紅方跳得球權，場上主裁判見此球無異後，迅速退到了白方前場，這場比賽縣裏十分重視，所以他們裁判組不敢有半點懈怠，這場比賽必須給吹得公平又公正。
紅13將球傳給己方控位紅2，接著與其他三個位置的人迅速落到了自己的位置上。
“這場比賽十分正規，比賽規則更是采用了進攻24秒製，所以這對場上球員來講無疑是更大的挑戰。”解說員說道。
場上的歡呼聲越來越大，觀眾席上占大部分的人都是學校的學生，所以他們現在都在為自己學校的老師熱情加油。
紅方控衛開始組織本場比賽的第一次進攻，這也是場邊王剛第一次親眼觀看這麽正規的比賽，而且現在紅方控球的這位又恰好是他們學校的任飛老師，所以王剛現在的心情是激動無比的。
“任老師加油啊！”
“打爆他們，打爆他們！”
……王剛七人在場邊大聲的吼著，雖然聲音很大，不過此時在場上的任飛卻什麽也聽不見，因為在球場上，他的所有注意力都放在了對手以及全局觀當中了。
任飛也就是紅方2號，現在他開始熟練的運轉起手上的球來，他所打的位置是組織後衛也就是常說的控球後衛，所以進攻不是他要幹的，將手中的這顆球成功運轉打進，這才是他的最終目的。
牽動著全場的防守開始運轉起來，任飛一個擋拆的眼神遞給了位於罰球線上的大前鋒紅9，接著快速從紅9利用身體擋出的空位衝了過去。
白方1號無力防守，隻能眼睜睜看著任飛突破進去，不過這時，白方大前鋒10號卻是突然補了上來，任飛被擋，再一個眼神遞給大前鋒，接著一個空切成功的打了出來。
眼看著紅方9號就要衝刺起籃，白方中鋒又不能動，於是防守在底線三分上的白方得分後衛5號隻得補了上來。
紅9大前鋒並不著急，麵對白5的防守依然是強硬的起了三大步，不過在最後一步起跳時，紅9隻是手腕繞過白5，接著輕輕一抖，將球傳給位於底線三分位上的紅方得分後衛15號手上。
接過球，紅15沒有半分猶豫，直接就幹拔投了出去，接著籃球劃過一條完美的弧線，再然後，全場觀眾就隻聽見了解說員的一聲三分球進，接著就沸騰了起來。
“漂亮的一次配合，我們從這一顆球可以看出，紅方的進攻配合打的很是流暢啊！不過，接下來我們再看白方會有怎麽樣的表現，希望他們能如我們心中的願啊！”解說員說道，接著將全場人的目光又吸引到了白方這一輪的進攻當中。
籃球比賽是個兵不見血的地方，雖然沒有明刀明槍的幹，不過以牙還牙是這個場上的習慣，所以這一個三分，所有人都希望白方能夠還回去。
紅方五人快速退回防守，而進攻白方五人也快速落了位，現在在三分線外控球的自然是白方控衛1號。
白1麵對的防守是紅2，也就是王剛他們的老師任飛，這個任飛很有經驗，不論是進攻還是防守，他都處於一種極為冷靜的心態，所以對於場上的緊張狀態，他並沒有多麽慌神，而是堅實的做好了自己的防守。
白1單手持球麵對紅2防守，接著觀察紅2防守的站位，突然一個變向運球，右腳往前跨出一步，右手單手持球，接著突然變向到左側，晃開白1的防守，隨後右腳往前跨出一步，順勢一個後撤步擴大進攻空間，接著發力一蹬，直接幹拔出手。
幹拔跳投最難的一點是必須要求左右腳都能
作為發力腳和中樞腳令防守隊員無從判斷我們究竟何時起跳投籃，而這一點顯然白1掌握的很好。
不過，紅2怎麽可能會給他這樣輕鬆得分的機會，雖然被甩開了一小截，可是紅2的經驗還是很豐富的，現在已經阻止不了他投籃，但是可以稍加幹擾啊！
腳下用力一瞪，紅2直接撲了上去，然後一手張開就擋在了白1的眼睛上。
白1無奈，隻得硬著頭皮將球投了出去，哐的一聲，球打鐵彈飛，這時位於中鋒位上的二人就開始緊張的卡起位來。
紅13雖然在身高上略占優勢，可在體型上他就略遜色白8了，所以此刻在卡位上，紅13就明顯有些吃虧了。
白8見勢，輕鬆起跳就將籃板球抓了下來，而紅13卻還呆在地上根本沒有起跳的機會。
白8反應很快，見沒有人上前補防，於是利用身體優勢直接選擇了單吃紅13，白8運球，利用肩膀微微一靠，然後屁股猛地向後一撅，就將紅13給抵開，然後輕鬆上籃取得了2分。
“現在場上比分2：3，紅隊暫時領先一分，而現在球權是紅方的。”解說員說道。
紅2接過球，快速甩掉白1的防守渡過了中場，而白1也很快緊貼回防了過來。
麵對白1死死的防守，紅2心知要將此球打進恐怕是有些難了，
觀察著白1的防守，紅2開始跑動起來，接著在過程中，紅2迅速傳球給了三分線外等候的紅15，接著又閃身躲在紅16和紅13為他製造的空擋之間，隨後再繞到三分線附近。這時，紅15已經將球傳給位於罰球線附近的紅9手上，而此刻紅9持球準備進攻，但紅15在原地停頓一秒之後，立即跑到了左側邊線附近。
這是一個典型的三角戰術，三角進攻是一個要求全隊上下都積極參與進來的整體戰術。如果對手對他們其中的一個人采取包夾戰術的話，那麽他們隊中的另一個人就會處於無人防守的位置，如果這個人碰巧就是紅15的話，那結果可想而知。
當然，在決大多數的情況下，也通常是在他自己的隊友的掩護下來完成這個投籃動作的。不過，在這當中紅13卻是個最為關鍵的輔助人物，正是在他極為出色的防守掩護下，紅15才得以遊刃有餘地自由投籃。
最後，這個戰術的結果是:紅9再次回傳給已在隊友掩護下擺脫防守的紅15。而紅15在第一時間直接原地跳投結束了戰鬥。
紅13將球傳給己方控位紅2，接著與其他三個位置的人迅速落到了自己的位置上。
“這場比賽十分正規，比賽規則更是采用了進攻24秒製，所以這對場上球員來講無疑是更大的挑戰。”解說員說道。
場上的歡呼聲越來越大，觀眾席上占大部分的人都是學校的學生，所以他們現在都在為自己學校的老師熱情加油。
紅方控衛開始組織本場比賽的第一次進攻，這也是場邊王剛第一次親眼觀看這麽正規的比賽，而且現在紅方控球的這位又恰好是他們學校的任飛老師，所以王剛現在的心情是激動無比的。
“任老師加油啊！”
“打爆他們，打爆他們！”
……王剛七人在場邊大聲的吼著，雖然聲音很大，不過此時在場上的任飛卻什麽也聽不見，因為在球場上，他的所有注意力都放在了對手以及全局觀當中了。
任飛也就是紅方2號，現在他開始熟練的運轉起手上的球來，他所打的位置是組織後衛也就是常說的控球後衛，所以進攻不是他要幹的，將手中的這顆球成功運轉打進，這才是他的最終目的。
牽動著全場的防守開始運轉起來，任飛一個擋拆的眼神遞給了位於罰球線上的大前鋒紅9，接著快速從紅9利用身體擋出的空位衝了過去。
白方1號無力防守，隻能眼睜睜看著任飛突破進去，不過這時，白方大前鋒10號卻是突然補了上來，任飛被擋，再一個眼神遞給大前鋒，接著一個空切成功的打了出來。
眼看著紅方9號就要衝刺起籃，白方中鋒又不能動，於是防守在底線三分上的白方得分後衛5號隻得補了上來。
紅9大前鋒並不著急，麵對白5的防守依然是強硬的起了三大步，不過在最後一步起跳時，紅9隻是手腕繞過白5，接著輕輕一抖，將球傳給位於底線三分位上的紅方得分後衛15號手上。
接過球，紅15沒有半分猶豫，直接就幹拔投了出去，接著籃球劃過一條完美的弧線，再然後，全場觀眾就隻聽見了解說員的一聲三分球進，接著就沸騰了起來。
“漂亮的一次配合，我們從這一顆球可以看出，紅方的進攻配合打的很是流暢啊！不過，接下來我們再看白方會有怎麽樣的表現，希望他們能如我們心中的願啊！”解說員說道，接著將全場人的目光又吸引到了白方這一輪的進攻當中。
籃球比賽是個兵不見血的地方，雖然沒有明刀明槍的幹，不過以牙還牙是這個場上的習慣，所以這一個三分，所有人都希望白方能夠還回去。
紅方五人快速退回防守，而進攻白方五人也快速落了位，現在在三分線外控球的自然是白方控衛1號。
白1麵對的防守是紅2，也就是王剛他們的老師任飛，這個任飛很有經驗，不論是進攻還是防守，他都處於一種極為冷靜的心態，所以對於場上的緊張狀態，他並沒有多麽慌神，而是堅實的做好了自己的防守。
白1單手持球麵對紅2防守，接著觀察紅2防守的站位，突然一個變向運球，右腳往前跨出一步，右手單手持球，接著突然變向到左側，晃開白1的防守，隨後右腳往前跨出一步，順勢一個後撤步擴大進攻空間，接著發力一蹬，直接幹拔出手。
幹拔跳投最難的一點是必須要求左右腳都能
作為發力腳和中樞腳令防守隊員無從判斷我們究竟何時起跳投籃，而這一點顯然白1掌握的很好。
不過，紅2怎麽可能會給他這樣輕鬆得分的機會，雖然被甩開了一小截，可是紅2的經驗還是很豐富的，現在已經阻止不了他投籃，但是可以稍加幹擾啊！
腳下用力一瞪，紅2直接撲了上去，然後一手張開就擋在了白1的眼睛上。
白1無奈，隻得硬著頭皮將球投了出去，哐的一聲，球打鐵彈飛，這時位於中鋒位上的二人就開始緊張的卡起位來。
紅13雖然在身高上略占優勢，可在體型上他就略遜色白8了，所以此刻在卡位上，紅13就明顯有些吃虧了。
白8見勢，輕鬆起跳就將籃板球抓了下來，而紅13卻還呆在地上根本沒有起跳的機會。
白8反應很快，見沒有人上前補防，於是利用身體優勢直接選擇了單吃紅13，白8運球，利用肩膀微微一靠，然後屁股猛地向後一撅，就將紅13給抵開，然後輕鬆上籃取得了2分。
“現在場上比分2：3，紅隊暫時領先一分，而現在球權是紅方的。”解說員說道。
紅2接過球，快速甩掉白1的防守渡過了中場，而白1也很快緊貼回防了過來。
麵對白1死死的防守，紅2心知要將此球打進恐怕是有些難了，
觀察著白1的防守，紅2開始跑動起來，接著在過程中，紅2迅速傳球給了三分線外等候的紅15，接著又閃身躲在紅16和紅13為他製造的空擋之間，隨後再繞到三分線附近。這時，紅15已經將球傳給位於罰球線附近的紅9手上，而此刻紅9持球準備進攻，但紅15在原地停頓一秒之後，立即跑到了左側邊線附近。
這是一個典型的三角戰術，三角進攻是一個要求全隊上下都積極參與進來的整體戰術。如果對手對他們其中的一個人采取包夾戰術的話，那麽他們隊中的另一個人就會處於無人防守的位置，如果這個人碰巧就是紅15的話，那結果可想而知。
當然，在決大多數的情況下，也通常是在他自己的隊友的掩護下來完成這個投籃動作的。不過，在這當中紅13卻是個最為關鍵的輔助人物，正是在他極為出色的防守掩護下，紅15才得以遊刃有餘地自由投籃。
最後，這個戰術的結果是:紅9再次回傳給已在隊友掩護下擺脫防守的紅15。而紅15在第一時間直接原地跳投結束了戰鬥。