物理學的研究探討,當然還是要找專業人士。


    王浩很快想到了一個人,他去了物理係的超導物理實驗室,找到了負責人何毅教授。


    西海大學的超導物理實驗室是市重點實驗室。


    市重點實驗室可以說就是普通實驗室,就是大學支持建立的實驗室,設備和人員達到一定規模,就評了個市重點。


    實驗室的何毅、肖新宇還是有一定水平的,憑借很一般的設備環境,也申請了超導研究方麵的項目,隻不過經費隻有不到兩百萬,相對於超導研究來說,就實在有些可憐了。


    不止昂貴的超導材料買不起,正常實驗想支持下來都不容易,他們隻能做一些超導領域邊邊角角的研究。


    即便如此,研究也展開的轟轟烈烈,好多物理方向的博士都想參與進去。


    超導實驗就是個很火爆的方向,參與幾個實驗出一篇成果也很容易。


    顏靜就是其中之一,他就是跟著何毅做研究的。


    王浩找到何毅的時候,顏靜正在和何毅討論問題,他在門口敲了一下門,問道,“不打擾吧?”


    何毅抬頭看到是王浩,馬上迎過來笑道,“請進,快請進,稀客啊!”


    “快坐!”


    王浩和顏靜就很熟了,就隻是揮手打了個招呼。


    王浩坐下來以後,就直接說了起來,“何教授,我正在考慮一個微觀物理問題,想找專業人士問問。”


    “你說。”


    何毅樂嗬嗬的聽著,和王浩一起去了一趟首都,他對王浩可真是歎服了,設計個程序就能讓實驗分析速度大增,分析報告還被實驗評審錄用。


    他們可是在研究中大出了風頭。


    在回來以後,何毅和其他人津津樂道說起這件事,都感覺非常的榮耀,他對王浩的能力隻能用歎服來形容。


    不過牽扯到物理的知識,他還是有信心的。


    王浩說道,“我就在想,如果微觀上存在一種力,可以直接湮滅非常微小的粒子,那麽這種力,反映在宏觀上會是什麽樣子?我說的湮滅是讓粒子直接不存在,或者,可以理解為擠壓到其他維度,怎麽理解都可以。”


    何毅聽著有點發蒙。


    旁邊的顏靜則微張著嘴,她完全想不到王浩會問出這樣一個問題。


    微觀,一種力,湮滅粒子?


    這種力存在嗎?


    如果不存在,考慮這個問題有意義嗎?


    何毅想的和顏靜差不多,但他肯定不能直接質疑,而是思考著解釋起來,“從物理學的角度上來講,微觀的力不一定存在宏觀的表現。”


    “就比如說,弱力,我們在現實中是無法感受到弱力存在的,也沒有任何表現形式可言。”


    “但是,電磁力,無論在微觀還是宏觀都是存在的,比如電流就可以理解為微觀電子的運動。”


    王浩帶著思考聽著,說道,“所以說思考還是要從四大力方向入手……”


    “如果排除了電磁力強力和弱力,那麽……”


    “隻有引力!”


    他最後一句話說的非常確定。


    何毅也思考著說道,“你剛才說是一種湮滅粒子的力,如果不是一種未發現的力,確實可以聯係到引力上。”


    他說著笑了,“不過說實話,這個想法有些太虛幻了,且不說這個力存在不存在,引力太過於微弱,在微觀上,幾乎沒有表現。”


    王浩跟著道,“但也許隻是因為,相對於微觀的其他力來說,引力的作用太小?或者可以這麽去想,單獨一個粒子,一個誇克,那麽引力對它的作用是什麽呢?沒有其他粒子,似乎就不會產生引力?”


    “可是,根據愛因斯坦的理論,引力是由物質存在引起的空間波動所形成的,而不是直接的吸力。”


    “換句話說,可以理解為,物質存在本身,就會和空間產生作用。”


    “那麽單純的一個粒子呢,一個不能夠再被分解的粒子,一個組成粒子的質量單位,微小到甚至可以忽略不計,但它依舊能區別於那些純能量、波動性的微觀組成,因為它是帶質量的。”


    “這種粒子會受到引力的作用嗎?也許它就會因為引力,因為和空間的作用而湮滅呢?”


    王浩說了一連串的東西,隨後恍然大悟的點頭,“我明白了!”


    他滿心喜悅的和何毅握手,隨後道,“謝謝你,何教授,你說的對我幫助很大。”


    然後轉身走了出門。


    何毅和顏靜一起呆呆的看著,直到腳步聲已經離開了樓道。


    何毅迷茫的問向顏靜道,“我剛才有說什麽嗎?”


    顏靜猶豫著回答道,“好像是說了,又好像沒說……”


    何毅用力抿了抿嘴,歎道,“所以說我不喜歡和王浩討論問題,他這個人吧……有點太天才了。”


    他苦笑道,“他過來問個問題,讓我感覺自己就是個笨蛋,甚至連怎麽幫到他都不知道。”


    顏靜聽罷‘撲哧’一聲笑了出來。


    ……


    “空間湮滅力和引力存在關聯……”


    這個結論讓王浩有點遺憾,他本來想著是發現了第五大力,結果發現,空間湮滅力隻是引力的附帶產物。


    但是深入思考還是很有意思的。


    “按照愛因斯坦的理論,物質存在於空間中,就會引起空間的漣漪,那麽相對於物質本身來說,就可以理解為受到了空間的作用。”


    “這種作用放在質量大的物體上,或者是超大規模粒子集合上,會產生非常明顯的效果,也就是星球展現出來的強大引力。”


    “作用於微小物體的效果就非常的差,差到微觀根本察覺不到引力存在。”


    “但如果是組成粒子的單位呢?隻要帶質量的粒子,誰也不敢說是最微小的,也許就會有更加微小的質量單位。”


    “這種質量單位不和其他粒子產生作用,就不有任何的強力、弱力存在。”


    “那麽它隻受空間的作用,這就是空間湮滅力?”


    王浩越想就越覺得有道理,主要其中有一部分,是已經證實了的。


    按照這個方向去思考,就能夠對於空間湮滅力,有更加直觀的了解,而不隻是一個名字而已。


    他回到辦公室以後就繼續的思考。


    深入研究物理學,有意思的地方在於探究未知。


    王浩是真的想弄明白這個問題,他之前一直做數學的研究,數學的研究都是方程、函數、猜想的證明,和一堆繁雜的數字、列式打交道。


    現在則是探究微觀的未知,希望能知道微觀粒子具體是怎麽運作的。


    這個研究也非常有意義,往小處說是滿足好奇心,也能夠對於分析正-負科西超子衰變的cp破壞問題有幫助。


    往大處說,深入研究可以聯係宇宙四大力,而統一四大力一直是物理學研究的追求,甚至可以說是終極目標。


    在對於空間湮滅力有一定認知了解以後,王浩就開始耐心的研究起譜儀探測實驗數據,因為已經有了研究的方向,甚至還得到了空間湮滅力相關的靈感,對於基礎數據了解的深入,就會讓靈感值不斷的提升。


    隻不過譜儀探測實驗的數據太過於複雜,想要進行個整體的了解都不容易,更不用說細致的解析了。


    接下來的每一天,王浩都在研究數據,也帶來靈感值不斷的增加。


    他享受著靈感值增長的快感,同時,也會看一下其他人的數據分析報告,幫助自己拓展視野,增加思考方向。


    這樣充實而平澹的生活,快速過了兩個月。


    王浩的每一天似乎都是一樣的,要麽就是在給學生上課,不上課的時候,就悶在辦公桌前研究問題。


    辦公室裏的其他人也是一樣的。


    比如,張誌強、羅大勇,他們也是在課後就待在辦公室裏做研究。


    研究,彷佛就是生活中的全部。


    朱萍是特殊的一個,她成功上岸考取在職博士,結果早早的就被陳慶華,布置了一大堆基礎內容。


    然後,她整天就是看書、看書,再看書,一天天的彷佛是瘋魔了一樣。


    “又是這樣,這個問題怎麽這麽複雜?”


    朱萍又忍不住開始吐槽了,“王浩,你是怎麽做到,過上一陣子就能發表一篇sci的?即便把這些基礎都弄懂,要做研究也很困難吧?”


    王浩笑笑,“做研究不要著急,慢慢來,你看我就很有耐心。”


    張誌強聽罷頓時抬起頭,“你還不著急?慢慢來?你上個月不是才剛發表了兩篇sci?”


    “額~~”


    王浩解釋了一下,“順手寫的。”


    “……”


    辦公室裏為之一靜。


    王浩說的是真心話,他確實專注於譜儀探測實驗相關的數據分析研究,並沒有把心思放在其他地方。


    他寫的兩篇sci論文,也隻是日常建立研發任務,刷一下教學幣而已。


    否則,肯定就不是兩篇了。


    其他人聽了就很難過了,但他們仔細想想,王浩確實說的是實話,他每天都在做數據分析的研究,都沒看見怎麽寫論文,結果就發表了兩篇數學論文。


    而他們……


    一直在努力做研究,到現在就隻有張誌強發表了一篇論文,還是一篇不知名的小論文,發表在了國內的雜誌上。


    人和人,真是不能比啊!


    王浩根本沒有在意自己發表的小論文,小論文對他隻是個數字而已,當然也能促進論文數量提升,但提升的效果甚至是不用在意的。


    他專注的隻有兩件事,一個是手頭上數據分析的研究,另一個就是課程了。


    《初等數論》進行到最後一堂課,王浩還是認真準備了一下,他在最後的課程上要做一個總結,也讓學生們明白,數論的研究,對於數學發展是非常重要的。


    人類對於數字奧秘的探究,可以說就是科學發展基礎中的基礎。


    最後一課。


    王浩站在講台上很用心的去講,還表達了一番自己對於數論研究的感悟,隨後說明沒有曠課的學生都能過科,頓時讓教室裏發出了一片歡呼聲。


    等課程結束以後,王浩特別叫住了丁誌強。


    其他正要走的同學頓時看過來。


    王浩問道,“丁誌強同學,我上次給你的兩本數學書,看的怎麽樣了?”


    丁誌強頓時垮了臉,“還行吧……”


    王浩點頭笑道,“那我就考你一下。”


    他從包裏拿出了一張試卷,遞給丁誌強說道,“你就把這幾個題目做一下。”


    丁誌強苦著臉接過了試卷,發現上麵有四個離散數學和微分方程的題目。題目都非常的簡單,就的教材裏的例題,他一步步的做了出來。


    雖然過程中也想了一下,但用時非常短暫,大概隻用了十五分鍾左右。


    這時候,還有很多學生看著,因為他們都覺得很有意思。


    在丁誌強解題的過程中,王浩就在一邊兒看著,心裏也感覺很驚訝。


    雖然隻是教材中的例題,但想要做出來、還都作對,也是很不容易的,至少說明對於離散數學和常微分方程有了基礎,比一般的學生學的都要好了。


    王浩頓時對丁誌強高看一眼,能在短短的三個月時間內,自學理解兩本數學教材的內容,可以說相當了不起了。


    這不能說是天才,但最少頭腦肯定是不差的。


    “很好!”


    王浩對於丁誌強的評價很高。


    丁誌強聽罷一喜。


    過去三個月時間,他都不知道自己怎麽熬過來的。


    每天除了看書就是看書,想稍微休息一下,就會被室友們督促,甚至還有高年級的學長們過來督促,也不知道他們為什麽這麽悠閑。


    在周圍大量的督促中,丁誌強就隻能不斷的學習,最終有了現在的成果。


    終於,熬出來了!


    丁誌強都有種熱淚盈眶的衝動,然後他就看到王浩從包裏拿出了兩本書。


    “這一本《泛函分析》是基礎課程,難度高一些的《現代偏微分方程》,是泛函分析方法為基礎的。”


    “我推薦你把兩本書都弄懂,最好是在下學期開學前,把裏麵的內容都弄明白。”


    “等下個學期開始,我再找你,看看進度。”


    王浩鄭重其事的把兩本書交到了丁誌強的手裏,眼中還帶著期待的光。


    丁誌強滿臉發懵的接過來,他想起了武俠電視劇裏演的,孩子得到老爺爺的武功秘籍傳授的場景。


    但是,這不是武功秘籍啊!


    王浩把書交給丁誌強以後就離開了,旁邊幾個學生頓時沒過來,滿是羨慕的說道,“小學弟,你可真是天才啊,竟然能夠得到王浩教授的重視!”


    “真羨慕你!”


    “等回去以後一定好好看書,不要辜負王浩教授的期待!”


    “加油,你肯定行的!”


    “……”


    丁誌強手裏拿著書,眼淚不覺掉了出來。


    一群人繼續道,“小學弟一定是被王浩教授感動了!”


    “都感動哭了!”


    “我都快羨慕哭了啊!”


    “……”


    王浩完成了課程以後,就迫不及待的回了家,但他沒有休息而是查看起了任務。


    【任務二】


    【研究項目名稱:分析正負科西超子的cp破壞(難度:s)。】


    【靈感值:100。】


    “終於到一百了!”王浩忍不住長歎了口氣,他剛才在講課的過程中,就發現靈感值有了一點的增加。


    雖然隻增加了一點,但之前已經有九十九點。


    所以靈感值已經達到了一百點,達到可以‘消費’的程度。


    “使用!”


    王浩毫不猶豫的使用靈感值,頓時感覺頭腦中的思路被理清,也知道該怎麽進行分析了。


    但是,研究是很複雜的,做數據分析也不能手動進行。


    他帶著些許遺憾躺在了床上,後來又忍不住爬起來,打開電腦打了一行字--《微觀物理:空間湮滅力》。


    開寫!


    (求月票)

章節目錄

閱讀記錄

從大學講師到首席院士所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者不吃小南瓜的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持不吃小南瓜並收藏從大學講師到首席院士最新章節