老教師就這樣走了，隻留下艾倫與馬卡斯一臉茫然。他們本是來尋找線索的，結果卻硬生生地成了一名人民教師。
二人隻好無語地守著空蕩蕩的山洞學校，躺坐在臨時安排的‘宿舍’內，陷入沉默之中…
“這、這算怎麽回事？”一代帝王馬卡斯，有些不甘心地說道：“放著好好的幻靈界不待，來到這鳥不拉屎的地方，還扔給了諾大一個學校。”
“好了，你就知足吧！”艾倫的心思已經經曆過了磨練，安慰道：“既然至高神指示我們前往這裏，又恰巧成為了學生們的老師，我想一定有至高神的心意。”
“也許吧！”過慣了完美生活的馬卡斯，一下子來到如此貧瘠的山洞，一時之間很難以接受與適應。再看看自己躺臥的地方，驚呼出聲：“啊——有老鼠！”
“哈哈哈哈…”艾倫哈哈大笑了起來，當他從愛琴帝國逃出來的時候，剛到寰宇森林也是這般的反應。再回想回想曾經在沃野森林與野獸的那段生活，就不足為奇了。
於是，二人在寬敞而又惡劣的洞穴中，進入了睡眠狀態…
———
‘叮鈴鈴——’
一陣清脆的鈴聲，將正在熟睡中的艾倫與馬卡斯吵醒。二人揉了揉腥朧的雙眼，發現外麵已經太陽高照了。
“這麽快，難道這裏不是一天二十四個時辰？”馬卡斯伸了一個懶腰，有些不耐煩地說道。在幻靈界，沒有任何人敢打擾他休息。
“可能吧！”艾倫沒有那麽多的廢話，直接穿戴好從宿舍裏走了出來。當他們走到學校門前的時候，發現孩子們已經陸陸續續在向學校走來。
當一個個家長帶領著孩子來到山洞學校的時候，發現一直迎接他們的老教師不見了蹤跡。而兩個陌生的麵孔出現在了學校門前，有些不敢靠近學校門。
“斯拉夫校長呢？”其中一名學生的家長問道。
“是啊，斯拉夫校長呢？每天都是他在這裏迎接我們的。”另一名家長也開始詢問了起來。
“對啊，是不是你們把斯拉夫校長趕走了？”一名著急的家長猜疑道。
麵對家長們的胡亂猜疑，艾倫隻好一五一十地說道：“各位家長們請安靜！我們是來接替斯拉夫校長的新任老師，斯拉夫校長到了退休的年齡，昨天我們來了之後，他就回老家去了。”
雖然艾倫知道，這是一個不成文的任命，但是他相信一切都有至高神的心意。索性就趕鴨子上架，老老實實做一個山洞教師得了。
“原來是這樣啊！”其中一名家長會意地說道：“一直聽說斯拉夫校長要退休，我們還以為是他厭煩我們了呢？沒想到他說的是真的。”
“是啊是啊，這麽多年，他一直都在苦苦撐著，我們還怪他。”另一名家長低下頭，有些慚愧地說道。
“好啦！”
突然，一名身穿紫色布的婦人，來到了艾倫與馬卡斯的麵前，問道：“還沒請問二位新老師的名字呢，以後我們就是鄰居了。”
當這名婦人開口的時候，所有的人都閉上了嘴不再說話。可見麵前的這名婦人，在眾人之間是挺有威望的，或者說是他們的村長。
“我叫艾倫，這位是馬卡斯老師，以後我們就是你們孩子的老師啦。”艾倫微笑著對婦人說著，指了指身邊的馬卡斯。
“哼！”馬卡斯雙手叉腰，有些氣呼呼地別過頭去，傲慢的姿態一覽無遺。可能對於這個新的職業，有些不滿和不適應。
“好了好了，孩子們，我們要進去上課了。”艾倫沒有去管馬卡斯的不滿，將家長們送過來的嬌巧的孩子攬進自己懷裏，對著家長說道：“你們放心吧！孩子在這裏會沒有任何擔憂的。”
於是，家長們左右思想了一下，將孩子們帶進了教室，隨即回家去了…
‘叮鈴鈴——’
一陣上課的鬧鈴響起，孩子們已經規規整整地坐在了教室裏。艾倫仔細數了一下，一共有54名孩子，男女比例失調。
這群孩子的年齡大小各有差異，5到8歲的孩子有十個，8到10歲的孩子五個。10到15歲的孩子十個，15歲往上的孩子二十九個。年齡最大的，恐怕都已經達到25歲了。
綜合來算，馬卡斯的年齡相對比較大些，已經有將近30歲了。而艾倫的年齡，充其量是一個毛沒長齊的20歲小夥子。麵對如此懸殊的年齡差距，艾倫心中唏噓不已。
此時的馬卡斯，已經沒有了之前的不甘心。看著滿屋子的孩子，他突然轉換了一種姿態。從辦公室的抽屜裏拿出一本教材，像模像樣地做起了老師。
因著艾倫與馬卡斯已經達到了神級魔法師的境界，所以對於冥火星的一切都可以瞬間知曉。雖然已經知道了他們的曆史與發展，但是還是作出教師的姿態，以免誤人子弟。
“咳咳…同學們上午好！”艾倫咳嗽了兩聲，緩解教室中的尷尬氛圍。
“艾倫老師好！”孩子們立刻稚嫩的童聲回應起來，溫暖人的心田。
“今天呢，是我和馬卡斯老師第一天給你們上課。”首先，艾倫來個親切的問候，拉近與孩子們之間的距離：“不知道你們對我們有什麽期望沒有。”
突然，一名孩子高舉右手…
“小朋友你來回答。”艾倫看到了那孩子的小手立刻叫了起來。
“我希望兩位老師能多給我們講講世界的故事。”孩子天真地說道。
另一名孩子舉起手來，回答道：“我希望兩位老師給我們說說斯拉夫校長的事跡。”
“嗯。”艾倫聆聽著孩子們的願望，繼續問道：“還有嗎？”
這時候，角落裏的一名髒兮兮的孩子舉起手來，說道：“我希望馬卡斯老師能夠給我們多點微笑。”
……
此話一出，本來有些心不甘的馬卡斯立刻羞愧了起來，馬上露出微笑來，本來他的心就慢慢開始接納這些孩子了。
“嗬嗬，還有願望嗎？”艾倫看到了其中的效果，然後繼續問道。
“我想知道兩位老師有女朋友嗎？”
……
…
這個問題，來自於一名二十多歲的少年。對於他的年齡，談婚論嫁已經都有些晚了。但是說者無心，聽者有意。
原本十分開心的艾倫，瞬間耷拉著腦袋，情緒陷入低落之中。一旁的馬卡斯看出了端倪，立刻接上了話道：“我們都還沒有啦，但是以後一定會有的。”
“哈哈哈哈…”這樣的回答，立刻惹來了全教室的歡笑。
‘叮鈴鈴——’
下課鈴聲響起，艾倫與馬卡斯終於撐過了一天的教學。初初成為別人的老師，他們還有些不適應呢。光是麵對孩子們的刁鑽問題，就夠他們頭大的了。
不過還好，一天的相處下來，艾倫與馬卡斯真實地感受到了孩子們的天真爛漫。雖然孩子們會問一些稀奇古怪的問題，但是都是發自內心的渴望。
晚上，教室裏的一切都規整完畢，二人開始聊起了他們第一天作為教師的感受…
“你還真別說，這群孩子真挺可愛的。”馬卡斯露出會心的微笑，不是出於麵前與不甘，而是從心底裏發出的感受。
“嗯。”艾倫微微地點點頭，躺在十分涼快的山洞裏，說出自己的感受：“以前做別人的學生，總覺得十分地調皮。沒想到，調皮之中，卻有那麽多的樂趣。”
“是啊。我原本以為自己隻能讓別人服侍，沒想到今天可以去服侍別人。哎，終於明白至高神的心意了。”作為出生在完美與溫室中的馬卡斯，今天一天是他的健身日，真正體驗了一把做人的滋味。
“感謝至高神！在這裏的日子，將會成為我們生命中的一大寶藏。”這才一天，艾倫就已經總結出了至高神美好的心意。
“趕緊睡吧！還不知道明天孩子們又會給我們什麽樣的驚喜呢！”沒想到跟孩子一天的接觸，馬卡斯已經不再用刁難，而是處處都是驚喜。
“嗯，明天見！”兩名剛到冥火界頭一天的陌生人，竟然在奇妙的境遇中，好像早已經在夢境中旅遊過許多次一樣。
第二天一大早，艾倫與馬卡斯就早早起床。在如此貧瘠的冥火界山嶺上，開始了他們的晨練。不光是迎接新一天的曙光，也是在預備自己的心，幫助這群大山裏的孩子們。
每日的魔法靜修是少不了的，剩下的就是訓練自己的語言能力，希望在教學上能夠更加明顯的突破。
當清晨的第一縷陽光灑落在冥火界的時候，學生們十分準時，按時從自己的家裏出發，在父母的陪同下，來到了山頂的山洞學校。
在孩子們到來之前，艾倫與馬卡斯想了一些點子。不知道從哪裏變出來的啦啦球，在門前歡呼雀躍地迎接著孩子們的到來：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”
與前一天不同，家長們帶領著孩子前來的時候，看出了二位老師的用心良苦，臉上掛滿了微笑，十分放心地把孩子放下就回去了。
孩子們陸陸續續進了教室，開啟了新一天的學習之旅…
二人隻好無語地守著空蕩蕩的山洞學校，躺坐在臨時安排的‘宿舍’內，陷入沉默之中…
“這、這算怎麽回事？”一代帝王馬卡斯，有些不甘心地說道：“放著好好的幻靈界不待，來到這鳥不拉屎的地方，還扔給了諾大一個學校。”
“好了，你就知足吧！”艾倫的心思已經經曆過了磨練，安慰道：“既然至高神指示我們前往這裏，又恰巧成為了學生們的老師，我想一定有至高神的心意。”
“也許吧！”過慣了完美生活的馬卡斯，一下子來到如此貧瘠的山洞，一時之間很難以接受與適應。再看看自己躺臥的地方，驚呼出聲：“啊——有老鼠！”
“哈哈哈哈…”艾倫哈哈大笑了起來，當他從愛琴帝國逃出來的時候，剛到寰宇森林也是這般的反應。再回想回想曾經在沃野森林與野獸的那段生活，就不足為奇了。
於是，二人在寬敞而又惡劣的洞穴中，進入了睡眠狀態…
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‘叮鈴鈴——’
一陣清脆的鈴聲，將正在熟睡中的艾倫與馬卡斯吵醒。二人揉了揉腥朧的雙眼，發現外麵已經太陽高照了。
“這麽快，難道這裏不是一天二十四個時辰？”馬卡斯伸了一個懶腰，有些不耐煩地說道。在幻靈界，沒有任何人敢打擾他休息。
“可能吧！”艾倫沒有那麽多的廢話，直接穿戴好從宿舍裏走了出來。當他們走到學校門前的時候，發現孩子們已經陸陸續續在向學校走來。
當一個個家長帶領著孩子來到山洞學校的時候，發現一直迎接他們的老教師不見了蹤跡。而兩個陌生的麵孔出現在了學校門前，有些不敢靠近學校門。
“斯拉夫校長呢？”其中一名學生的家長問道。
“是啊，斯拉夫校長呢？每天都是他在這裏迎接我們的。”另一名家長也開始詢問了起來。
“對啊，是不是你們把斯拉夫校長趕走了？”一名著急的家長猜疑道。
麵對家長們的胡亂猜疑，艾倫隻好一五一十地說道：“各位家長們請安靜！我們是來接替斯拉夫校長的新任老師，斯拉夫校長到了退休的年齡，昨天我們來了之後，他就回老家去了。”
雖然艾倫知道，這是一個不成文的任命，但是他相信一切都有至高神的心意。索性就趕鴨子上架，老老實實做一個山洞教師得了。
“原來是這樣啊！”其中一名家長會意地說道：“一直聽說斯拉夫校長要退休，我們還以為是他厭煩我們了呢？沒想到他說的是真的。”
“是啊是啊，這麽多年，他一直都在苦苦撐著，我們還怪他。”另一名家長低下頭，有些慚愧地說道。
“好啦！”
突然，一名身穿紫色布的婦人，來到了艾倫與馬卡斯的麵前，問道：“還沒請問二位新老師的名字呢，以後我們就是鄰居了。”
當這名婦人開口的時候，所有的人都閉上了嘴不再說話。可見麵前的這名婦人，在眾人之間是挺有威望的，或者說是他們的村長。
“我叫艾倫，這位是馬卡斯老師，以後我們就是你們孩子的老師啦。”艾倫微笑著對婦人說著，指了指身邊的馬卡斯。
“哼！”馬卡斯雙手叉腰，有些氣呼呼地別過頭去，傲慢的姿態一覽無遺。可能對於這個新的職業，有些不滿和不適應。
“好了好了，孩子們，我們要進去上課了。”艾倫沒有去管馬卡斯的不滿，將家長們送過來的嬌巧的孩子攬進自己懷裏，對著家長說道：“你們放心吧！孩子在這裏會沒有任何擔憂的。”
於是，家長們左右思想了一下，將孩子們帶進了教室，隨即回家去了…
‘叮鈴鈴——’
一陣上課的鬧鈴響起，孩子們已經規規整整地坐在了教室裏。艾倫仔細數了一下，一共有54名孩子，男女比例失調。
這群孩子的年齡大小各有差異，5到8歲的孩子有十個，8到10歲的孩子五個。10到15歲的孩子十個，15歲往上的孩子二十九個。年齡最大的，恐怕都已經達到25歲了。
綜合來算，馬卡斯的年齡相對比較大些，已經有將近30歲了。而艾倫的年齡，充其量是一個毛沒長齊的20歲小夥子。麵對如此懸殊的年齡差距，艾倫心中唏噓不已。
此時的馬卡斯，已經沒有了之前的不甘心。看著滿屋子的孩子，他突然轉換了一種姿態。從辦公室的抽屜裏拿出一本教材，像模像樣地做起了老師。
因著艾倫與馬卡斯已經達到了神級魔法師的境界，所以對於冥火星的一切都可以瞬間知曉。雖然已經知道了他們的曆史與發展，但是還是作出教師的姿態，以免誤人子弟。
“咳咳…同學們上午好！”艾倫咳嗽了兩聲，緩解教室中的尷尬氛圍。
“艾倫老師好！”孩子們立刻稚嫩的童聲回應起來，溫暖人的心田。
“今天呢，是我和馬卡斯老師第一天給你們上課。”首先，艾倫來個親切的問候，拉近與孩子們之間的距離：“不知道你們對我們有什麽期望沒有。”
突然，一名孩子高舉右手…
“小朋友你來回答。”艾倫看到了那孩子的小手立刻叫了起來。
“我希望兩位老師能多給我們講講世界的故事。”孩子天真地說道。
另一名孩子舉起手來，回答道：“我希望兩位老師給我們說說斯拉夫校長的事跡。”
“嗯。”艾倫聆聽著孩子們的願望，繼續問道：“還有嗎？”
這時候，角落裏的一名髒兮兮的孩子舉起手來，說道：“我希望馬卡斯老師能夠給我們多點微笑。”
……
此話一出，本來有些心不甘的馬卡斯立刻羞愧了起來，馬上露出微笑來，本來他的心就慢慢開始接納這些孩子了。
“嗬嗬，還有願望嗎？”艾倫看到了其中的效果，然後繼續問道。
“我想知道兩位老師有女朋友嗎？”
……
…
這個問題，來自於一名二十多歲的少年。對於他的年齡，談婚論嫁已經都有些晚了。但是說者無心，聽者有意。
原本十分開心的艾倫，瞬間耷拉著腦袋，情緒陷入低落之中。一旁的馬卡斯看出了端倪，立刻接上了話道：“我們都還沒有啦，但是以後一定會有的。”
“哈哈哈哈…”這樣的回答，立刻惹來了全教室的歡笑。
‘叮鈴鈴——’
下課鈴聲響起，艾倫與馬卡斯終於撐過了一天的教學。初初成為別人的老師，他們還有些不適應呢。光是麵對孩子們的刁鑽問題，就夠他們頭大的了。
不過還好，一天的相處下來，艾倫與馬卡斯真實地感受到了孩子們的天真爛漫。雖然孩子們會問一些稀奇古怪的問題，但是都是發自內心的渴望。
晚上，教室裏的一切都規整完畢，二人開始聊起了他們第一天作為教師的感受…
“你還真別說，這群孩子真挺可愛的。”馬卡斯露出會心的微笑，不是出於麵前與不甘，而是從心底裏發出的感受。
“嗯。”艾倫微微地點點頭，躺在十分涼快的山洞裏，說出自己的感受：“以前做別人的學生，總覺得十分地調皮。沒想到，調皮之中，卻有那麽多的樂趣。”
“是啊。我原本以為自己隻能讓別人服侍，沒想到今天可以去服侍別人。哎，終於明白至高神的心意了。”作為出生在完美與溫室中的馬卡斯，今天一天是他的健身日，真正體驗了一把做人的滋味。
“感謝至高神！在這裏的日子，將會成為我們生命中的一大寶藏。”這才一天，艾倫就已經總結出了至高神美好的心意。
“趕緊睡吧！還不知道明天孩子們又會給我們什麽樣的驚喜呢！”沒想到跟孩子一天的接觸，馬卡斯已經不再用刁難，而是處處都是驚喜。
“嗯，明天見！”兩名剛到冥火界頭一天的陌生人，竟然在奇妙的境遇中，好像早已經在夢境中旅遊過許多次一樣。
第二天一大早，艾倫與馬卡斯就早早起床。在如此貧瘠的冥火界山嶺上，開始了他們的晨練。不光是迎接新一天的曙光，也是在預備自己的心，幫助這群大山裏的孩子們。
每日的魔法靜修是少不了的，剩下的就是訓練自己的語言能力，希望在教學上能夠更加明顯的突破。
當清晨的第一縷陽光灑落在冥火界的時候，學生們十分準時，按時從自己的家裏出發，在父母的陪同下，來到了山頂的山洞學校。
在孩子們到來之前，艾倫與馬卡斯想了一些點子。不知道從哪裏變出來的啦啦球，在門前歡呼雀躍地迎接著孩子們的到來：“歡迎歡迎！熱烈歡迎！”
與前一天不同，家長們帶領著孩子前來的時候，看出了二位老師的用心良苦，臉上掛滿了微笑，十分放心地把孩子放下就回去了。
孩子們陸陸續續進了教室，開啟了新一天的學習之旅…