王剛、陳明四人歡呼起來,在場上高興的抱在了一團。


    任飛無力的歎了一口氣,而後走到一旁的席位坐下,拿起一根棉帕擦著頭上的汗水。


    初方響起了掌聲,滿臉讚賞的看著王剛等人,誇獎道:“不錯不錯!你們這場對抗打的真漂亮,尤其是王剛,你的彈跳力可真是驚人呐!”


    王剛禮貌的回了一笑,接著略微謙虛的說:“謝謝初方老師!今天要不是您在一旁指導,否則任飛老師早就取得勝利了。”


    “對啊!”陳明也說道:“要不是您今天臨時支招,恐怕任飛老師真的就隻是來出點汗的了。”說完,幾人哈哈大笑了起來。


    “你幾個小子……”任飛白眼看著王剛幾人,再擦擦頭上的汗水後,道:“贏了都還不忘洗涮你們的老師,喝……真的是好學生!”


    王剛跟陳明對視了一眼,忙說道:“這哪兒是洗涮啊!任飛老師,要不是您今天放水,我們想贏你?那簡直是做夢。”


    “對吧!”王剛問陳明等人。


    “對!”陳明等人迎合道。


    任飛嘁了一聲,無奈的再指了指王剛。


    “好了好了!”初方插話道:“對抗已經結束,而我對你們的整體實力也有了初步的判斷,接下來我可以為你們製定戰術以及防守策略了!”


    王剛等人點頭,歇息了有十分鍾左右,便都等著初方的指示。


    也不知道初方在哪兒拿了一塊戰術畫板,忙叫王剛等人圍了過來。


    初方在戰術畫板上描出幾個人站位,接著說道:“陳明:控球後衛;趙傳奇:得分後衛;楊天:小前鋒;馬剛:中鋒;王剛:小前鋒。“


    初方分配完五人的位置,又在戰術畫板上標出了各自的號位。


    王剛有些疑惑,自己司職中鋒一位,現在怎麽被換到了大前鋒的位置上?


    “初方老師,我不打中鋒位了嗎?”王剛問道。


    初方搖了搖頭,道:“你們之前的人員分配不能作為首發陣容來打!在沒有絕對身高壓製的情況下,我需要你們打雙剛戰術,所以才將馬剛換在了中鋒位上,而你則更適合大前鋒一位。”


    “雙剛戰術?”陳明嘀咕了一遍,忙問:“這是什麽意思?”


    初方輕笑了一聲,道:“雙剛戰術其實就是雙塔戰術。而這個戰術顧名思義就是兩個擁有絕對身高的人坐守內線,我先前說過,在沒有絕對身高的優勢之外,王剛跟馬剛的身體素質恰好都是不弱的。無論是在進攻端還是防守端,二人在內線的威懾力絕對要比你們每一人都大。”


    七人都不在多話,初方這麽一說他們就完全明白了,是的,像他們這種比賽再沒有絕對身高的優勢之下,所有人拚的就是技術與身體素質。


    他們這個隊伍論技術,當屬陳明無人能比,而且他們也相信陳明的技術在平陽縣是少有對手的。


    再說內線馬剛,他的身體很強壯也可以說是很胖,有他坐守內線,對手內線進攻肯定會被削弱很多。


    況且還有王剛這個用力逆天彈跳力的人坐守在一旁,那對手內線進攻得到將會變得格外困難,所以這也為他們造就了一個好機會,那就是隻要守住對手外線投籃就行了。


    “初方老師,我們聽你的,你現在就來指導我們怎麽執行好不好?”陳明高興的說道。


    初方點點頭,分別叫他剛剛宣布的五人首發站到了自己的位置上。


    雙塔戰術的基本落位是左右低位各一人,或者高位低位各一人,兩者相輔相成,除了基本戰術的構成之外,雙塔球員更多使用本身的身高臂展優勢完成比賽中的禁區優勢。而雙塔戰術的一個不可或缺的因素便是進攻上,至少其中一個高度需要擁有高位能力,否則的話,隻不過是內線兩大站樁,而缺少進攻戰術上的縱深度,那麽進攻就很難打得開;而除此之外,嫻熟的傳球能力與籃板意識同樣是雙塔戰術必需的兩個重要因素。


    趙傳奇與楊天分別拉到了底角三分的位置,而楊天則站在弧頂位置組織進攻,內線馬剛位於籃板底下右側,王剛則位於籃板左側往上靠一點的位置。


    初方奪過陳明手中的球,替代陳明站在弧頂位上,說道:“你作為組織後衛,就要做到眼觀四方、耳聽八處!在場上,你必須充分利用隊友拉出的空位來製造得分機會。”


    說著,初方一個眼神遞給楊天,而楊天也立馬領會其意,朝著他的位置跑來。


    剛擋住假裝防守的李軍,初方立馬持球繞過,接著將球空切給了楊天。


    “這一個簡單的擋拆是比賽裏經常能看見的,不過這並不是我們雙塔戰術最好的打法。要清楚,所謂雙塔戰術,那就要充分利用內線雙塔的優勢,要積極製造機會給他們進攻得分。”初方說道,接著接過球,叫陳明繼續看。


    初方叫王剛沉到低位,讓馬剛拉到高位。接球初方傳球,當當球轉移到王剛手裏時,王剛利用背身技術吸引包夾,而現在便能根據防守馬剛的人不同的反應做出不同的處理。


    ?????? 當馬剛的防守人選擇包夾王剛時,馬剛就可以切到籃下。如果防守王剛的人沒有輪轉防守的話,王剛就可以給馬剛分球,後者便直接可以上籃得分。不過大多數時候都會選擇輪轉。由於對方弱側(非球側)的防守人大多要輪轉防守馬剛這個位置,所以王剛可以迅速將球傳到外線,再快速將球傳到剛才弱側的空位球員手中,從而打成空位三分。


    不過更好的機會是,如果馬剛能快速移動到籃下,並且卡住位,那隊友就可以吊球給他。無論雙塔中的哪個人在禁區內得到球,對手就很難阻止他們得分了。


    演練結束,初方問道:“看明白了嗎?”


    陳明點了點頭,初方講解的很清楚,而且王剛等人也配合的十分流暢,所以很容易就看的清楚。


    “不僅陳明需要找好傳球的機會,另外四人你們也要配合好戰術打成,籃球運球是團體運動,一旦有一人出了錯,那麽將會變得全盤皆輸,所以你們必須要提起十二分的精神,積極主動配合戰術打成。”初方說道。


    陳明七人再點頭,應了聲好。


    初方將球扔給陳明,道:“接下來你來試試!我在一旁做觀察。”

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