丁誌強自認為早就對王浩有了深刻的了解。


    王浩老師的教育方法就是不斷進行反向的pua,通過不斷給予誇獎以及肯定的方式,來讓學生獲得自信,變得更加的努力。


    這種方法就像是在教育小孩子,說的難聽一些,就像是在訓練大猩猩。


    比如,大猩猩做了什麽正確的事情,就丟過去一個食物,下一次大猩猩就知道,自己應該怎麽做了。


    如果沒有看透教育方式,被誇獎倒是感覺很好,但看透了就沒意思了。丁誌強肯定是不會上當的。


    他現在根本不會因為王浩的誇獎感到高興,反倒是感到非常鬱悶。當然了,人在屋簷下不得不低頭,大丈夫能屈能伸。


    丁誌強還是知道自己應該怎麽做的,在辦公室的這種情況,想完全混過去肯定不可能,最少也要達到能看懂內容的程度。


    不管針對研究有沒有想法,隻要看懂內容,就等於是努力了。因為去想....


    也不可能想出正確方法。


    丁誌強對此毫無信心,更主要因為研究是王浩在做,王浩是世界最頂級的數學家、理論物理學家,是世界公認最優秀的科學天才之一。


    在很多人心裏,之一'的評價都可以去掉。


    這種天才所做的研究,是努力去想就能夠有幫助的嗎?別開玩笑了!


    所以丁誌強的做法,就是王浩給什麽內容看明白就可以了。


    當看到邱會安因為被誇獎而露出笑容時,丁誌強不由的搖頭歎氣,心裏感歎著,「邱師哥,還是太單純了!」


    另一邊,邱會安的感受完全不同,他是真心因為王浩的誇獎感到高興。


    因為....


    王浩似乎一直在誇丁誌強。人,就怕對比。


    他們明明是一起看研究內容,王浩老師也是對他們一起進行提問,但好多次丁誌強說什麽,都能夠得到肯定和讚歎,而自己都快被忽略掉了。


    邱會安倒是不覺得王浩'偏心眼',他也不會產生這種想法,因為每一次丁誌強說的,似乎都是他"想不到」的。


    這就很神奇了。


    邱會安針對這個問題也思考過,覺得可能是自己的想法'太大眾化',而丁誌強是那種特殊的天才,總是能找到關鍵點。


    好在,他也終於被誇獎一下,頓時感覺自己沒有白白付出努力。


    和丁誌強想的一樣,邱會安被誇獎以後感到很高興,也頓時有了自信,覺得應該繼續努力。


    可看著手裏的東西,還是感覺頭皮發麻。


    那些是王浩剛剛完成的研究內容,要求隻是讓他們看懂而已,可僅僅是看懂也很不容易了。


    「王老師,真是太厲害了!」邱會安滿心感歎。


    在最初讀研究生的時候,他隻感覺王浩老師很厲害,能做出那麽多的研究。


    現在已經讀博好多年,跟著王浩一起學習好多年,他不僅沒有感覺拉近差距,反倒感覺差距更大了。


    王浩老師剛剛做出的研究,也就是進行的數學推導、計算、分析內容,想要看明白都很不容易,更不用說以此去進行下一步研究了。


    於此同時。


    王浩倒是感到很開心,因為邱會安的說法提供了靈感值,等於是推進了研究進度。之前最開始做研究的時候,他直接找了丁誌強,就是因為丁誌強總是能有一些出息的想法。


    這對於研究來說是非常珍貴的。


    不管是任何領域的研究,常規的思路想法大多一文不值。


    這也是年紀大的學者難有創新的重要原因,年紀大的學者吸收了太多帶有「正確標簽的知識內容,每


    當遇到什麽問題的時候,他們都能夠想到標記為「正確」的內容。


    這樣一來,其他想法就下意識的被認為不正確。最簡單的,1+1等於2。


    所有人都知道'1+1等於2','1+1等於2'就是帶有'正確'標簽的內容,懷疑'1+1等於2'或許會被認為智商有問題。


    很多領域的知識在深入幾個層次,也有很多帶有'正確'標簽的內容,或者是'正確'標簽的方法,甚至是帶有'正確'標簽的思考方式。


    大量的「正確'也就會讓學者思維固化,很難破開正確'的迷障,真正研究出新穎的內容。數學,更是如此。


    絕大部分優秀的數學家,取得人生最巔峰的成果,都是在40歲以前,正因為如此,菲爾茲獎的獲獎年齡,才會值頒發給40歲及以下的數學家。


    王浩距離40歲還很遠,但因為做過很多的研究,腦子裏有海量的知識,他感覺自己的思維,有時候也會被'正確'所固化,麵對一個問題的時候,遲遲都不能找到方向。


    當然,其實也是正常的。


    前沿性的研究都是如此,有時候,一個問題會卡上幾年時間。


    但不管怎麽說,「出奇的思路'都是非常珍貴的,係統的反饋也說明,丁誌強的一些想法,確實對研究很有幫助。


    當然,這次是邱會安。【任務二,靈感值+2。】【靈感值:19。】「19點了!」


    現在距離有成果的20點隻差臨門一腳,王浩已經有了明確的思路。


    邱會安所說的方法,涵蓋了'函數論、幾何數論'以及「超越數論',把三者對於數字研究的共通性結合在一起,就能夠形成一種全新的方法。


    這也是邱會安的研究內容。


    王浩則是想到了研究數字以及函數規律的同時,代入推導黎曼函數,把四次方程和函數想結合,再根據數字規律去進行一係列的推導。


    「這樣就會增加一個參數?」


    「如果能推導出對應的函數,再求導對應的也是三維圖形.....」「會很複雜啊!」


    王浩皺著眉頭思考著,還是繼續研究了下去。


    因為已經找到方向,並且很接近完成研究,他甚至認真到了廢寢忘食的地步。


    下午的時候,陳蒙檬推著餐車進來,就被邱會安提醒了一下,「小聲點,別打擾王老師!」


    丁誌強、邱會安就幹脆出去吃東西,陳蒙檬把吃的放在桌子上,還是忍不住問了一句,「王老師,我放這裏了?」


    「放那吧!」


    王浩說話間連頭也沒抬。


    等邱會安、丁誌強回到了辦公室,王浩根本就沒有吃東西,還是繼續悶頭在做研究,還是陳蒙檬重新進來,還重新送了兩次飯,結果王浩還是沒停下。


    其實早就已經到了晚上,平日裏到這個時間,邱會安、丁誌強也回去了,陳蒙檬也到了下班時間,隻是作為王浩的助理,她也沒有確切的下班點,很多時候,王浩不休息她也隻能繼續堅持。


    這樣的情況一直持續到了晚上十一點鍾。


    陳蒙檬擔心王浩的身體,又走進了辦公室,發現王浩還在皺眉思索著,她實在有些擔心,幹脆招呼丁誌強、邱會安,一起圍過去看了一下。


    他們一起走到近前。


    陳蒙檬帶著擔憂的喊了句,「王老師?」


    王浩很集中精神的在做研究,但還是知道有人圍過來,他抬起頭看到了陳蒙檬,思考著小聲嘟囔一句,「很漂亮的小姑娘,是啊,數學就是要這樣.....」


    陳蒙檬聽的愣住了。


    丁誌強和邱會安差點噴笑出來。


    當看到王浩重新低下頭,丁誌強幹脆大聲喊一句,「王老師,您該吃飯休息了!」


    王浩再次抬起頭,就看到個大圓臉,皺眉嘟囔一句,「好醜的小胖子.....」「也對!」


    他忽然眉頭微展,「素數,根本是無規律,即便是有規律,還能漂亮嗎?」王浩說完臉上露出恍然神色,馬上動筆刷刷刷的寫了下去。


    丁誌強都呆住了。


    邱會安和陳蒙檬對視一眼,再也忍不住幹脆抱著肚子蹲在地上。桌上。


    王浩快速寫完一長列東西,大量的數學符號組成了個極為複雜的函數。他停了下來,朝著呆住的丁誌強豎起大拇指,「醜得好!」


    丁誌強微張著嘴,好半天小聲嘟囔一句,「王老師,我有一句買麻痹不知當講不當講.....」「講的很好!」


    王浩沒聽清丁誌強說什麽,繼續把大拇指高高豎起,發自肺腑的感歎一句,「誌強啊,你就是我最優秀的學生!」


    「噗嗤~~」


    「哈哈哈哈~~~~"


    陳蒙檬和邱會安實在憨不住,抱著肚子開口大笑起來。丁誌強默然站著。


    有點想哭。-


    王浩確實感到很累了,他潦草的吃了幾口東西,隨後就去休息室躺著了,一覺睡到了早上八點鍾,朦朧睜開眼睛,他立刻就變精神了。


    他馬上去辦公桌前找到了昨天寫的東西,仔細看著紙上那一列函數。那就是最終成果。


    王浩仔細盯著那一列複雜函數,卻感到非常的不可思議。一個是感覺研究速度太快了,靈感值很快就達到了二十點。第二就是,他無法完全弄懂。


    這一列複雜函數是經過很繁瑣的方式推導出來的,他能確定自己的推導過程是正確的,但因為有些步驟都是反饋的方向,就導致他沒有完全摸透結論。


    s+級難度的研究,靈感值20點就是個分界線,卻不能消耗靈感值理清思路。


    現在碰到的問題是,他推導出了這個複雜函數,也知道複雜函數和素數分布、規律有關,和質量點研究也直接相關,卻不知道函數的特殊性在哪裏。


    王浩對著函數看了半個多小時,直到陳蒙檬推門走進來,並把早飯放在了桌子上,他還沒有任何頭緒,「難道下一步,就是研究這個函數?」


    「就像是揚—米爾斯方程,方程寫出來,後續有很大的挖掘潛力.....」「這個....」


    「應該有什麽特殊性才對!」


    陳蒙檬發現王浩又在認真的思考,有了昨天的經驗,也幹脆直接說道,「王老師,吃早飯吧!」


    「好!」


    王浩點頭走過來,正準備吃飯的時候,忽然說道,「把丁誌強、邱會安都叫過來。」他說完停了一下,「還有保羅、卡切爾、海倫。」


    等說完三個名字以後,他又停了一下,開口道,「這樣吧,你去一趟數學中心,把羅大勇,田虹,孫濤也叫過來,還有計算組的人,讓張鶴、薛長柏一起來....」


    王浩又連續說了好幾個名字,基本上都是優秀的數學教授。


    西海大學不像是其他高校,因為理學院是近幾年發展起來的,優秀的數學教授都是年輕人。


    王浩說的年輕數學教授,幾乎涵蓋了大學裏所有的天才。陳蒙檬耐心的記下來,之後就趕緊去通知了。


    很快。


    一大堆優秀的數學教授,都集中在了梅森數實驗室的會議室。


    這一群人集中在一起,也能看出西海大學數學係的發展,不止王浩、比爾卡爾兩個菲爾茲獲獎者,其他幾個年輕數學教授,身上也帶著國際數學獎項,國內的數學獎項


    更不用說了。


    即便是很不顯眼的邱會安,隻是一個讀博的學生,都拿到過種花數學會的鍾家慶數學獎。


    等所有人都進了會議室以後,就看到黑板上寫著一行非常複雜的列式,仔細看才知道是個複雜函數。


    王浩站在講台上開口道,「這是我最新研究成果。」


    「大家能看到,這個函數很複雜,高次、多元,同時也很特殊,我很確定,它和素數分布有關。」


    「我能肯定的是,針對這個函數的每一個研究成果,都可能是很大的成果。」


    「大家把它記下來,有時間的時候,也一起幫忙想想,這對我的研究幫助很大。」其他人聽罷也頓時問了起來,王浩則是很耐心的回答。


    「我是以黎曼猜想和四次方程結合,做數字分析得出的函數....」「裏麵肯定蘊含重大的數學價值。」


    「確實,我最初也覺得很醜陋,但後來我的學生丁誌強提醒了我,有些數學列式可能很醜陋,但裏麵卻蘊含著難以想象的美.....」


    「這樣我才確定下來。」


    會議室裏的一群人頓時都看向了角落裏坐著的丁誌強。


    羅大勇就坐在丁誌強的旁邊,他幹脆開口問道,「丁誌強,你是怎麽提醒王老師的?」旁邊張鶴也感興趣的問道,「對啊,丁誌強,你怎麽提醒的?」


    丁誌強一直繃著臉,好半天沒有任何反應,臉卻直接憋紅了。


    這時候,再看到邱會安抱著肚子偷笑的動作,他再也控製不住,兩行淚水順著嘴角流了下來。


    羅大勇頓時感到莫名其妙,半張著嘴不知道該說什麽。張鶴則是道,「怎麽問一句就哭了?難道是太激動了?」


    他說著還點起了頭,「確實,如果我能給王院士的研究帶來幫助,也可能會激動的哭出來。」


    「對。」


    「是啊,這個學生真了不起。」


    「我早就聽說王院士有個得意門生叫丁誌強,以前不知道是哪個,這次我記住了.....」」

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