第二百六十九章 文界
諸天：開局給風清揚講笑傲 作者：迷虹 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大雪紛飛，天地白茫茫，一片蕭瑟，正是寒冬時節。</p>
這讓李然想起第一次穿越的笑傲江湖世界，可惜自選世界實現自由來得太遲，再沒機會見到師兄跟師叔了，還挺懷念他們的。</p>
</p>
他衝天而起，瞭望遠方，見到了一座古代模樣城池。</p>
感應一番，這個世界等級是大千世界，規則有些奇怪，似乎是隔了什麽東西，想要調動得靠媒介。</p>
好在他的力量大道算是本身神通，他自身就是媒介，倒是省了一番工夫，對他實力沒有影響。</p>
他念頭一轉，拿出符紙跟毛筆，畫了一張流光符，使用仙力驅動，化為流光來到城池處。</p>
這是一座小城，建築土木相合，古香古色，顯得有些精致。</p>
進入城池中，因為天氣的原因，人流倒是不多，所見之人大多穿著儒裳，作學子打扮。</p>
走在街上，不時可聽見各處房屋中傳來讀書聲，讀的盡是孔子、孟子、朱子的著作。</p>
如此濃烈的讀書氛圍，還是首次得見，讀書應該跟前程有關。</p>
看來這個世界盛行儒家學說，就是不知道有沒有加標點符號？這孔子所說的“民可使由之不可使知之”到底是怎麽斷句的？</p>
懷著憂心的情緒，李然打探一番，方知根本不用擔心。</p>
孔子活得好好的，雖然這個世界也沒有標點符號，但解釋權都在孔子身上，倒是不怕誤解。</p>
這個世界的孔子、孟子、朱子被人尊為文聖，實力相當大羅境，三人各自創有學說，都有大量擁護者，徒子徒孫滿天下。</p>
三家各有學院，爭鬥不休，但實力相差不多，誰也奈何不了誰。</p>
對於那句爭論不休的話，李然心懷芥蒂，特意尋個讀書人詢問。</p>
“啊！這你都不能理解嗎？這是孔聖跟統治者說的話！”那讀書人看李然的目光有些奇怪，解說起斷句方式：“民！可使，由之。不可使，知之！”</p>
“意思就是民眾聽話就由得他們，民眾不聽話就要教他們聽話！中心思想是民眾能聽從你這個統治者的，天下就大治了。”</p>
“不是民可，使由之。不可，使知之嗎？民眾允許才能做，民眾不允許，就要告訴他們，解釋清楚才能做的嗎？”李然問道。</p>
“錯！這是孔聖說給統治者的話！民眾怎麽可能淩駕於統治者之上？你讀書讀到走火入魔了。”書生訓斥道。</p>
好吧！果然是一套迎合當權者的學說，好在還沒有解說成“不可使知之”，不然孔聖該遺臭萬年！</p>
這種迎合思想在哪朝哪代都有市場，即便是現代也一樣！</p>
這思想與李然崇尚的自由民主思想是有衝突的，他不可能投入三個書院中的任何一個。</p>
這個世界最大勢力就是三大書院跟各個皇朝，想要賺氣運值，勢必要建立書院，跟皇朝作鬥爭，可謂是虎口拔牙。</p>
照目前這種情況看，若是傳播平等民主思想，肯定會被按一個邪魔外道的名聲，然後滿天下追殺。</p>
千萬不要低估儒家消滅不同學說的決心，李然自己是不怕，可不想學生門人成了魔門，人人喊打。</p>
想當初俺大清將工匠列為濺業，然後被搞濺業的洋鬼子打得老太婆一家子成了喪家之犬。</p>
要不是近代先烈努力搞科技跟房地產，哪有繁華盛世啊！</p>
既然暫時不好明著跟書院作鬥爭，那就先來個曲線搞事，先搞科技，把生活水平提上來，做到行動自由，再來實現思想自由！</p>
作下決定後，李然就開始挑起了創辦學院的地點。</p>
這個世界皇朝如同繁星，數不勝數，但最繁華的地方，就屬中洲莫數，那裏是世界的中心。</p>
天下各皇朝的商人，大多都會在中洲這裏交易商品。</p>
要選當然選最好的地方了，李然問明方向，放出大飛船，飛了一個多月時間，來到中洲。</p>
中洲皇朝名為天，稱為天朝上邦，說是天下最繁華的地方，一點也不為過，這裏不時可見得飛船在天空飛行，每一個城池的飛船降落場，合起來比一座城還要大。</p>
李然收了大飛船，尋人打探一番，找到商業最為發達的通州城。</p>
這通州城範圍有上百公裏，城中是一條條大道，一排排的商鋪林立，每隔十公裏就有飛船降落場，可見得一列列的飛船擺放在地麵。</p>
而圍繞著通州城左近的上千公裏範圍，又有許許多多的小城，生活著大量的人員。</p>
這地方商業發達，人口眾多，確實是適合在這裏辦學的。</p>
他觀察一番，離通州城大約二十公裏左右，隔著通天河的另一端，有一片大約十裏左右，無人居住的濕地，倒是適合先期所用。</p>
看好地方後，他進入城中，尋到城主府的工作地方，找工作人員購買那塊濕地。</p>
這濕地既不能種植也不能養殖，更不能興辦工訪，有人買再好不過了，工作人員很樂意賣出。</p>
最終李然付出十塊靈晶的代價買到了這塊濕地，拿到地契。</p>
靈晶這東西他已經不多了，都扔後勤倉庫去了，實在是入不了他的眼，怕占地方。</p>
現在他培養學生用的都是仙石，一塊仙石裏麵的仙氣散發開來，能培養許多個金丹修士。</p>
買下濕地後，就是處理這塊地跟修建學院了。</p>
現在他晉升天仙，又有各種手段，倒是難不倒他。</p>
飛到無人的荒山野嶺處，畫出一張搬山法術符，直接搬了幾座大山扔到那濕地上麵。</p>
隨後又畫了一張禦士符，將山石沉入底下，平整出整個濕地範圍，再調動泥土，製成各種各樣的毛坯建築。</p>
接下來使出固化法術加固整個學院，也就算是大致完成了。</p>
濕地這邊的動靜如此大，自然引起通州城諸多勢力的注意。</p>
能夠搬山，使出如此威力法術的，必定非鴻儒不可，這樣的高手來到這裏，讓人不得不重視。</p>
很快就有許多探子前往通天河另一端查看情況。</p>
此時學院已經建成，牌匾也掛上，隻見得“技術學院”四個字閃閃發光，特別引人注目。</p>
這讓李然想起第一次穿越的笑傲江湖世界，可惜自選世界實現自由來得太遲，再沒機會見到師兄跟師叔了，還挺懷念他們的。</p>
</p>
他衝天而起，瞭望遠方，見到了一座古代模樣城池。</p>
感應一番，這個世界等級是大千世界，規則有些奇怪，似乎是隔了什麽東西，想要調動得靠媒介。</p>
好在他的力量大道算是本身神通，他自身就是媒介，倒是省了一番工夫，對他實力沒有影響。</p>
他念頭一轉，拿出符紙跟毛筆，畫了一張流光符，使用仙力驅動，化為流光來到城池處。</p>
這是一座小城，建築土木相合，古香古色，顯得有些精致。</p>
進入城池中，因為天氣的原因，人流倒是不多，所見之人大多穿著儒裳，作學子打扮。</p>
走在街上，不時可聽見各處房屋中傳來讀書聲，讀的盡是孔子、孟子、朱子的著作。</p>
如此濃烈的讀書氛圍，還是首次得見，讀書應該跟前程有關。</p>
看來這個世界盛行儒家學說，就是不知道有沒有加標點符號？這孔子所說的“民可使由之不可使知之”到底是怎麽斷句的？</p>
懷著憂心的情緒，李然打探一番，方知根本不用擔心。</p>
孔子活得好好的，雖然這個世界也沒有標點符號，但解釋權都在孔子身上，倒是不怕誤解。</p>
這個世界的孔子、孟子、朱子被人尊為文聖，實力相當大羅境，三人各自創有學說，都有大量擁護者，徒子徒孫滿天下。</p>
三家各有學院，爭鬥不休，但實力相差不多，誰也奈何不了誰。</p>
對於那句爭論不休的話，李然心懷芥蒂，特意尋個讀書人詢問。</p>
“啊！這你都不能理解嗎？這是孔聖跟統治者說的話！”那讀書人看李然的目光有些奇怪，解說起斷句方式：“民！可使，由之。不可使，知之！”</p>
“意思就是民眾聽話就由得他們，民眾不聽話就要教他們聽話！中心思想是民眾能聽從你這個統治者的，天下就大治了。”</p>
“不是民可，使由之。不可，使知之嗎？民眾允許才能做，民眾不允許，就要告訴他們，解釋清楚才能做的嗎？”李然問道。</p>
“錯！這是孔聖說給統治者的話！民眾怎麽可能淩駕於統治者之上？你讀書讀到走火入魔了。”書生訓斥道。</p>
好吧！果然是一套迎合當權者的學說，好在還沒有解說成“不可使知之”，不然孔聖該遺臭萬年！</p>
這種迎合思想在哪朝哪代都有市場，即便是現代也一樣！</p>
這思想與李然崇尚的自由民主思想是有衝突的，他不可能投入三個書院中的任何一個。</p>
這個世界最大勢力就是三大書院跟各個皇朝，想要賺氣運值，勢必要建立書院，跟皇朝作鬥爭，可謂是虎口拔牙。</p>
照目前這種情況看，若是傳播平等民主思想，肯定會被按一個邪魔外道的名聲，然後滿天下追殺。</p>
千萬不要低估儒家消滅不同學說的決心，李然自己是不怕，可不想學生門人成了魔門，人人喊打。</p>
想當初俺大清將工匠列為濺業，然後被搞濺業的洋鬼子打得老太婆一家子成了喪家之犬。</p>
要不是近代先烈努力搞科技跟房地產，哪有繁華盛世啊！</p>
既然暫時不好明著跟書院作鬥爭，那就先來個曲線搞事，先搞科技，把生活水平提上來，做到行動自由，再來實現思想自由！</p>
作下決定後，李然就開始挑起了創辦學院的地點。</p>
這個世界皇朝如同繁星，數不勝數，但最繁華的地方，就屬中洲莫數，那裏是世界的中心。</p>
天下各皇朝的商人，大多都會在中洲這裏交易商品。</p>
要選當然選最好的地方了，李然問明方向，放出大飛船，飛了一個多月時間，來到中洲。</p>
中洲皇朝名為天，稱為天朝上邦，說是天下最繁華的地方，一點也不為過，這裏不時可見得飛船在天空飛行，每一個城池的飛船降落場，合起來比一座城還要大。</p>
李然收了大飛船，尋人打探一番，找到商業最為發達的通州城。</p>
這通州城範圍有上百公裏，城中是一條條大道，一排排的商鋪林立，每隔十公裏就有飛船降落場，可見得一列列的飛船擺放在地麵。</p>
而圍繞著通州城左近的上千公裏範圍，又有許許多多的小城，生活著大量的人員。</p>
這地方商業發達，人口眾多，確實是適合在這裏辦學的。</p>
他觀察一番，離通州城大約二十公裏左右，隔著通天河的另一端，有一片大約十裏左右，無人居住的濕地，倒是適合先期所用。</p>
看好地方後，他進入城中，尋到城主府的工作地方，找工作人員購買那塊濕地。</p>
這濕地既不能種植也不能養殖，更不能興辦工訪，有人買再好不過了，工作人員很樂意賣出。</p>
最終李然付出十塊靈晶的代價買到了這塊濕地，拿到地契。</p>
靈晶這東西他已經不多了，都扔後勤倉庫去了，實在是入不了他的眼，怕占地方。</p>
現在他培養學生用的都是仙石，一塊仙石裏麵的仙氣散發開來，能培養許多個金丹修士。</p>
買下濕地後，就是處理這塊地跟修建學院了。</p>
現在他晉升天仙，又有各種手段，倒是難不倒他。</p>
飛到無人的荒山野嶺處，畫出一張搬山法術符，直接搬了幾座大山扔到那濕地上麵。</p>
隨後又畫了一張禦士符，將山石沉入底下，平整出整個濕地範圍，再調動泥土，製成各種各樣的毛坯建築。</p>
接下來使出固化法術加固整個學院，也就算是大致完成了。</p>
濕地這邊的動靜如此大，自然引起通州城諸多勢力的注意。</p>
能夠搬山，使出如此威力法術的，必定非鴻儒不可，這樣的高手來到這裏，讓人不得不重視。</p>
很快就有許多探子前往通天河另一端查看情況。</p>
此時學院已經建成，牌匾也掛上，隻見得“技術學院”四個字閃閃發光，特別引人注目。</p>