懸浮車繼續前進,張森垂頭喪氣,發現自己的嘴遁等級可能有點低。の雜ζ誌ζ蟲の
明明是想要讓給張雪音明白智慧的重要性,最後卻完全偏離了主題,他現在陷入自我懷疑之中,難道自己失去的不止是修煉能力,還有智商?
傍晚,懸浮車緩緩返回計程龍的停龍場,全全動物園的動物,他們並不是全都看完,而是看了幾種而已。
畢竟真想要全都看一遍,恐怕需要至少百年以上的時間。
一般情況下,恐怕隻有生物狂熱者才會專門來全全動物園花費大量時間逗留研究,據說還有人偷偷跑到電球鼠的森林想要跟電球鼠近距離接觸,最後被電球鼠群電的渾身麻痹,幾天後才被人發現。
張森等人在全全動物園已經留下觀看記錄,如果下次再來的話,即使是按流程去看動物,也會出現不同的路線,看到不同的動物,除非他們想要看之前看過的,否則絕對不會重樣。
在計程龍上,張雪音就已經睡著,張森輕輕的抱著她。
利娜時不時的用手指輕輕的捅張雪音的臉蛋,而鐵花顏則好笑的拉著利娜,不許利娜去騷擾張雪音。
眾人回到神奇小屋,張森準備了一張小床給張雪音,並讓莎碧照顧好張雪音。
他回到自己的房間,立即將小精靈釋放出來,問道:“小精靈,我的女兒張雪音的巫師天賦如何?”
因為理解小精靈存在著缺陷,所以他問這個問題,問的非常明確。
“張雪音雖然繼承主人的部分巫師知識,但她的巫師天賦並不出眾。”小精靈回答道。
張森皺眉道:“為什麽會不出眾,白雪難道也沒有巫師天賦?”
“白雪並非巫師,雖然白雪想要成為巫師,可以在短時間內成為巫師,但她體內並無助益巫師修行的血脈,而主人體內同樣不存在助益巫師修行的血脈。”小精靈回答道。
張森明白了,說白了其實就是白雪跟他都不是魔幻世界的土著,體內壓根不存在任何助益巫師修行的血脈,所以張雪音的巫師天賦非常普通,甚至可以說是有點差。
說實話,得到這個答案讓他有點無奈,畢竟他其實挺希望張雪音能夠繼承他的理想,繼續在巫師的道路探索下去。
可現在知道張雪音的天賦不出眾,他有點猶豫了,他不知道這樣做是不是對張雪音真的好。
張雪音之所以想要成為巫師,並不是她真的喜歡巫師這個職業,而是因為他曾經是一名巫師,她因為喜歡自己的爸爸,才想要成為巫師。
這就像是孩子崇拜警察父親,最後也成為警察差不多。
可現在小精靈明確告訴他,張雪音沒有巫師天賦,他就動搖了。
家長都希望自己的孩子能有光明的未來,希望孩子能夠過的比自己好,張森自然也不例外。
“有辦法改善嗎?”張森開口問道。
小精靈回答道:“超越真解就擁有改善資質,突破資質的效果。”
“嗬嗬。”
張森淡淡的一笑,將小精靈收進次元保險箱。
他已經被《廢人經》給廢了,怎麽可能讓自己的女兒重蹈自己的覆轍。
況且巫師從來就不是吃天賦的職業,雖然天賦很重要很重要,但資源也很重要,有時候資源的重要性遠遠超過資質。
如果有著極其龐大的資源,即使是一頭豬也能夠成為巫師,雖然可能是最弱的那種巫師。
張森想了想,又重新取出小精靈,然後取出自動筆記,道:“小精靈,將張雪音成為九級巫師所需要的資源全部羅列出來,並且標準可以獲取的方式。”
自動筆記是永遠國普通的魔法筆記本,可以自動的記錄別人說的話並且形成文字。
永遠國的文具非常多,什麽自動書寫筆,自動筆記,能夠變長變短,變幻形狀的尺子,還有會跳舞的圓規……
張森就買了不少自動筆記,有什麽要記錄下來,用這個很方便。
不過小精靈接下來羅列的資源實在太多,幾乎是劈裏啪啦的說出一大堆,張森足足換了三本自動筆記本才記錄完,看著上麵琳琅滿目的材料,他下意識的吞了吞口水。
果然生小孩成本不高,但教育成本真心高,無論在什麽世界,這都是一樣的。
張森默默的算了一下自己的資產,發現自己隻夠買下自動筆記第一本裏五頁紙所記錄的材料。
再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。
張森心裏一咬牙,決定努力向上,好好掙錢。
無論如何也要將張雪音上大學…啊呸…不對,是無論如何也要將張雪音的巫師修煉資源給湊齊了。
等等……
張森突然想起永遠國的教育貌似是挺先進的,要不先讓張雪音上學?
他很清楚去學校上學的重要性,在學校不但能夠學到知識,而且還能認識不同的同學,這非常重要。
即使張雪音未來還是想要成為巫師,那也要等她上完學再說。
他立即打開永遠國的萬搜網,輸入幼兒園。
一下子,大量信息出現,他發現小學也分很多種,永遠國的教育事業發達的超乎他的想象。
而且永遠國的學校,升學機製跟地球完全不同,分數隻是升學的條件之一,另外一項則是心理評估,如果心理年齡不達標,同樣不能升學。
比如龍族,那是天生的長生族,即使完全不修煉,基礎壽命就高達上萬年,幼年期更是長達數百年。
因為心理評估一直不過關,所以很多龍族都在幼兒園待過幾十年,甚至有的龍族在幼兒園上了上百年,很多修煉者都是這些龍的同學。
在幼兒園教師裏就有一句戲言叫,鐵打的龍族流水的人族,其實說的就是人族學生換了一批又一批,而龍族的學生依然是那幾個。
一開始,龍族的龍母們其實還挺不滿意這結果,但後來等第一批龍畢業之後,龍族發現這些龍的人緣特別好,幾乎什麽地方都能夠遇到過去的同學,於是龍母們就任由後代在幼兒園待著,反正不影響自己搓麻將就可以了。
永遠國的幼兒園,並不是父母寄托孩子的地方,而是修煉啟蒙以及抗性培養的官方機構。
修煉啟蒙,其實就是讓學生們了解修煉的意義,還有就是修煉的方向,而抗性培養則是提高學生對不同類型攻擊的抵抗力,尤其是幻術、精神控製一類的抗性,經過幼兒園的培養都會特別的高。
張森在了解完幼兒園之後,再看小學。
接著他就震驚了,永遠國的小學課程簡直就是可怕,比地球大學的課程還要多。
當然,因為小學生基本上都已經開始修煉,而且可以服用一些提高學習能力的丹藥,學習這些課程應該問題不大。
張森看了一遍小學的課程,覺得自己可能知識儲存量就跟永遠國的小學生差不多,中學估計很難及格。
他懷著好奇的心去查閱永遠國中學的課程,看完吞了吞口水,有些課程的名字還能看的懂,可有些課程連名字都看不懂,雖然那些字都懂,但湊在一起就不懂了……
半文盲!
張森意識到自己在永遠國,雖然不算是徹頭徹尾的文盲,但估計也算是半個文盲。
如果說小學隻是學習一些常識以及風土人情,比如人體經絡、精神分析、修煉起源等等,那麽中學就完全進入修行界,學的東西基本上都跟修行有關。
而且課程包羅萬有,幾乎所有體係都被涵蓋在內,張森看完課程表都有些懷疑,自己如果去上中學,會不會成為吊車尾。
至於高中的課程,他看完直接兩眼轉圈,要學的東西實在太多了,而且好多課程看不懂,比中學要多太多了。
最後的大學,張森表示不敢看……
不過正因為了解到永遠國教育事業的強大,他心裏默默決定,必須讓張雪音去上學,而且必須上最好的學校,接受最優秀的教育。
在做出決定後,他仔細的查了一下,了解到永遠國的學校,幼兒園基本上不存在什麽排名,大多數幼兒園都差不多,隻需選擇比較近的學校就可以了。
而小學也沒有什麽特殊的地方,最好的小學就是白河小學,這據說是白河讚助的學校,基本上沒有老師敢偷奸耍滑,而且學費也十分公道。
不過到了初中就開始有排名之分了,而且競爭貌似還挺激烈,白河中學雖然數量不少,但卻遠沒有白河小學那麽多,於是大浪淘沙,隻有最優秀的學生才能夠上白河中學,其他學生隻能去其它中學。
其實中學數量變少,並不是投資的資金需要更多,主要問題是教師資源跟不上,畢竟強者們都有著自身的驕傲,並不是誰都願意擔任教師,而有些強者即使自己願意,但因為不擅長教導學生,同樣會被刷下去。
於是,白河中學的數量減少了,名額也就因此變得珍貴了。
等到了高中,教師資源更加的吃緊,於是名額又更珍貴了,競爭又更加的激烈。
許多學生讀到初中就輟學,轉而接受家族教育,其實原因就是名牌高校不好上,雜牌高校還不如家族教育。
明明是想要讓給張雪音明白智慧的重要性,最後卻完全偏離了主題,他現在陷入自我懷疑之中,難道自己失去的不止是修煉能力,還有智商?
傍晚,懸浮車緩緩返回計程龍的停龍場,全全動物園的動物,他們並不是全都看完,而是看了幾種而已。
畢竟真想要全都看一遍,恐怕需要至少百年以上的時間。
一般情況下,恐怕隻有生物狂熱者才會專門來全全動物園花費大量時間逗留研究,據說還有人偷偷跑到電球鼠的森林想要跟電球鼠近距離接觸,最後被電球鼠群電的渾身麻痹,幾天後才被人發現。
張森等人在全全動物園已經留下觀看記錄,如果下次再來的話,即使是按流程去看動物,也會出現不同的路線,看到不同的動物,除非他們想要看之前看過的,否則絕對不會重樣。
在計程龍上,張雪音就已經睡著,張森輕輕的抱著她。
利娜時不時的用手指輕輕的捅張雪音的臉蛋,而鐵花顏則好笑的拉著利娜,不許利娜去騷擾張雪音。
眾人回到神奇小屋,張森準備了一張小床給張雪音,並讓莎碧照顧好張雪音。
他回到自己的房間,立即將小精靈釋放出來,問道:“小精靈,我的女兒張雪音的巫師天賦如何?”
因為理解小精靈存在著缺陷,所以他問這個問題,問的非常明確。
“張雪音雖然繼承主人的部分巫師知識,但她的巫師天賦並不出眾。”小精靈回答道。
張森皺眉道:“為什麽會不出眾,白雪難道也沒有巫師天賦?”
“白雪並非巫師,雖然白雪想要成為巫師,可以在短時間內成為巫師,但她體內並無助益巫師修行的血脈,而主人體內同樣不存在助益巫師修行的血脈。”小精靈回答道。
張森明白了,說白了其實就是白雪跟他都不是魔幻世界的土著,體內壓根不存在任何助益巫師修行的血脈,所以張雪音的巫師天賦非常普通,甚至可以說是有點差。
說實話,得到這個答案讓他有點無奈,畢竟他其實挺希望張雪音能夠繼承他的理想,繼續在巫師的道路探索下去。
可現在知道張雪音的天賦不出眾,他有點猶豫了,他不知道這樣做是不是對張雪音真的好。
張雪音之所以想要成為巫師,並不是她真的喜歡巫師這個職業,而是因為他曾經是一名巫師,她因為喜歡自己的爸爸,才想要成為巫師。
這就像是孩子崇拜警察父親,最後也成為警察差不多。
可現在小精靈明確告訴他,張雪音沒有巫師天賦,他就動搖了。
家長都希望自己的孩子能有光明的未來,希望孩子能夠過的比自己好,張森自然也不例外。
“有辦法改善嗎?”張森開口問道。
小精靈回答道:“超越真解就擁有改善資質,突破資質的效果。”
“嗬嗬。”
張森淡淡的一笑,將小精靈收進次元保險箱。
他已經被《廢人經》給廢了,怎麽可能讓自己的女兒重蹈自己的覆轍。
況且巫師從來就不是吃天賦的職業,雖然天賦很重要很重要,但資源也很重要,有時候資源的重要性遠遠超過資質。
如果有著極其龐大的資源,即使是一頭豬也能夠成為巫師,雖然可能是最弱的那種巫師。
張森想了想,又重新取出小精靈,然後取出自動筆記,道:“小精靈,將張雪音成為九級巫師所需要的資源全部羅列出來,並且標準可以獲取的方式。”
自動筆記是永遠國普通的魔法筆記本,可以自動的記錄別人說的話並且形成文字。
永遠國的文具非常多,什麽自動書寫筆,自動筆記,能夠變長變短,變幻形狀的尺子,還有會跳舞的圓規……
張森就買了不少自動筆記,有什麽要記錄下來,用這個很方便。
不過小精靈接下來羅列的資源實在太多,幾乎是劈裏啪啦的說出一大堆,張森足足換了三本自動筆記本才記錄完,看著上麵琳琅滿目的材料,他下意識的吞了吞口水。
果然生小孩成本不高,但教育成本真心高,無論在什麽世界,這都是一樣的。
張森默默的算了一下自己的資產,發現自己隻夠買下自動筆記第一本裏五頁紙所記錄的材料。
再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。
張森心裏一咬牙,決定努力向上,好好掙錢。
無論如何也要將張雪音上大學…啊呸…不對,是無論如何也要將張雪音的巫師修煉資源給湊齊了。
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張森突然想起永遠國的教育貌似是挺先進的,要不先讓張雪音上學?
他很清楚去學校上學的重要性,在學校不但能夠學到知識,而且還能認識不同的同學,這非常重要。
即使張雪音未來還是想要成為巫師,那也要等她上完學再說。
他立即打開永遠國的萬搜網,輸入幼兒園。
一下子,大量信息出現,他發現小學也分很多種,永遠國的教育事業發達的超乎他的想象。
而且永遠國的學校,升學機製跟地球完全不同,分數隻是升學的條件之一,另外一項則是心理評估,如果心理年齡不達標,同樣不能升學。
比如龍族,那是天生的長生族,即使完全不修煉,基礎壽命就高達上萬年,幼年期更是長達數百年。
因為心理評估一直不過關,所以很多龍族都在幼兒園待過幾十年,甚至有的龍族在幼兒園上了上百年,很多修煉者都是這些龍的同學。
在幼兒園教師裏就有一句戲言叫,鐵打的龍族流水的人族,其實說的就是人族學生換了一批又一批,而龍族的學生依然是那幾個。
一開始,龍族的龍母們其實還挺不滿意這結果,但後來等第一批龍畢業之後,龍族發現這些龍的人緣特別好,幾乎什麽地方都能夠遇到過去的同學,於是龍母們就任由後代在幼兒園待著,反正不影響自己搓麻將就可以了。
永遠國的幼兒園,並不是父母寄托孩子的地方,而是修煉啟蒙以及抗性培養的官方機構。
修煉啟蒙,其實就是讓學生們了解修煉的意義,還有就是修煉的方向,而抗性培養則是提高學生對不同類型攻擊的抵抗力,尤其是幻術、精神控製一類的抗性,經過幼兒園的培養都會特別的高。
張森在了解完幼兒園之後,再看小學。
接著他就震驚了,永遠國的小學課程簡直就是可怕,比地球大學的課程還要多。
當然,因為小學生基本上都已經開始修煉,而且可以服用一些提高學習能力的丹藥,學習這些課程應該問題不大。
張森看了一遍小學的課程,覺得自己可能知識儲存量就跟永遠國的小學生差不多,中學估計很難及格。
他懷著好奇的心去查閱永遠國中學的課程,看完吞了吞口水,有些課程的名字還能看的懂,可有些課程連名字都看不懂,雖然那些字都懂,但湊在一起就不懂了……
半文盲!
張森意識到自己在永遠國,雖然不算是徹頭徹尾的文盲,但估計也算是半個文盲。
如果說小學隻是學習一些常識以及風土人情,比如人體經絡、精神分析、修煉起源等等,那麽中學就完全進入修行界,學的東西基本上都跟修行有關。
而且課程包羅萬有,幾乎所有體係都被涵蓋在內,張森看完課程表都有些懷疑,自己如果去上中學,會不會成為吊車尾。
至於高中的課程,他看完直接兩眼轉圈,要學的東西實在太多了,而且好多課程看不懂,比中學要多太多了。
最後的大學,張森表示不敢看……
不過正因為了解到永遠國教育事業的強大,他心裏默默決定,必須讓張雪音去上學,而且必須上最好的學校,接受最優秀的教育。
在做出決定後,他仔細的查了一下,了解到永遠國的學校,幼兒園基本上不存在什麽排名,大多數幼兒園都差不多,隻需選擇比較近的學校就可以了。
而小學也沒有什麽特殊的地方,最好的小學就是白河小學,這據說是白河讚助的學校,基本上沒有老師敢偷奸耍滑,而且學費也十分公道。
不過到了初中就開始有排名之分了,而且競爭貌似還挺激烈,白河中學雖然數量不少,但卻遠沒有白河小學那麽多,於是大浪淘沙,隻有最優秀的學生才能夠上白河中學,其他學生隻能去其它中學。
其實中學數量變少,並不是投資的資金需要更多,主要問題是教師資源跟不上,畢竟強者們都有著自身的驕傲,並不是誰都願意擔任教師,而有些強者即使自己願意,但因為不擅長教導學生,同樣會被刷下去。
於是,白河中學的數量減少了,名額也就因此變得珍貴了。
等到了高中,教師資源更加的吃緊,於是名額又更珍貴了,競爭又更加的激烈。
許多學生讀到初中就輟學,轉而接受家族教育,其實原因就是名牌高校不好上,雜牌高校還不如家族教育。