洪譚輕咳一聲，將大家的注意力轉移到自己這邊，也隨即從儲物戒指裏，拿出一個木盒。</p>
洪譚將木盒遞給周鴻宇後說道：“這裏有柄劍型文兵叫做神隱，特性是可以隱身，發出劍氣，其擁有極速的特性”</p>
“已經是中級玄兵，按照效果來說更是可以達到頂階的玄兵”</p>
“這是為師送你的禮物，你且收好。”</p>
周鴻宇接過老師遞過的木盒，並沒有直接拆開木盒去把玩文兵。</p>
“謝謝老師的厚愛！”</p>
望著老師和兩位師兄為自己準備的禮物，周鴻宇的心裏都是感動。</p>
他覺得自己一定要為老師和師兄們做些什麽。</p>
洪譚好似看出了他的想法一般開後說道：“老師我和你的兩位師兄，給你送的這些東西，隻是希望你能在修行的道路上走的更遠，更順暢。”</p>
“也希望這些東西能在修行的道路上護持你一段，而不是向著你今後怎麽報答我們”</p>
“對於我們這一係來說，你能走的更快，更長遠就是對我們的回報。”</p>
看到老師這麽說，周鴻宇的內心更是覺得感動。這種師兄，老師的關懷，是前世他不曾體會過的。</p>
因為除了父母，沒有人的好是這樣純粹，隻為你能走的更高更遠，周鴻宇現在隻能默默的將這一切記在心裏。</p>
隨後周鴻宇鄭重的將老師和師兄們送的禮物收進儲物戒指裏放好。</p>
“陳永啊，你跟鴻宇講一下我們多神文的融合技便帶他去勾勒戰技，這小子剛入門沒幾天，還沒來的及講這些”</p>
陳永望著師傅呆了一下，心想：不是，白楓您從我這搶走，也是讓我去講，這次新收個小師弟也還讓我講。</p>
隻能無奈的點頭應“是”</p>
陳永起身“那我們去初融閣”</p>
周鴻宇聽到要講神文融合技，其實想說老師，這些我都知道，勾勒戰技模板嘛，這些我都了解。</p>
但是這些話不能說啊，你都了解？哪裏了解的？你見過？這東西不好解釋，還容易給對方種下懷疑的種子。</p>
周鴻宇隻好閉口不言當一個乖乖學生。</p>
陳永邊走邊說“我們養性之後，勾勒神文，選擇神文戰技，確定道路，一般都在初融閣中初次確定。”</p>
“……”</p>
四個人下樓，來到初融閣。</p>
進入一個房間後，周鴻宇未看清陳永的動作，就見一枚枚金色的神文浮現！</p>
很快，這些神文開始融化，變成了一枚鑰匙模樣的東西。</p>
陳永手握“鑰匙”，對著牆壁比劃了幾下。</p>
然後初融閣中的一方牆壁，直接融化了！</p>
消失不見了！</p>
下一刻，陳永聲音傳來：“過來，進來吧！”</p>
周鴻宇邁步跟上，牆壁之後，居然還有一個房間。</p>
再回頭……後麵剛剛融化的牆壁再次出現，卻是看不到剛剛的初融閣景象了，他們處於一個完全不同的房間中！</p>
周鴻宇神色平靜，沒有表露出什麽神色</p>
白楓看著平靜的周鴻宇也就沒有了得瑟的想法。</p>
周鴻宇進來後就盯著牆壁看，他知道勾勒模板需要意識進入其中。</p>
洪譚走在最後麵，進來後他就一直盯著周鴻宇的神情。</p>
發現周鴻宇沒有因為環境的變化而展露出驚訝的神色，並且一進來就看出了這裏的重點，盯著那些牆壁觀察。</p>
心中暗暗想到，不愧是大周府出來的絕世妖孽，這份心性和眼力就很難得。</p>
一旁，陳永也緩緩道：“小師弟，多神文融合係，是神文融合，和竅穴一樣，關聯而成，形成一套戰技，這才叫融合係！”</p>
“我們是成體係的多神文，而非雜亂的多神文混雜！”</p>
……</p>
看著大師兄的講解，周鴻宇內心都很明白，隨即便開口說道：“師兄，是不是我們多神文一係的所有神文會組合成一套，固定的戰技”</p>
“就像功法一樣，有固定的竅穴，運轉固定的竅穴，才能發揮出功法的威力”</p>
</p>
看到周鴻宇的回答，陳永也是知曉他大概理解了自己的意思。</p>
陳永又講述了一下，模板的構建，以及模板的種類，攻殺技、攻守兼備、防守技。</p>
看著大師兄的介紹，周鴻宇頻頻點頭。</p>
並期間大師兄和二師兄紛紛展示了自己的神文戰技，並告知他，神文模板最少是10個基點組成，隻有填滿了基點後才能騰空具現。</p>
如果未填滿就具現出來會導致模板崩潰，並且失去多神文融合的資格。</p>
之前被逐出師門的人就是因為堅持不到填充所有的基點，而放棄模板選擇騰空。</p>
當然騰空後也可以繼續擴張模板，繼續填充神文。沒有具現的時候也可以拆分出來單獨使用神文。</p>
········</p>
師兄們講解完，便讓周鴻宇進行勾勒模板。</p>
周鴻宇看向三方牆壁，</p>
左邊，適合勾勒防守技。</p>
右邊，適合勾勒攻守兼備的神文技。</p>
前方，適合勾勒攻殺技。</p>
這是前麵的多神文一係強者打造成的，專門給他們這些新人奠基用的，有針對性。</p>
周鴻宇思考了一下，並沒有按照原著中蘇宇那樣選擇攻殺技，而是走到右邊選了攻守兼備的神文技。</p>
攻擊我所欲也，防守已是我所欲也，兩手都要抓，兩手都要硬。</p>
也不多說，在右邊的牆壁前停下，意誌力探入其中。</p>
·······</p>
看著已經意識進入其中的周鴻宇，白楓輕聲說道：“老師，您覺得小師弟他會勾勒出一個多少基點的神文技？”</p>
“他選擇的是攻守兼備的神文技，本來這一類的神文技就需要的神文比其他兩類的要多了一些。”</p>
“在以他的天資來看，保守估計可能會十八到二十個神文。”洪譚的語氣平靜的說道</p>
他也沒想到周鴻宇會選擇攻守兼備的神文技，這樣需要勾勒神文的需求就大大的增加了。</p>
看來自己要多為他準備一些意誌之文了。</p>
“這麽多的神文基點嗎？”白楓的語氣有點驚訝，要知道當初他勒出屠龍技的框架，12枚神文奠基。</p>
光是為了勾勒出12枚神文他騰空就用了三年，20枚，豈不是要更久的時間。</p>
還好師弟年紀還小，今年才15，就算6年也才和自己一樣大。</p>
陳永倒是沒多說什麽，他對於小師弟能選擇攻守兼備的神文內心還是很欣喜的。</p>
希望師弟能守護好自己想要守護的美好。</p>
······</p>
PS：第二更送上，不知道為什麽數據竟然不到上本的一半。各位書友推薦票、收藏不要客氣啊，有時間的可以幫忙推薦一下。</p>
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再回頭……後麵剛剛融化的牆壁再次出現，卻是看不到剛剛的初融閣景象了，他們處於一個完全不同的房間中！</p>
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周鴻宇看向三方牆壁，</p>
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右邊，適合勾勒攻守兼備的神文技。</p>
前方，適合勾勒攻殺技。</p>
這是前麵的多神文一係強者打造成的，專門給他們這些新人奠基用的，有針對性。</p>
周鴻宇思考了一下，並沒有按照原著中蘇宇那樣選擇攻殺技，而是走到右邊選了攻守兼備的神文技。</p>
攻擊我所欲也，防守已是我所欲也，兩手都要抓，兩手都要硬。</p>
也不多說，在右邊的牆壁前停下，意誌力探入其中。</p>
·······</p>
看著已經意識進入其中的周鴻宇，白楓輕聲說道：“老師，您覺得小師弟他會勾勒出一個多少基點的神文技？”</p>
“他選擇的是攻守兼備的神文技，本來這一類的神文技就需要的神文比其他兩類的要多了一些。”</p>
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看來自己要多為他準備一些意誌之文了。</p>
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