第五十七章 數學討論會
轉生惡少後的魔幻日常 作者：鹹鶴搖頭 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“上午好，各位教授。”塔洛進門後欠了一下身子，表達對老教授們的禮貌。</p>
艾德恩也立馬有樣學樣。</p>
“艾德恩，你來幹什麽？”三年級的邁洛斯教授疑惑的看著他。</p>
“塔洛學弟和我做成了一樁交易，這次是被他帶來進行交易的契約公證的。”艾德恩簡介明了的複述了一下為什麽前來，順便把兩人之間的關係說的清楚一點，以免攤上什麽事情。</p>
“交易？一年級生和三年級生能有什麽交易？”邁洛斯教授微微眯起了雙眼。</p>
塔洛在他心中已經如同最優秀的弟子一般，如果艾德恩是仗著年級大閱曆多，來坑騙塔洛因為坐標係而被獎勵的那些學分，他肯定會直接插手進行懲處的。</p>
</p>
塔洛將手中的契約擺到了教授們圍坐的桌子上，同他們解釋著他與艾德恩之間的交易緣由。</p>
“你發明了一種新的牌類占卜方法？為了交易公平，那就拿出來也讓我們瞧瞧吧。”二年級的懷特教授略帶新奇的說道。</p>
占卜這種東西玄之又玄，也有過許多人想要創造一些新的占卜方法，但這除了要在神秘學上的積累，還要考慮諸多的其他因素。</p>
眾教授都認為隻是小孩子一時起興的作品，不過哪怕再幼稚，他們都打算好好誇獎一番，畢竟這種試圖探索和創造的行為本身就值得被鼓勵。</p>
艾德恩聽後有些懊悔，早知道就應該找其他的公證方法了，或者自己提出來針對性去找一些對占卜毫無興趣的教授也好。</p>
無奈歸無奈，他還是老老實實的把塔洛牌和說明書從手環中拿出，放到了教授們眼前。</p>
老教授們從一開始的隨意翻看，慢慢變得神情嚴肅，直到五個白發蒼蒼的腦袋擠在一起相互扒拉著翻動說明書。</p>
“別翻這麽快！讓我回去看一下命運之輪的意象構造！”</p>
“都已經翻過去了，我要繼續看看接下來的。”</p>
“對對對！快往後翻！我有感覺這是一個輪回！後麵肯定會疊加銜接的！”</p>
五個教授們相互拍打著對方的老手，但又小心翼翼的害怕把說明書弄得皺了。</p>
本來很快能翻閱完的，因為意見相左，讓他們搞了好一會兒才全部看完。</p>
隨後又每個人分到好幾張塔洛牌對照著說明書的解釋細細揣摩。</p>
邁洛斯教授從袖口裏掏出一個小小的玻璃球，直接扔給了艾德恩：“我已經把牌型和說明的影像記錄在了這裏，你也是選修過兩個月塑能魔法的人了，現在就可以學著自己進行實體構成了。”</p>
艾德恩接過手裏的玻璃球，張了張嘴，但又不知道該說些什麽。</p>
這些教授們真的是連麵子都不要了，已經將我們就是要強行截胡擺在了臉上，麵對這一幕，艾德恩也沒有任何辦法，隻得應下來。</p>
五個老教授們紛紛在兩份契約的公證人上簽好了名字，隨後就把艾德恩打發了出去。</p>
“哪怕不會魔法，都可以憑借這個畫功取得足夠的地位了。”懷特教授捋著花白的胡子，不停翻看著手上的塔洛牌，笑嗬嗬的說道。</p>
其他教授們齊齊稱是。</p>
如果讓人看到這五個學界有名的老教授們都在恭維一個十四歲的孩子，估計會被驚掉下巴。</p>
“塔洛，你知道這些牌意味著什麽嗎？”懷特教授突然嚴肅的看著他，出聲道。</p>
“占卜界會流行起一種新的占卜方式？”塔洛不明白懷特教授話裏具體的含義，隨口說的一句。</p>
“不！是會有更多的，臭不要臉的老家夥會不計一切的來找你！”懷特教授擺出一副嚇唬小孩子的模樣對塔洛說道。</p>
“對，外麵已經有很多老東西妄想進入菲朵拉來了，如果這次再傳出去你又創造出了另一種堪稱驚豔的占卜方法，除了原先那批家夥，肯定又會招惹到另一批。”邁洛斯教授放下手中的世界牌，也跟著嚴肅的講道。</p>
“現在我們為了保護你，已經承擔了極大的壓力，如果再出現更多頂著大智者名頭的人想要摻和，我們就不一定可以阻止的住了。”四年級的德爾科教授後仰著身子，一臉凝重。</p>
“外麵的人都很壞，不像我們這些學校裏的教授們隻是真心喜歡你的才華，他們有可能幹出把你鎖在又高又冷的巫師塔裏，天天壓榨你的事情出來。”五年級的沙維教授前傾著，關切的囑咐道。</p>
“當然，防止這一切發生的方法也是存在的，那就是你成為我們五個人的弟子。”六年級的斯托夫教授站起身來，循循善誘：“這樣我們就可以名正言順的把你庇護在我們的羽翼下。”</p>
“有了正式的名頭，你就不用再害怕一些心懷不軌之人的侵擾了。”</p>
“從來沒有過一個人可以成為五個人弟子的事例，而我們五人卻是會真心的待你，你無論有什麽樣的要求都可以商量著滿足。”</p>
“這樣好的機會，是很難得的，哪怕你不在菲朵拉，我們都可以把你培養成最棒的存在。”</p>
……</p>
五個老教授們你一言我一語，不停的規勸著塔洛，盼著他下一句就能夠應承下來。</p>
塔洛沉默了一會兒，說了一句：“那個，我姓塔爾斯。”</p>
“而且現在還算是菲朵拉的在校生。”他又補了一句。</p>
這兩句話讓教授們都盡皆沉默了下來。</p>
這孩子好難忽悠啊，老頭子們齊齊想著。</p>
這也不是第一次一起勸說塔洛，讓他可以願意拜入門下了，但每次都會被他以各種理由轉開。</p>
教授們很自然的開始準備起了今天的要聊的話題，就像剛才的恐嚇不存在過一樣。</p>
這次的主題是對數學的看法，算是一個比較宏大且抽象的問題，本來不應該是當前的塔洛應該接觸和研究的。</p>
但經過幾次的討論下來，沒人覺得塔洛不能一起參與其中。</p>
“我覺得數學應該可以劃歸為一種語言，一種可以精確訴說自然的語言。”</p>
“它研究的對象雖然是抽象的，不依賴時空與特定思維，但卻可以進行客觀的印證。”</p>
……</p>
塔洛對此侃侃而談，老教授們也不住的對其肯定，同時插入一些自己的思考。</p>
就在大家討論正歡時，敲門聲響聲。</p>
在教授的應允下，特納走了進來。</p>
特納前來就是為了交懷特教授刻意為他多布置下的繁重作業，入門看到了和老教授們平坐在一起，談笑風生的塔洛時，他臉上毫不遮掩的露出了憎惡的神情。</p>
果然！自己會不斷的被惡意針對，就是眼前這家夥的手筆。</p>
特納憤恨的想到。</p>
艾德恩也立馬有樣學樣。</p>
“艾德恩，你來幹什麽？”三年級的邁洛斯教授疑惑的看著他。</p>
“塔洛學弟和我做成了一樁交易，這次是被他帶來進行交易的契約公證的。”艾德恩簡介明了的複述了一下為什麽前來，順便把兩人之間的關係說的清楚一點，以免攤上什麽事情。</p>
“交易？一年級生和三年級生能有什麽交易？”邁洛斯教授微微眯起了雙眼。</p>
塔洛在他心中已經如同最優秀的弟子一般，如果艾德恩是仗著年級大閱曆多，來坑騙塔洛因為坐標係而被獎勵的那些學分，他肯定會直接插手進行懲處的。</p>
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塔洛將手中的契約擺到了教授們圍坐的桌子上，同他們解釋著他與艾德恩之間的交易緣由。</p>
“你發明了一種新的牌類占卜方法？為了交易公平，那就拿出來也讓我們瞧瞧吧。”二年級的懷特教授略帶新奇的說道。</p>
占卜這種東西玄之又玄，也有過許多人想要創造一些新的占卜方法，但這除了要在神秘學上的積累，還要考慮諸多的其他因素。</p>
眾教授都認為隻是小孩子一時起興的作品，不過哪怕再幼稚，他們都打算好好誇獎一番，畢竟這種試圖探索和創造的行為本身就值得被鼓勵。</p>
艾德恩聽後有些懊悔，早知道就應該找其他的公證方法了，或者自己提出來針對性去找一些對占卜毫無興趣的教授也好。</p>
無奈歸無奈，他還是老老實實的把塔洛牌和說明書從手環中拿出，放到了教授們眼前。</p>
老教授們從一開始的隨意翻看，慢慢變得神情嚴肅，直到五個白發蒼蒼的腦袋擠在一起相互扒拉著翻動說明書。</p>
“別翻這麽快！讓我回去看一下命運之輪的意象構造！”</p>
“都已經翻過去了，我要繼續看看接下來的。”</p>
“對對對！快往後翻！我有感覺這是一個輪回！後麵肯定會疊加銜接的！”</p>
五個教授們相互拍打著對方的老手，但又小心翼翼的害怕把說明書弄得皺了。</p>
本來很快能翻閱完的，因為意見相左，讓他們搞了好一會兒才全部看完。</p>
隨後又每個人分到好幾張塔洛牌對照著說明書的解釋細細揣摩。</p>
邁洛斯教授從袖口裏掏出一個小小的玻璃球，直接扔給了艾德恩：“我已經把牌型和說明的影像記錄在了這裏，你也是選修過兩個月塑能魔法的人了，現在就可以學著自己進行實體構成了。”</p>
艾德恩接過手裏的玻璃球，張了張嘴，但又不知道該說些什麽。</p>
這些教授們真的是連麵子都不要了，已經將我們就是要強行截胡擺在了臉上，麵對這一幕，艾德恩也沒有任何辦法，隻得應下來。</p>
五個老教授們紛紛在兩份契約的公證人上簽好了名字，隨後就把艾德恩打發了出去。</p>
“哪怕不會魔法，都可以憑借這個畫功取得足夠的地位了。”懷特教授捋著花白的胡子，不停翻看著手上的塔洛牌，笑嗬嗬的說道。</p>
其他教授們齊齊稱是。</p>
如果讓人看到這五個學界有名的老教授們都在恭維一個十四歲的孩子，估計會被驚掉下巴。</p>
“塔洛，你知道這些牌意味著什麽嗎？”懷特教授突然嚴肅的看著他，出聲道。</p>
“占卜界會流行起一種新的占卜方式？”塔洛不明白懷特教授話裏具體的含義，隨口說的一句。</p>
“不！是會有更多的，臭不要臉的老家夥會不計一切的來找你！”懷特教授擺出一副嚇唬小孩子的模樣對塔洛說道。</p>
“對，外麵已經有很多老東西妄想進入菲朵拉來了，如果這次再傳出去你又創造出了另一種堪稱驚豔的占卜方法，除了原先那批家夥，肯定又會招惹到另一批。”邁洛斯教授放下手中的世界牌，也跟著嚴肅的講道。</p>
“現在我們為了保護你，已經承擔了極大的壓力，如果再出現更多頂著大智者名頭的人想要摻和，我們就不一定可以阻止的住了。”四年級的德爾科教授後仰著身子，一臉凝重。</p>
“外麵的人都很壞，不像我們這些學校裏的教授們隻是真心喜歡你的才華，他們有可能幹出把你鎖在又高又冷的巫師塔裏，天天壓榨你的事情出來。”五年級的沙維教授前傾著，關切的囑咐道。</p>
“當然，防止這一切發生的方法也是存在的，那就是你成為我們五個人的弟子。”六年級的斯托夫教授站起身來，循循善誘：“這樣我們就可以名正言順的把你庇護在我們的羽翼下。”</p>
“有了正式的名頭，你就不用再害怕一些心懷不軌之人的侵擾了。”</p>
“從來沒有過一個人可以成為五個人弟子的事例，而我們五人卻是會真心的待你，你無論有什麽樣的要求都可以商量著滿足。”</p>
“這樣好的機會，是很難得的，哪怕你不在菲朵拉，我們都可以把你培養成最棒的存在。”</p>
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五個老教授們你一言我一語，不停的規勸著塔洛，盼著他下一句就能夠應承下來。</p>
塔洛沉默了一會兒，說了一句：“那個，我姓塔爾斯。”</p>
“而且現在還算是菲朵拉的在校生。”他又補了一句。</p>
這兩句話讓教授們都盡皆沉默了下來。</p>
這孩子好難忽悠啊，老頭子們齊齊想著。</p>
這也不是第一次一起勸說塔洛，讓他可以願意拜入門下了，但每次都會被他以各種理由轉開。</p>
教授們很自然的開始準備起了今天的要聊的話題，就像剛才的恐嚇不存在過一樣。</p>
這次的主題是對數學的看法，算是一個比較宏大且抽象的問題，本來不應該是當前的塔洛應該接觸和研究的。</p>
但經過幾次的討論下來，沒人覺得塔洛不能一起參與其中。</p>
“我覺得數學應該可以劃歸為一種語言，一種可以精確訴說自然的語言。”</p>
“它研究的對象雖然是抽象的，不依賴時空與特定思維，但卻可以進行客觀的印證。”</p>
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塔洛對此侃侃而談，老教授們也不住的對其肯定，同時插入一些自己的思考。</p>
就在大家討論正歡時，敲門聲響聲。</p>
在教授的應允下，特納走了進來。</p>
特納前來就是為了交懷特教授刻意為他多布置下的繁重作業，入門看到了和老教授們平坐在一起，談笑風生的塔洛時，他臉上毫不遮掩的露出了憎惡的神情。</p>
果然！自己會不斷的被惡意針對，就是眼前這家夥的手筆。</p>
特納憤恨的想到。</p>