劉翠紅搖頭說:“不是,你先幫我做穗子,編同心結什麽的。從簡單的開始。”
曹阿姨心裏有點失望,原來不讓她幫忙做桌布啊。做穗子又麻煩又費眼睛,還賺不了幾個錢。這個劉翠紅真是狡猾,把難做的,便宜活拿給她做,自己來做容易的,賺錢的。
“哦。”她應了一聲,一副興趣缺缺的樣子。
劉翠紅說:“軍軍要求比較高,你先慢慢來。從我這裏領絲線去,做一個穗子,編一個節就給你五分錢。你肯定一天能做幾十個。”
曹阿姨一聽:誒,也是啊。小數怕長計。做一個隻要幾分鍾,五分錢五分錢的算,一天二十個都有一塊錢了。
她又高興起來,忙回答道:“好,我洗個手就過來你家領原料。”
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周圍鄰居也都是些年紀差不多的人,看曹阿姨跑到李文軍家拿了一堆五顏六色的絲線和繩子回來,都來問曹阿姨。
“哎呀,軍少是不是又開了新廠子了。”
曹阿姨怕別人跟她搶生意,忙說:“沒有沒有,就是我們兩個老阿姨閑得無聊,做點手工。”
大家雖然不信,可是見套不出話來也隻能散了。
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等李文軍到技校的時候,那個倉庫已經被騰出來了。
都是十六七歲的小子,個個都有力氣,一聽校長說有錢賺,積極得不得了,三下五除二就把倉庫裏的東西搬出來了。
他特地帶了十張一塊的,交給張校長,讓他去發。
張校長感歎:“謝謝你文軍同誌,你幫了大忙了。這些孩子一個月的生活費有了。”
李文軍想了想,說:“我打算設個獎學金。建築製圖優秀的學生,第一名每個學期獎勵三十塊錢,第二名獎勵二十塊錢,第三名獎勵十塊錢。”
張校長頻頻點頭:“這個好,這個好。這樣孩子們就有學習的力量了。”其實這些孩子有點自暴自棄,總覺得自己是被放逐被拋棄的。
李文軍明白這種感覺,其實當年的他,不也是被從子弟學校踢出來,才到了技校。
當年他覺得自己這輩子沒有希望了,失去了光,現在想想,從象牙塔裏走出來沒有什麽不好的。雖然路比別人要更加崎嶇難行,但是卻更早的腳踏實地,更務實。
李文軍看了看地上笑:“要不您再派十個人,幫我把這裏麵打掃一下,擦窗戶,掃地,一個人五毛錢。”
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那些孩子們賺了工資,積極得不得了,把兩個原本陰暗布滿灰塵的倉庫收拾的窗明幾淨,亮堂堂的。
李文軍很滿意。窮苦出身的孩子,更知道生活的不易,會抓住一切能抓住的機會,比起衣食無憂長大的孩子要更努力。
其實他更喜歡用這種出身貧寒的員工。
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張校長把鑰匙交到了李文軍手裏。
李文軍便向他告辭回辦公室去了。
有學生問張校長:“校長,聽說他是我們的學長。”
張校長回答:“是。”
學生甲驚歎:“哇瑟,好帥,要是以後我能像他一樣就好了。”
張校長意味深長地說:“他經曆的苦難和挫折是你們所想象不到的。他今天能站起來,本身就是一個奇跡了。”
學生乙:“他比那個什麽王小山好多了。那個人就會白使喚我們。”
張校長說:“是,李文軍有今天也跟他自己本性真誠善良有很大關係。而且他從來沒有因為苦難和冤屈,迷失本性。這一點很重要,請你們務必記住。”
學生們似懂非懂。
張校長說:“孩子們,你們今天都辛苦了,去休息吧。”
學生們勾肩搭背,喜笑顏開地走了:“今天可以去食堂打肉吃了。”
“是,我好久沒吃肉了。今天可以吃到飽。”
“我想買雙新鞋誒。好像供銷商店的膠鞋就是五毛錢一雙。”
----
李文軍回到辦公室,鬆了一口氣。
他深知陶光明和陶光慧的能耐。
現在倉庫準備好了,就算是陶光慧和陶光明把幾座山都搬過來,他也不怕了。
李文軍給陶光明打了個電話,講了個這個事。
陶光明笑:“你真聰明。我正好也有事要跟你說。”
李文軍挑眉:“什麽事”
陶光明說:“聽說縣一中已經同意把工程包給你了,估計下午就會叫你去簽合同。”
李文軍笑了笑:“效率挺高的。”
陶光明:“當然。他們趕著要用嘛。”
李文軍:“你下午跟我一起去嗎”
陶光明想了想:“也不是不可以。”
李文軍問:“你知道哪裏有施工機械可以租用嗎”
陶光明:“你具體要什麽機械。”
李文軍想了想:“現在也就最多有個推土機和壓路機,再加幾台混凝土振動機吧。”
陶光明:“什麽叫最多能把這幾個機器找齊都很不容易了好吧。”
李文軍說:“嗯,好好好,你最棒了。還要開始找建材供應廠,培訓你的跟班做工頭了。培訓這個可以一邊施工一邊做。主要是要找好水泥廠,優質河沙和卵石。還有木板子,用來做混凝土澆築的模板。還要買安全帽和套鞋,草帽。”
陶光明說:“建材好說,木材,水泥鋼筋我都知道廠子。關鍵這個沙子不好弄。沒有廠子生產要從河裏現撈。”
李文軍笑:“所以啊,上個月我就提醒你了,我要把那條河包下來。”
陶光明靜了靜,好一會才說:“原來你是為了這個啊。”
李文軍說:“一大部分原因是這個。”以後慢慢發展這條河的作用可大了。
陶光明想了想說:“這麽個小操場,你把一整條河都包下來,也沒必要啊。”
李文軍說:“是。而且現在也包不下來,時機沒到。”
陶光明喃喃地說:“我總感覺你腦子裏好像有一張清晰的時間表,未來要發生的一切,都在那張表上。”
李文軍半開玩笑,半認真地回答:“這都被你看出來了,你真是有想象力,真是目光如炬。”
陶光明抽了抽嘴角,說:“李半仙,來來來,你替我算算什麽時候能結婚生孩子。”
曹阿姨心裏有點失望,原來不讓她幫忙做桌布啊。做穗子又麻煩又費眼睛,還賺不了幾個錢。這個劉翠紅真是狡猾,把難做的,便宜活拿給她做,自己來做容易的,賺錢的。
“哦。”她應了一聲,一副興趣缺缺的樣子。
劉翠紅說:“軍軍要求比較高,你先慢慢來。從我這裏領絲線去,做一個穗子,編一個節就給你五分錢。你肯定一天能做幾十個。”
曹阿姨一聽:誒,也是啊。小數怕長計。做一個隻要幾分鍾,五分錢五分錢的算,一天二十個都有一塊錢了。
她又高興起來,忙回答道:“好,我洗個手就過來你家領原料。”
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周圍鄰居也都是些年紀差不多的人,看曹阿姨跑到李文軍家拿了一堆五顏六色的絲線和繩子回來,都來問曹阿姨。
“哎呀,軍少是不是又開了新廠子了。”
曹阿姨怕別人跟她搶生意,忙說:“沒有沒有,就是我們兩個老阿姨閑得無聊,做點手工。”
大家雖然不信,可是見套不出話來也隻能散了。
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等李文軍到技校的時候,那個倉庫已經被騰出來了。
都是十六七歲的小子,個個都有力氣,一聽校長說有錢賺,積極得不得了,三下五除二就把倉庫裏的東西搬出來了。
他特地帶了十張一塊的,交給張校長,讓他去發。
張校長感歎:“謝謝你文軍同誌,你幫了大忙了。這些孩子一個月的生活費有了。”
李文軍想了想,說:“我打算設個獎學金。建築製圖優秀的學生,第一名每個學期獎勵三十塊錢,第二名獎勵二十塊錢,第三名獎勵十塊錢。”
張校長頻頻點頭:“這個好,這個好。這樣孩子們就有學習的力量了。”其實這些孩子有點自暴自棄,總覺得自己是被放逐被拋棄的。
李文軍明白這種感覺,其實當年的他,不也是被從子弟學校踢出來,才到了技校。
當年他覺得自己這輩子沒有希望了,失去了光,現在想想,從象牙塔裏走出來沒有什麽不好的。雖然路比別人要更加崎嶇難行,但是卻更早的腳踏實地,更務實。
李文軍看了看地上笑:“要不您再派十個人,幫我把這裏麵打掃一下,擦窗戶,掃地,一個人五毛錢。”
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那些孩子們賺了工資,積極得不得了,把兩個原本陰暗布滿灰塵的倉庫收拾的窗明幾淨,亮堂堂的。
李文軍很滿意。窮苦出身的孩子,更知道生活的不易,會抓住一切能抓住的機會,比起衣食無憂長大的孩子要更努力。
其實他更喜歡用這種出身貧寒的員工。
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張校長把鑰匙交到了李文軍手裏。
李文軍便向他告辭回辦公室去了。
有學生問張校長:“校長,聽說他是我們的學長。”
張校長回答:“是。”
學生甲驚歎:“哇瑟,好帥,要是以後我能像他一樣就好了。”
張校長意味深長地說:“他經曆的苦難和挫折是你們所想象不到的。他今天能站起來,本身就是一個奇跡了。”
學生乙:“他比那個什麽王小山好多了。那個人就會白使喚我們。”
張校長說:“是,李文軍有今天也跟他自己本性真誠善良有很大關係。而且他從來沒有因為苦難和冤屈,迷失本性。這一點很重要,請你們務必記住。”
學生們似懂非懂。
張校長說:“孩子們,你們今天都辛苦了,去休息吧。”
學生們勾肩搭背,喜笑顏開地走了:“今天可以去食堂打肉吃了。”
“是,我好久沒吃肉了。今天可以吃到飽。”
“我想買雙新鞋誒。好像供銷商店的膠鞋就是五毛錢一雙。”
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李文軍回到辦公室,鬆了一口氣。
他深知陶光明和陶光慧的能耐。
現在倉庫準備好了,就算是陶光慧和陶光明把幾座山都搬過來,他也不怕了。
李文軍給陶光明打了個電話,講了個這個事。
陶光明笑:“你真聰明。我正好也有事要跟你說。”
李文軍挑眉:“什麽事”
陶光明說:“聽說縣一中已經同意把工程包給你了,估計下午就會叫你去簽合同。”
李文軍笑了笑:“效率挺高的。”
陶光明:“當然。他們趕著要用嘛。”
李文軍:“你下午跟我一起去嗎”
陶光明想了想:“也不是不可以。”
李文軍問:“你知道哪裏有施工機械可以租用嗎”
陶光明:“你具體要什麽機械。”
李文軍想了想:“現在也就最多有個推土機和壓路機,再加幾台混凝土振動機吧。”
陶光明:“什麽叫最多能把這幾個機器找齊都很不容易了好吧。”
李文軍說:“嗯,好好好,你最棒了。還要開始找建材供應廠,培訓你的跟班做工頭了。培訓這個可以一邊施工一邊做。主要是要找好水泥廠,優質河沙和卵石。還有木板子,用來做混凝土澆築的模板。還要買安全帽和套鞋,草帽。”
陶光明說:“建材好說,木材,水泥鋼筋我都知道廠子。關鍵這個沙子不好弄。沒有廠子生產要從河裏現撈。”
李文軍笑:“所以啊,上個月我就提醒你了,我要把那條河包下來。”
陶光明靜了靜,好一會才說:“原來你是為了這個啊。”
李文軍說:“一大部分原因是這個。”以後慢慢發展這條河的作用可大了。
陶光明想了想說:“這麽個小操場,你把一整條河都包下來,也沒必要啊。”
李文軍說:“是。而且現在也包不下來,時機沒到。”
陶光明喃喃地說:“我總感覺你腦子裏好像有一張清晰的時間表,未來要發生的一切,都在那張表上。”
李文軍半開玩笑,半認真地回答:“這都被你看出來了,你真是有想象力,真是目光如炬。”
陶光明抽了抽嘴角,說:“李半仙,來來來,你替我算算什麽時候能結婚生孩子。”