“上來啊,大哥……”A班所在的水泥高台上,同學們焦急地大喊。</p>


    勝利唾手可得,班長這是又抽什麽瘋呢?</p>


    “來,大B,你上次幫忙抗水,這次我還你人情。”</p>


    “這……這不好吧?”林國平臉色尷尬地反問。</p>


    然而不等他是否願意,劉門便已斜肩做好了人梯,“快!”</p>


    “唉……”林國平腳踏劉門肩膀,借著對方身子往上一擰的力氣,成功攀上了高牆。</p>


    E班男生臉色難堪地拉住了他,心想這都什麽事兒啊?</p>


    友誼第一,比賽第二麽?我們這麽劍拔弩張的,你劉門竟然還來幫忙……</p>


    簡直殺人誅心!</p>


    此刻B和C班也隻剩下兩個人梯角色,D班則遠遠落後,還有五人沒能上去。</p>


    劉門微笑著看向老對頭劉建明,“那,第一將在你我當中產生,敢不敢比劃比劃?”</p>


    </p>


    “廢話!”劉建明也是急眼了,說罷隻見他退出去七八米,然後助跑衝向高牆。</p>


    然而畢竟做了人梯太久,加之與林國平置氣的過程中消耗了更多體力,即便加了助跑,他的手也未能夠到上方向自己伸出援手的同學。</p>


    “靠!”劉建明氣得將拳頭重重地捶打在水泥石牆上。</p>


    然而此刻教導主任彭sir卻已經吹響了哨聲,“第一名,A班!”</p>


    劉建明斜著眼睛向上看去,原來劉門竟然成功爬了上去。</p>


    “混蛋,都是人梯抗了這麽久,你怎麽還有力氣?”劉建明心中咒罵,但旋即一個聲音也在腦海裏悄然浮現——他還有什麽不可以……</p>


    人梯角色從頭做到尾,還幫助了E班一人成功登頂,自己又在沒有助跑的情況下,原地起跳!</p>


    雖然沒有大發神威,直接跳上高台,而是用了壁虎漫步技能,以左掌吸盤作為輔助支撐,外加上方韋伯翹等人的拉拽才順利登頂的,但這在所有人眼裏,已經是堪稱奇跡的表現。</p>


    “嗬,要不是顧忌大家的感受,我還真能直接跳上去。”劉門心中腹誹。</p>


    比賽結果塵埃落定:</p>


    A班第一名,B班第二名,C班第三名,遠遠落後的D班成功追上,屈居第四。</p>


    而E班則因為劉建明體力不支,自暴自棄,直到最後還獨自站在高牆之下。</p>


    難堪,孤獨,憤怒……</p>


    同學們紛紛從水泥高台一側的樓梯走下平地,站好了隊列。</p>


    教導主任鳩摩智看了看其餘兩位教官,不由得佩服起葉校長的先見!</p>


    “這個比賽的關鍵不是在於個人的體能有多好,而是在於整體的合作和溝通。這次A班的表現尤為出色,看得出即便在時間緊迫的情況下也迅速做好了準備,商量好對策,大家鼓掌!”</p>


    B班向來心服口服,糙漢子們的掌聲最為熱烈。</p>


    C、D兩班雖有不服,但事實勝於雄辯,也隻好做做表麵功夫。</p>


    唯獨E班,每個人的臉色都陰沉著,隻有大B林國平象征性地拍了兩下,然後神情尷尬地低下了頭。</p>


    鳩摩智朝著E班方向白了一眼,繼續說道,“但相對的,有的班級仿佛一盤散沙,甚至占盡先機都能輸掉比賽!不怕直說,馮sir,你們班個別學員的表現完全不合格。”</p>


    E班同學和教官馮sir的犀利目光幾乎同時落在罪魁禍首的身上,此刻的劉建明感到臉如火燒。</p>


    “記住!你們不要以為單憑自己,抑或是意氣用事就能成事,乃至於好過全隊人的合作!”</p>


    “要成為一隻出色的警隊,最要緊的是團隊精神,互相信任。相信你的同僚,支援你的後盾。”</p>


    “回去之後給我好好反省,一次做得不好不要緊,但若是不知悔改,最後變成沉屙痼疾,哪怕是僅剩一天即可畢業,我也有權開除你這個毒瘤!”</p>


    什麽?劉建明的心猛地咯噔了一下!</p>


    他完美想到,自己糟糕的表現會有如此嚴重的後果。</p>


    不禁當眾被批評,顏麵掃地,還連累了同班同學乃至教官馮sir,自己這個班長簡直是太不合格了。</p>


    身家清白,底子幹淨,被大哥韓琛派到這裏涉法打入警方內部。</p>


    若是被開除了,不但完不成任務,在三合會也混不下去了。</p>


    Mary姐會怎麽看我……</p>


    千頭萬緒,仿佛連珠炮一樣打向了劉建明,這一刻他感到天都要塌了。</p>


    果不其然,隨著彭sir離開後,E班全體幾乎都開始對劉建明施行孤立政策。</p>


    氣急敗壞的馮sir更是當眾罷免了他的班長職務,改由林國平擔任。</p>


    二人雖然都因嫌隙而不做出讓步配合,導致功虧一簣。</p>


    但在馮sir的眼裏,主要的責任要由劉建明來承擔,千錯萬錯,都是因為他的心胸狹隘,才導致外戰訓練以及這次比賽出了這麽多亂子。</p>


    下午的訓練,黃河廣場上的學員們士氣大振。</p>


    A班自不必提,晨閱演習上大出風頭,接下來的比賽更是一鼓作氣拔得頭籌,士氣愈發得足。</p>


    而其餘四個班級的學警都憋著口氣,發誓也要趕超上來,一個個仿佛打了雞血相似,踏步聲和口號聲震耳欲聾。</p>


    訓練開始,各班教官便做出了訓話。</p>


    D班教官點名批評了班長陳修明,指責他頭腦不夠活絡,沒能想到先送三名男生上去輔助拉人。</p>


    “同樣都是男女混合班,人家怎麽做的,還不好好學學?”</p>


    吃癟的陳修明默默低下了頭,心想學旁人還能努力,學劉門即便自己有心也是無力。</p>


    至於全員男生的B、E兩個班級的教官更不必提。</p>


    “丟不丟人?我都不想說你們!劉建明,明早交一份五千字檢查給我!”馮si厲顏厲色地吼道。</p>


    B班的戚sir更是補刀的高手,“體能項目還能輸給A班,你當你們都是劉建明啊?”</p>


    安子豪:“???”</p>


    遠處的劉建明本明:“……”</p>


    辦公大樓校長辦公室的窗台,葉校長吐著煙圈兒心滿意足地看向操場。</p>


    “不錯,不錯!”</p>


    咚咚咚——</p>


    隨著一句請進,教導主任彭sir笑逐顏開地走了進來。</p>


    “不虧是葉校長,智珠在握啊!一切都如您所料,A班在那個機靈鬼劉門的帶領下取得了勝利,現在其他四個班級都仿佛受了刺激,士氣大振,比參加外展訓練前的勁頭還足。”</p>


    葉校長微微頷首,“戚sir,聽過鯰魚效應麽?”</p>


    “鯰魚效應?”鳩摩智眼神一愣。</p>


    葉校長坐到辦公桌前,熄滅了煙頭,徐徐說道:</p>


    “鯰魚效應,原是指鯰魚在攪動小魚生存環境的同時,也激活了小魚的求生能力。後來它被聰明人活用在管理上,用以刺激下屬積極參與競爭,從而激活整體。”</p>


    “你是說劉門這小子就相當於是條鯰魚?”戚sir恍然大悟。</p>


    可不想葉校長卻目光炯炯的反駁道,“不,他不是一條普通的鯰魚,而是能激勵A班全員,進而攪動整個池塘的鯰魚精!”</p>


    “鯰魚精……”戚sir不敢置信地喃喃自語。</p>

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