季前賽很快開始,南加大的季前賽揭幕戰的對手是加州大學歐文分校食蟻獸隊。</p>
加州大學歐文分校屬於大西部聯盟,上個賽季在大西部聯盟排名第五。加州大學歐文分校以前實力很弱,現在實力也很弱。</p>
具體有多弱,這麽說吧,之前就沒有進入過瘋狂三月,也沒有出過NBA球星。</p>
而且大部分球員都是大三,大四,天賦一般。</p>
而揭幕戰打這樣的對手,對於南加大更大意義上是為了練兵和磨合陣容。</p>
比賽在南加大蓋倫中心籃球比賽場館舉行,而不是大家常說的洛杉磯紀念體育館,</p>
很多人以為,南加大的籃球比賽場館是洛杉磯紀念體育館,實際上不是的,洛杉磯紀念體育館作為兩屆奧運會的主場館,它對南加大的意義是不言而喻的。但紀念體育館是室外體育場館,它不適合作為室內籃球比賽場館使用。</p>
南加大有專門的籃球比賽場館——蓋倫中心。</p>
紀念體育場主要作為南加大室外比賽用館,比如:南加大橄欖球比賽主場,棒球比賽主場,足球比賽主場,以及田徑賽等室外比賽,它的作用比較像鳥巢室外體育館。</p>
雖然蓋倫中心沒有洛杉磯紀念體育館大,但也可以容納9千到1.8萬人,屬於標準的籃球比賽場館。</p>
揭幕戰的首發陣容是:馬庫斯·西蒙斯、德馬爾·德羅讚、德懷特·劉易斯、泰吉布森、基思·威爾金森。</p>
第一場比賽德羅讚作為首發得分後衛,吉布森作為首發大前鋒。</p>
這場比賽是客場作戰,剛進入球館就可以看到觀眾席上基本上都坐滿了人,球館內人聲鼎沸,各種口哨聲呐喊聲此起彼伏。這場麵即使和NBA相比也不逞多讓。</p>
比賽還沒開始,光是現場氣氛就讓人熱血封騰。</p>
等到開始,現場的球迷的加油聲,呐喊聲,震得耳膜疼。</p>
這就是美國的籃球文化,這還是在賽季初,如果是瘋狂三月,那場麵比NBA都弘大。甚至在NCAA總決賽那天,所有的NBA球隊都沒有比賽,為NCAA總決賽讓步。</p>
廉稻這是重生後第一次走進賽場。再次走進NCAA賽場,再次感受到濃厚的籃球氛圍廉,稻依然十分激動。</p>
“NCAA聯賽開啟,發布新手任務二:</p>
1.獲得“帕克十聯盟”賽區冠軍。</p>
2.在賽區比賽中擊敗對手並獲得一件比賽球衣(必須是可以進入NBA的球員,或者是NBA現役球員)</p>
獎勵:</p>
1:隨機提升一項天賦值潛力到94。</p>
2.一次球衣天賦抽獎。”</p>
時隔兩個多月再次聽到係統的聲音,廉稻意識深入腦中查看任務。</p>
任務一還好說,這是廉稻以及球隊的目標,可是任務二,並不好做,要先擊敗對手,首先球隊獲得勝利,其次還要數據比對手優秀,還有對方未來會進入NBA。</p>
“嗨,sickle,怎麽了,是不是有些緊張?放輕鬆夥計,你可以的!”德羅讚看到廉稻愣在那裏,於是拍了拍廉稻的肩膀鼓勵道。</p>
“額,我沒事,我隻是太激動了。”</p>
廉稻把意識從係統中抽出,並隨著德羅讚走向板凳席。</p>
比賽一開始,威爾金森就通過跳球獲得球權,德羅讚直接殺入籃下高高躍起,暴扣得手。反過來後吉布森防守端一個大帽改掉對方的上籃,並把球收下後傳給馬庫斯,馬庫斯直接一個長傳助攻劉易斯上籃得分。</p>
</p>
現場的球迷都看呆了,這就是全國15好種子嗎?好強!</p>
這種防守反擊就是全場比賽的縮影。</p>
整場比賽下來,都是在這種防守反擊中進行。雖然對方教練在暫停後,又部署戰術,但兩個隊的實力差距實在是太大了。</p>
雖然對方也在得分,但比分卻一直在持續拉大。對方防守經驗雖然很足,但一次次的身體對抗後的突破分球,衝擊的對方的防線支離破碎。這場比賽完美的說明:經驗在絕對天賦麵前真的是一文不值。</p>
他們在食蟻獸隊的頭上轟下了80+的得分。</p>
NCAA的一次進攻是35秒,而全場的比賽時間是40分鍾,分上下場各20分鍾。</p>
這種比賽規則帶來的結果就是節奏慢,得分低。在NCAA比賽中很少會有球隊達到70分以上,大部分都在50-60左右。</p>
最終,南加大以85:52取得勝利,獲得揭幕戰的看門紅。</p>
南加大這邊全員4個得分上雙,其他隊員也都獲得得分。德羅讚獲得全對最高24分3個籃板4個助攻。除了他就是吉布森,獲得21分12個籃板4次蓋帽。</p>
廉稻這場打的是劉易斯的替補,打了15分鍾。3分球5投4中,獲得12分6個助攻。沒有籃板和蓋帽。</p>
揭幕戰的看門紅讓所有隊員都信心十足,接下來也是連戰連捷。</p>
季前賽前四場的隊伍實力都比較弱,有可能是為了磨合陣容考慮。這三場比賽廉稻場均上場時間15分鍾,場均獲得8.4分,2籃板,5.4次助攻,2.3個蓋帽。</p>
直到第五場季前賽,南加大遇到了對手密蘇裏老虎隊。</p>
這場比賽開場對方就采用23聯防,德羅讚被對方大前鋒連續兩個蓋帽,外線射手一直沒有偷開。</p>
破聯防就需要外線3分,外線手感冰冷。就隻加強防守,切斷對麵的進攻。</p>
可是南加大今天的防守也不好,被對方小前鋒德馬雷·卡羅爾衝成了篩子,而且上半場對方打出了信心,外線不斷開火。導致上半場結束南加大25:42落後17分。</p>
實際上,南加大的整體實力比對方強,上半場落後原因是因為前麵四場比賽太順了,基本上一路領先走到現在。導致所有隊員都有些驕傲自大。進攻沒有手感,防守端也不上心,導致比分不斷擴大。</p>
回到更衣室,蒂姆大怒,直接開噴。</p>
“你們的防守連掃馬路的老太太都不如,劉易斯你是在場上夢遊嗎?”</p>
蒂姆說完之後,拿出戰術板,“sickle,下半場,你上場,我對你隻有兩個要求,防住對麵的前鋒,二,我給你無限開火權,但是你要把比分給我追回來。明白嗎?”</p>
“是,放心吧教練,對麵的那個家夥擋不住我。”廉稻聽到無限開火權,也是一臉激動。拍著胸脯自信的向主教練蒂姆保證道。</p>
終於可以放開手的幹一場了。</p>
……</p>
在暫停時間,現場解說席上的兩位解說員也沒有閑著,正在侃侃而談,為現場的球迷分析現在的局勢。</p>
“目前為止,密蘇裏老虎隊處於領先,南加大特洛尹人隊一直沒有進入狀態,他們好像被對方的聯防給打亂了節奏,而且他們的外線手感像被冰封了似的。”解說員史密斯分析道。</p>
“他們在進攻端太依賴持球突破了,而且場上沒有一個人站出來組織進攻,感覺就是不斷單打,這種方式遇到防守實力弱的球隊,還可以,但是一旦遇到防守強隊,那就會造成一盤散沙!”另一個解說員哈斯科,也隨之更自己的老搭檔附和。</p>
“最關鍵的是在防守端南加大一直做的不是太好,他讓對麵的前鋒德馬雷·卡羅爾突成了篩子,德瑪爾·卡羅爾現在數據是8投6中拿下15分4個籃板2個蓋帽,效率十分驚人啊!”史密斯接著對雙方的防守進行分析補充。</p>
“不知道下半場主教練蒂姆會在半場休息時做出什麽樣的戰術調整?我覺著我們可以拭目以待。”哈斯科也是接著說道。</p>
“比賽即將開始,我們來看一下雙方主教練的都有什麽調整。”史密斯看著雙方球員開始進場,於是坐直了身子。</p>
“密蘇裏老虎隊還是原班人馬,他們沒有對陣容做過多的調整,而南加大這邊把他們的首發小前鋒劉易斯換了下去,換上了一名亞裔球員廉稻。”哈斯科看著雙方先半場的陣容說道。</p>
“之前比賽有看到過這個1號球員,他有一手不錯的三分和傳球,主教練蒂姆應該是想讓這小子通過外線投籃和三分打破僵局。”史密斯接過工作人員遞過來的球員資料,看著廉稻前幾場的數據說道。</p>
“對,他的運球也挺不錯,畢業於核桃高中,但他高中的主教練對他的評價是:有一手不錯的運球和三分,身體對抗能力差,倒是沒有提他還可以組織傳球。”解說員哈克斯也是補充道。</p>
“哈哈哈,有可能是這小子留了一手。”</p>
“好吧,希望這個神奇小子可以幫助南加大打開局麵。”</p>
加州大學歐文分校屬於大西部聯盟,上個賽季在大西部聯盟排名第五。加州大學歐文分校以前實力很弱,現在實力也很弱。</p>
具體有多弱,這麽說吧,之前就沒有進入過瘋狂三月,也沒有出過NBA球星。</p>
而且大部分球員都是大三,大四,天賦一般。</p>
而揭幕戰打這樣的對手,對於南加大更大意義上是為了練兵和磨合陣容。</p>
比賽在南加大蓋倫中心籃球比賽場館舉行,而不是大家常說的洛杉磯紀念體育館,</p>
很多人以為,南加大的籃球比賽場館是洛杉磯紀念體育館,實際上不是的,洛杉磯紀念體育館作為兩屆奧運會的主場館,它對南加大的意義是不言而喻的。但紀念體育館是室外體育場館,它不適合作為室內籃球比賽場館使用。</p>
南加大有專門的籃球比賽場館——蓋倫中心。</p>
紀念體育場主要作為南加大室外比賽用館,比如:南加大橄欖球比賽主場,棒球比賽主場,足球比賽主場,以及田徑賽等室外比賽,它的作用比較像鳥巢室外體育館。</p>
雖然蓋倫中心沒有洛杉磯紀念體育館大,但也可以容納9千到1.8萬人,屬於標準的籃球比賽場館。</p>
揭幕戰的首發陣容是:馬庫斯·西蒙斯、德馬爾·德羅讚、德懷特·劉易斯、泰吉布森、基思·威爾金森。</p>
第一場比賽德羅讚作為首發得分後衛,吉布森作為首發大前鋒。</p>
這場比賽是客場作戰,剛進入球館就可以看到觀眾席上基本上都坐滿了人,球館內人聲鼎沸,各種口哨聲呐喊聲此起彼伏。這場麵即使和NBA相比也不逞多讓。</p>
比賽還沒開始,光是現場氣氛就讓人熱血封騰。</p>
等到開始,現場的球迷的加油聲,呐喊聲,震得耳膜疼。</p>
這就是美國的籃球文化,這還是在賽季初,如果是瘋狂三月,那場麵比NBA都弘大。甚至在NCAA總決賽那天,所有的NBA球隊都沒有比賽,為NCAA總決賽讓步。</p>
廉稻這是重生後第一次走進賽場。再次走進NCAA賽場,再次感受到濃厚的籃球氛圍廉,稻依然十分激動。</p>
“NCAA聯賽開啟,發布新手任務二:</p>
1.獲得“帕克十聯盟”賽區冠軍。</p>
2.在賽區比賽中擊敗對手並獲得一件比賽球衣(必須是可以進入NBA的球員,或者是NBA現役球員)</p>
獎勵:</p>
1:隨機提升一項天賦值潛力到94。</p>
2.一次球衣天賦抽獎。”</p>
時隔兩個多月再次聽到係統的聲音,廉稻意識深入腦中查看任務。</p>
任務一還好說,這是廉稻以及球隊的目標,可是任務二,並不好做,要先擊敗對手,首先球隊獲得勝利,其次還要數據比對手優秀,還有對方未來會進入NBA。</p>
“嗨,sickle,怎麽了,是不是有些緊張?放輕鬆夥計,你可以的!”德羅讚看到廉稻愣在那裏,於是拍了拍廉稻的肩膀鼓勵道。</p>
“額,我沒事,我隻是太激動了。”</p>
廉稻把意識從係統中抽出,並隨著德羅讚走向板凳席。</p>
比賽一開始,威爾金森就通過跳球獲得球權,德羅讚直接殺入籃下高高躍起,暴扣得手。反過來後吉布森防守端一個大帽改掉對方的上籃,並把球收下後傳給馬庫斯,馬庫斯直接一個長傳助攻劉易斯上籃得分。</p>
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現場的球迷都看呆了,這就是全國15好種子嗎?好強!</p>
這種防守反擊就是全場比賽的縮影。</p>
整場比賽下來,都是在這種防守反擊中進行。雖然對方教練在暫停後,又部署戰術,但兩個隊的實力差距實在是太大了。</p>
雖然對方也在得分,但比分卻一直在持續拉大。對方防守經驗雖然很足,但一次次的身體對抗後的突破分球,衝擊的對方的防線支離破碎。這場比賽完美的說明:經驗在絕對天賦麵前真的是一文不值。</p>
他們在食蟻獸隊的頭上轟下了80+的得分。</p>
NCAA的一次進攻是35秒,而全場的比賽時間是40分鍾,分上下場各20分鍾。</p>
這種比賽規則帶來的結果就是節奏慢,得分低。在NCAA比賽中很少會有球隊達到70分以上,大部分都在50-60左右。</p>
最終,南加大以85:52取得勝利,獲得揭幕戰的看門紅。</p>
南加大這邊全員4個得分上雙,其他隊員也都獲得得分。德羅讚獲得全對最高24分3個籃板4個助攻。除了他就是吉布森,獲得21分12個籃板4次蓋帽。</p>
廉稻這場打的是劉易斯的替補,打了15分鍾。3分球5投4中,獲得12分6個助攻。沒有籃板和蓋帽。</p>
揭幕戰的看門紅讓所有隊員都信心十足,接下來也是連戰連捷。</p>
季前賽前四場的隊伍實力都比較弱,有可能是為了磨合陣容考慮。這三場比賽廉稻場均上場時間15分鍾,場均獲得8.4分,2籃板,5.4次助攻,2.3個蓋帽。</p>
直到第五場季前賽,南加大遇到了對手密蘇裏老虎隊。</p>
這場比賽開場對方就采用23聯防,德羅讚被對方大前鋒連續兩個蓋帽,外線射手一直沒有偷開。</p>
破聯防就需要外線3分,外線手感冰冷。就隻加強防守,切斷對麵的進攻。</p>
可是南加大今天的防守也不好,被對方小前鋒德馬雷·卡羅爾衝成了篩子,而且上半場對方打出了信心,外線不斷開火。導致上半場結束南加大25:42落後17分。</p>
實際上,南加大的整體實力比對方強,上半場落後原因是因為前麵四場比賽太順了,基本上一路領先走到現在。導致所有隊員都有些驕傲自大。進攻沒有手感,防守端也不上心,導致比分不斷擴大。</p>
回到更衣室,蒂姆大怒,直接開噴。</p>
“你們的防守連掃馬路的老太太都不如,劉易斯你是在場上夢遊嗎?”</p>
蒂姆說完之後,拿出戰術板,“sickle,下半場,你上場,我對你隻有兩個要求,防住對麵的前鋒,二,我給你無限開火權,但是你要把比分給我追回來。明白嗎?”</p>
“是,放心吧教練,對麵的那個家夥擋不住我。”廉稻聽到無限開火權,也是一臉激動。拍著胸脯自信的向主教練蒂姆保證道。</p>
終於可以放開手的幹一場了。</p>
……</p>
在暫停時間,現場解說席上的兩位解說員也沒有閑著,正在侃侃而談,為現場的球迷分析現在的局勢。</p>
“目前為止,密蘇裏老虎隊處於領先,南加大特洛尹人隊一直沒有進入狀態,他們好像被對方的聯防給打亂了節奏,而且他們的外線手感像被冰封了似的。”解說員史密斯分析道。</p>
“他們在進攻端太依賴持球突破了,而且場上沒有一個人站出來組織進攻,感覺就是不斷單打,這種方式遇到防守實力弱的球隊,還可以,但是一旦遇到防守強隊,那就會造成一盤散沙!”另一個解說員哈斯科,也隨之更自己的老搭檔附和。</p>
“最關鍵的是在防守端南加大一直做的不是太好,他讓對麵的前鋒德馬雷·卡羅爾突成了篩子,德瑪爾·卡羅爾現在數據是8投6中拿下15分4個籃板2個蓋帽,效率十分驚人啊!”史密斯接著對雙方的防守進行分析補充。</p>
“不知道下半場主教練蒂姆會在半場休息時做出什麽樣的戰術調整?我覺著我們可以拭目以待。”哈斯科也是接著說道。</p>
“比賽即將開始,我們來看一下雙方主教練的都有什麽調整。”史密斯看著雙方球員開始進場,於是坐直了身子。</p>
“密蘇裏老虎隊還是原班人馬,他們沒有對陣容做過多的調整,而南加大這邊把他們的首發小前鋒劉易斯換了下去,換上了一名亞裔球員廉稻。”哈斯科看著雙方先半場的陣容說道。</p>
“之前比賽有看到過這個1號球員,他有一手不錯的三分和傳球,主教練蒂姆應該是想讓這小子通過外線投籃和三分打破僵局。”史密斯接過工作人員遞過來的球員資料,看著廉稻前幾場的數據說道。</p>
“對,他的運球也挺不錯,畢業於核桃高中,但他高中的主教練對他的評價是:有一手不錯的運球和三分,身體對抗能力差,倒是沒有提他還可以組織傳球。”解說員哈克斯也是補充道。</p>
“哈哈哈,有可能是這小子留了一手。”</p>
“好吧,希望這個神奇小子可以幫助南加大打開局麵。”</p>