滿分！
到現在，這已經不是他一個人的事情了。他答應了章大女神要幫她考上清華的分數線，還答應了許大美女用真正的高考成績再打一次臉！關係著兩個大美女，他沒法不上心。
講台上的胡大爺還在鬱悶的講課，徐亮已經在下麵查詢起了“高考試卷印刷”的相關信息。
但是查著查著，他眉頭漸漸皺了起來。
因為他忽然發現，這個事情並不是僅僅靠著《朋友圈遊戲》的幫助就能輕鬆搞定的。
很困難！
超出他想象之外的困難！
事情麻煩了，這個任務極有可能是個根本無法完成的任務！
關鍵的地方在於，他找麻煩的地方往往都是對方確實有這樣那樣的問題，被這個孫秉文一上升一概括一歸納一總結，就變成了大號問題！變相的成為了他上升進步的台階！
很多人的回複都在說他！
“看看吧，文章寫的這麽漂亮，似乎這麽有深度，人品卻有大問題！”
“就是，原來是靠踩人上來的！”
“最早的一篇還是09年時候的事兒呢，現在都快過去十來年了！”
“確實像是剛才那個被盜號的學生所說的，這種隱性的網絡暴力，更值得人們警惕。”
“就是就是！”
“抵製網絡暴力+1！”
“抵製網絡暴力+2！”
“抵製網絡暴力+3！”
一連串排了下去，竟在沒有人跳數字到10086的情況下，排了好幾百號！
這一方麵說明孫秉文確實是一個大v，關注的人多，但另一方麵也間接證明這個人確實是有問題，要不然不會所有人都一致都在找他的問題！倒是也有一些人在質疑最開始發回複的徐亮，覺得那個盜號的解釋實在有問題。但就在這時，一個所有人都沒有想到的id發表了生命。
這個id的名稱一下就把大家都鎮住了。id是經過了實名認證的，有名有姓有頭有臉的現實中的人！
id：市一中高三畢業班年級主任鄭光照！
看到這個id出現，班裏的學生們按捺不住了。
“哎呦我去，鄭老師都出現了，今兒可熱鬧了！”
“哈哈哈就是啊。”
“其實這很好理解，這個孫秉文剛才噴的就是鄭老師他們年級的學生！”
還有學生跟著起哄：“就是就是，我剛才還看見鄭老師在訓那個叫什麽來著？叫徐亮的學生呢！”
華中市一中是整個華中市最好的重點高中，而高三畢業班的重要性又是毫無疑問的排在前列。所以，鄭老師的發言也格外的有分量！這完全不是網絡上普通人的議論了，而是真正的教育體係內部的討論了！
市一中高三畢業班年級主任鄭光照：“徐亮是我的學生，也是一個正在備戰高考的畢業班學生。首先，我希望無論發生任何事情，都不要影響正在備戰高考的考生的正常複習，這是我首先要強調的！”
“沒錯沒錯，對的對的。”
“考生最大！”
“還是人家教育一線的老師說話靠譜。首先考慮的應該是學生。”
鄭老師又回複道：“確立上麵這一點之後，我想跟廣大圍觀此事件的人說一下剛才發生的事情。我們學校的徐亮同學就在剛剛，已經非常嚴肅的意識到了自身存在的問題，在我校的特級優秀教師許書南老師的帶領下向我承認了錯誤。這樣一個我校的優秀學生是不可能發出上麵那些低俗的罵人髒話的！”
這條回複一發出來，剛才那些看著徐亮罵人的同學都笑炸了！
徐亮你怎麽這麽壞啊！我們可是看著你打的那些髒字呢，結果咱年級主任鄭老師！這麽一個鐵麵無私的嚴厲主任出來給你做證？哈哈哈哈要笑瘋了！
一幫人在課堂下麵偷笑，但是在網絡上非常一致的給徐亮麵子：
“就是啊，我剛才下課的時候路過，親口聽見徐亮承認錯誤呢！”
“徐亮平常學習成績可好了，而且經常給我們講習題思路從來不藏著掖著。”
做邊上的盛英也十分淡定的回複著：“是的，亮子就做我同桌，我可以證明徐亮平時從來不說髒話。”
徐亮看了眼旁邊的老盛。
他也忍不住樂了。
“老盛，你差不多得了啊。瞎話說多了敗人品知道不？”
老盛：“起哄唄。”
微博下麵的發言滾動的非常快，一條一條的向下刷，但還是鄭老師的發言最顯眼，畢竟實名認證而且人的位置在哪裏擺著，雖然年級主任和教育局研究員不能相比，但是奮戰在教育戰線最前線的人總會獲得尊敬。
鄭光照老師：“徐亮同學的態度是誠懇的，這一點毫無疑問。另外因為網絡上畢竟大家可以各抒己見，我也想發表一下自己的看法，不代表我們學校不代表我們年級，僅僅是作為一個教育工作者這些年來通過實踐所取得的一些想法。”
“我的質疑很容易概括，徐亮同學的做法真的有問題嗎？”
“在我看來，像我們一中這樣的高考大校，在文化科目學習上是絕對重視的。但是培養出來的學生過於看重應適能力，也未必是一件完全好的事。徐亮同學平時學習成績就很優異，還能利用課餘時間自主鑽研一些非常實用的電腦軟件並且學以致用，發送朋友圈的行為雖然略顯輕佻，可這也正式他們這個年紀的00後90後所獨有的表達情感的方式！我們的教材常年來都沒有大幅度改動，這就很容易造成一個我們不願意改變現狀的問題，卻沒有意識到時代的發展程度是需要我們教育係統做出主動適應的！而這一點，從學校層麵上很難有本質的改變，還是要依靠更高層次的教育局的領導多多考量！”
“這話說的真是太好了！”
“沒錯確實是這個道理！”
“真的，這樣的發言才能叫做有深度的發言，看出問題，並提出切實可行的實際操作思路。一中的老師確實有水平！”
“就是，跟某些隻會踩人的，頂著研究員頭銜幹事的人立馬就看出差距了！”
鄭老師的發言沒過多久就被頂了起來，但是他也沒有再說更多。畢竟，一個是專職天天挑毛病的研究員，另一個是最忙碌的年級主任，如果不是被龔校長點明處理徐亮這個事情，又恰好看到有人在說一中學生如何如何，他是不會理會網上的這些閑事的。
至於微博主頁的這個主人？
大v孫秉文？
從頭到尾就沒出現！
他這會出現幹啥？這麽多人一塊噴他，跳出來找罵啊？
而且孫秉文現在也整在焦頭爛額之中：
他正在被他的定投領導一陣痛罵：
辦公室裏，孫秉文的領導，華中市教育局某副局長：“我說老孫啊，你說你這不是給咱找事麽？還嫌這陣子高考不夠亂的？”
……
……
始作俑者徐亮這會早就沒理這個事兒了。教育局再大，隻要不能取消他的高考資格，就跟他一點關係都沒有，他現在最大的事情就是把後麵的這個任務搞定！他要拿高考滿分！
到現在，這已經不是他一個人的事情了。他答應了章大女神要幫她考上清華的分數線，還答應了許大美女用真正的高考成績再打一次臉！關係著兩個大美女，他沒法不上心。
講台上的胡大爺還在鬱悶的講課，徐亮已經在下麵查詢起了“高考試卷印刷”的相關信息。
但是查著查著，他眉頭漸漸皺了起來。
因為他忽然發現，這個事情並不是僅僅靠著《朋友圈遊戲》的幫助就能輕鬆搞定的。
很困難！
超出他想象之外的困難！
事情麻煩了，這個任務極有可能是個根本無法完成的任務！