從目前剩餘的頁數來看，手上這本《高中知識基礎分析》，最多還能夠支撐一節課。
深呼吸了一口氣，陳軒把《高中知識基礎分析》翻到昨天塞書簽的位置，繼續將注意力集中到書本上。
很快，他便再次進入了昨天那樣的狀態，整個人忘乎所以，仿佛時間已經不複存在，唯有他一個人和一本書。
心無旁騖的啃著那本《高中知識基礎分析》，陳軒正打算進入到下一個知識點的時候，忽然感覺胳膊被什麽東西給戳了戳。
陳軒側臉看過去，隻見一個戴著圓框眼鏡，紮著單馬尾，模樣清秀的女生，手上正捏著一支圓珠筆，不好意思的看著自己。
“同學，不好意思，打擾你了……可不可以問你一道題目。”
陳軒毫不在意的點了點頭，“沒問題，問吧。”
雖然自己刷書被人打擾了，但是，他卻一點都不生氣。
別問為什麽，隻要有點情商，就可以猜出來。
在這裏，就不得不說，人類真是一個審美的動物，在人與人交往之中，顏值這種東西，真的是非常的重要，特別是現在的社會。
為什麽諾大的圖書館，這麽多的學霸在，不找別人，偏偏找上了我？
還不是因為咱們長得比別人帥。
陳軒特別喜歡和這種有眼光，耿直老實的人講題，畢竟，你太誠實了，我也不好坑你。
不圖啥，就是對方的誠實感動了陳軒。現在的社會，就是缺少這種誠實的妹子。
“謝謝。”小聲的說了句謝謝，那個女生躡手躡腳的搬起椅子，坐到陳軒的旁邊，還貼心的遞過來筆和草稿紙
已知函數g（x）=ax2-2ax+1+b（a＞0）在區間[2，3]上的最大值為4，最小值為1，記f（x）=g（|x|）
（1）求實數a、b的值。
好像沒有做過這種題，不過，剛才刷書的時候，似乎看過類似的題型。
習慣性的轉了下筆，陳軒想了一會，還沒有五秒鍾，開口便道，“解出來了。”
“這……這就解出來了？”陸煙笙難以置信的看著陳軒，心說，你這都還沒有動筆，怎麽就解出來了。
陳軒瞥了這女生一眼，有些無奈的搖了搖頭。
不過，老實說，他自己也被自己的解題速度給嚇了一跳，殘留的記憶中以前碰到這種題，雖然也很容易解出來，但絕對不會解的這麽輕鬆，這麽流暢，甚至連草稿紙都沒有用，解題過程便了然於胸。
也不矯情，陳軒二話不說，抓著圓珠筆，洋洋灑灑的在草稿紙上寫下了解題過程，並且一邊寫，還一邊講解了起來，“事實上這道題並不難，由g（x）的對稱軸x=1得g（x）在區間[2，3]上是增函數，得方程組求出a，b即可。”
陸煙笙愣愣的盯著草稿本，隻覺得這個家夥的講題速度實在是太快了吧，隻是剛講出第一步，然後就有了答案。
“算了，你看下我的解題步驟。”陳軒看了陸煙笙一眼，就知道對方無法適應自己的思路，想了想，便再次重新寫一遍。
“你仔細看著。”陳軒說了一句，然後又開始慢慢的講解，這一次他放慢了自己的思路。“∵g（x）=a（x-1）2+1+b-a，
又a＞0，∴g（x）在區間[2，3]上是增函數，
故g（2）=1，g（3）=4，
解得：a=1，b=0。這樣，你能夠看明白嗎？”
陳軒講解完後，便是淡定的看著陸煙笙。
陸煙笙這一次倒沒有表現的很不堪，仔細的思索了一番，感覺這道題的思路確實是這樣，但是，卻有一些不同。
她懷著將信將疑的心情，她翻開了答案，眼睛頓時瞪大。
還真就是這個答案？
注意到這個女生臉上的表情，陳軒淡淡一笑，轉著筆說道，“這隻是很簡單的二次函數的性質，計算本身應該也沒有什麽難度，說起來你是高二的吧？你選的是文科還是理科？”
陸煙笙漲紅了臉，小聲的說道，“我高三了……”
話一說完，她的臉頰更紅。
當然，這不是害羞的，這是被氣的！
太氣人了，不就是解了道數學題嘛？臭顯擺什麽！我數學知識早已經被我的語文給壓製住了，可是這又怎麽了？真是一點風度都沒有，活該單身狗，活該一個人泡圖書館。
想到這裏，陸煙笙稍微解氣了些。
至於自己也是一個人泡圖書館，則是被她選擇性忽略掉。
“額……”陳軒表情微微有些尷尬，本來還以為隻是高二學姐，沒有想到竟然裝逼到高三學姐頭上去了。
看她那表情，估計得忌恨死自己。陳軒想了想，露出一絲溫和的笑容，“學姐，你別在意哈，實際上是你長得太漂亮了，給我一種青春洋溢的感覺，讓我誤以為你隻是高二的學生。”
“真的嗎？”陸煙笙有些欣喜的問道。女生總是喜歡別人誇獎，更何況陳軒還長得特別帥，被誇獎了一句，瞬間找不到東西。
至於剛剛認為陳軒是不懂得風情的單身狗的想法，也消失的一幹二淨。換成了，這是一個有自己性格的學霸帥哥。
“咳咳！”意識到自己兩個人講話的聲音，打擾到了其他人後，陸煙笙臉頰泛紅，吐了吐香舌，抱著習題冊和草稿紙回去了自己的位置上。
陳軒沒有別的想法，看到陸煙笙回到自己的位置上後，便是繼續啃自己的《高中知識基礎分析》，已經過去了二十分鍾課。他也是時候把知識點貫徹透了。
二十分鍾後，沉浸在知識海洋的陳軒，突然又感覺到自己的胳膊被人碰了一下。側過臉看去，還是之前那個女生。
陳軒看著那想要問自己，但是卻又不好意思的學姐，溫和一笑說道，“是不是有什麽疑惑？”
“不……不是，是另外一道題。”陸煙笙臉頰泛紅，身為學姐，總是來問學弟的話，實在是太尷尬了。
不，不對，我這是在考驗學弟的功課。對了，一定是這樣，我這是在為學弟好。
陳軒再次接過筆和紙後，瞅了瞅題目，便淡淡一笑，說道，“這道題實際上是聯係上一道題目的，也是二次函數的性質問題。”
若不等式f(log2k)＞f(32)成立，求實數k的取值範圍。
“我知道，不過，我看了十幾分鍾，依然沒有什麽思路。”陸煙笙有些無奈的說道。
她已經認真的看了十幾分鍾了，換在高一的時候，那是完全不可能的。不過，如今要高考了，自然是需要重點把數學補回來。
數學不同於物理化這三科，即使她選擇文科，也是需要重點學習。
深呼吸了一口氣，陳軒把《高中知識基礎分析》翻到昨天塞書簽的位置，繼續將注意力集中到書本上。
很快，他便再次進入了昨天那樣的狀態，整個人忘乎所以，仿佛時間已經不複存在，唯有他一個人和一本書。
心無旁騖的啃著那本《高中知識基礎分析》，陳軒正打算進入到下一個知識點的時候，忽然感覺胳膊被什麽東西給戳了戳。
陳軒側臉看過去，隻見一個戴著圓框眼鏡，紮著單馬尾，模樣清秀的女生，手上正捏著一支圓珠筆，不好意思的看著自己。
“同學，不好意思，打擾你了……可不可以問你一道題目。”
陳軒毫不在意的點了點頭，“沒問題，問吧。”
雖然自己刷書被人打擾了，但是，他卻一點都不生氣。
別問為什麽，隻要有點情商，就可以猜出來。
在這裏，就不得不說，人類真是一個審美的動物，在人與人交往之中，顏值這種東西，真的是非常的重要，特別是現在的社會。
為什麽諾大的圖書館，這麽多的學霸在，不找別人，偏偏找上了我？
還不是因為咱們長得比別人帥。
陳軒特別喜歡和這種有眼光，耿直老實的人講題，畢竟，你太誠實了，我也不好坑你。
不圖啥，就是對方的誠實感動了陳軒。現在的社會，就是缺少這種誠實的妹子。
“謝謝。”小聲的說了句謝謝，那個女生躡手躡腳的搬起椅子，坐到陳軒的旁邊，還貼心的遞過來筆和草稿紙
已知函數g（x）=ax2-2ax+1+b（a＞0）在區間[2，3]上的最大值為4，最小值為1，記f（x）=g（|x|）
（1）求實數a、b的值。
好像沒有做過這種題，不過，剛才刷書的時候，似乎看過類似的題型。
習慣性的轉了下筆，陳軒想了一會，還沒有五秒鍾，開口便道，“解出來了。”
“這……這就解出來了？”陸煙笙難以置信的看著陳軒，心說，你這都還沒有動筆，怎麽就解出來了。
陳軒瞥了這女生一眼，有些無奈的搖了搖頭。
不過，老實說，他自己也被自己的解題速度給嚇了一跳，殘留的記憶中以前碰到這種題，雖然也很容易解出來，但絕對不會解的這麽輕鬆，這麽流暢，甚至連草稿紙都沒有用，解題過程便了然於胸。
也不矯情，陳軒二話不說，抓著圓珠筆，洋洋灑灑的在草稿紙上寫下了解題過程，並且一邊寫，還一邊講解了起來，“事實上這道題並不難，由g（x）的對稱軸x=1得g（x）在區間[2，3]上是增函數，得方程組求出a，b即可。”
陸煙笙愣愣的盯著草稿本，隻覺得這個家夥的講題速度實在是太快了吧，隻是剛講出第一步，然後就有了答案。
“算了，你看下我的解題步驟。”陳軒看了陸煙笙一眼，就知道對方無法適應自己的思路，想了想，便再次重新寫一遍。
“你仔細看著。”陳軒說了一句，然後又開始慢慢的講解，這一次他放慢了自己的思路。“∵g（x）=a（x-1）2+1+b-a，
又a＞0，∴g（x）在區間[2，3]上是增函數，
故g（2）=1，g（3）=4，
解得：a=1，b=0。這樣，你能夠看明白嗎？”
陳軒講解完後，便是淡定的看著陸煙笙。
陸煙笙這一次倒沒有表現的很不堪，仔細的思索了一番，感覺這道題的思路確實是這樣，但是，卻有一些不同。
她懷著將信將疑的心情，她翻開了答案，眼睛頓時瞪大。
還真就是這個答案？
注意到這個女生臉上的表情，陳軒淡淡一笑，轉著筆說道，“這隻是很簡單的二次函數的性質，計算本身應該也沒有什麽難度，說起來你是高二的吧？你選的是文科還是理科？”
陸煙笙漲紅了臉，小聲的說道，“我高三了……”
話一說完，她的臉頰更紅。
當然，這不是害羞的，這是被氣的！
太氣人了，不就是解了道數學題嘛？臭顯擺什麽！我數學知識早已經被我的語文給壓製住了，可是這又怎麽了？真是一點風度都沒有，活該單身狗，活該一個人泡圖書館。
想到這裏，陸煙笙稍微解氣了些。
至於自己也是一個人泡圖書館，則是被她選擇性忽略掉。
“額……”陳軒表情微微有些尷尬，本來還以為隻是高二學姐，沒有想到竟然裝逼到高三學姐頭上去了。
看她那表情，估計得忌恨死自己。陳軒想了想，露出一絲溫和的笑容，“學姐，你別在意哈，實際上是你長得太漂亮了，給我一種青春洋溢的感覺，讓我誤以為你隻是高二的學生。”
“真的嗎？”陸煙笙有些欣喜的問道。女生總是喜歡別人誇獎，更何況陳軒還長得特別帥，被誇獎了一句，瞬間找不到東西。
至於剛剛認為陳軒是不懂得風情的單身狗的想法，也消失的一幹二淨。換成了，這是一個有自己性格的學霸帥哥。
“咳咳！”意識到自己兩個人講話的聲音，打擾到了其他人後，陸煙笙臉頰泛紅，吐了吐香舌，抱著習題冊和草稿紙回去了自己的位置上。
陳軒沒有別的想法，看到陸煙笙回到自己的位置上後，便是繼續啃自己的《高中知識基礎分析》，已經過去了二十分鍾課。他也是時候把知識點貫徹透了。
二十分鍾後，沉浸在知識海洋的陳軒，突然又感覺到自己的胳膊被人碰了一下。側過臉看去，還是之前那個女生。
陳軒看著那想要問自己，但是卻又不好意思的學姐，溫和一笑說道，“是不是有什麽疑惑？”
“不……不是，是另外一道題。”陸煙笙臉頰泛紅，身為學姐，總是來問學弟的話，實在是太尷尬了。
不，不對，我這是在考驗學弟的功課。對了，一定是這樣，我這是在為學弟好。
陳軒再次接過筆和紙後，瞅了瞅題目，便淡淡一笑，說道，“這道題實際上是聯係上一道題目的，也是二次函數的性質問題。”
若不等式f(log2k)＞f(32)成立，求實數k的取值範圍。
“我知道，不過，我看了十幾分鍾，依然沒有什麽思路。”陸煙笙有些無奈的說道。
她已經認真的看了十幾分鍾了，換在高一的時候，那是完全不可能的。不過，如今要高考了，自然是需要重點把數學補回來。
數學不同於物理化這三科，即使她選擇文科，也是需要重點學習。