“還喘氣呢啊。”一隻手拍在了沈向陽的桌邊,語氣三分揶揄:“還以為你死定了呢!”


    “嗬嗬,餘佳佳,謝謝你的關心啊。”沈向陽笑了一下將書本拿到桌麵上來,目光落在旁邊空落落的桌位上,表情不是特別自然。


    “不用看了,她轉學了。”餘佳佳順著沈向陽的目光看過去說道:“昨天上午在教室暈倒了,後來她媽媽把她接走了,下午老師就告訴大家,說陳姍姍轉學了。”


    “還挺突然的。”沈向陽說道。


    “誰知道呢,這樣也好。”餘佳佳說道:“出了那樣的事情,低頭不見抬頭見的,尷尬的很,走了也好。”


    “嗯。”沈向陽想起上周五在考場裏,陳姍姍對自己的控訴,目光微垂。


    “你怎麽樣?”餘佳佳問道。


    “挺好的。”沈向陽點了點頭說道:“去醫院做了複診,確定沒事了才回來上課的,你呢?”


    “我?我怎麽了?”餘佳佳問道。


    “考試。”沈向陽說道。


    “嗤。”餘佳佳翻了一個白眼:“知道你厲害,不用反複提醒我再一次敗在你的手上,輸得體無完膚這件事了。”


    “輸給我,不丟人。”沈向陽笑了笑說道。


    “看把你得意的,所以我才說是最討厭你了。”餘佳佳說道。


    “我知道。”沈向陽輕笑一下。


    她非常清楚這一件事,就不需要餘佳佳多次重複了。


    “哼。”翻了一個白眼,餘佳佳離開沈向陽的位置,回到了自己的座位。


    看著餘佳佳的背影,沈向陽輕輕笑了笑,收回自己的視線後又將目光落在陳姍姍的空座上。


    陳姍姍隻是她人生中遇到的一個小插曲,但不是唯一的一個插曲,她心裏清楚,之後還會有更多個陳姍姍出現在自己的生命中。


    但,她不怕。


    伸出尾指,沈向陽的目光落在自己的尾指上,嘴角浮現一抹笑意。


    因為有人會等她,有人心疼她。


    所以,那個原本充滿不確定,甚至不知究竟是否存在的未來。


    她也開始期待了。


    因為一個人,而開始期待明天,期待未來。


    這滋味,挺不錯的。預備鈴聲響起之後,教室很快便安靜下來,緊接著老師踏著上課鈴聲走了進來,瞧見沈向陽便笑著問了幾句沈向陽的身體狀況,確定沈向陽的身體沒什麽問題,老師便也


    放下心來了。“還有最後三個星期就要結束整個初中二年級的課程了,之後就是整個初中期間學習任務最重的初三年級,一旦升入初三,中考便進入倒計時了,希望的大家珍惜現在的時


    間,積極投入到學習中去。”“分班考試結束,相信大家對自己的成績也有了初步的認識,考的比較好的同學不要驕傲,成績稍差的的同學也不要氣餒,大家都再接再厲,你們的努力是絕對不會被辜負


    的,現在大家把書翻開。”


    嘩嘩啦啦的翻書聲中,這節課也正式開始了。


    教學樓裏是朗朗讀書聲,玻璃窗外天空蔚藍。


    於此同時,在京大醫學係的特別研究室中,早早到達研究室的張亞,將前一天的研究資料做了整理。


    “您來的好早啊。”門推開,一個年輕人走了進來。


    “你來的也很早。”張亞瞧見這人笑了一下。


    這個年輕人她記得是昨天被學校新安排過來的交換生。


    年僅十七歲的雙料博士,也算是一個小天才了。


    “有什麽需要我做的麽?”這人笑著問道。


    “唔……”張亞想了一下,將旁邊一份資料遞給他說道:“這個你看一下,是我們目前研究室負責的一些項目。”


    “好的。”這人立即答應下來,雙手接過資料,而後細細看了起來:“誒?我們研究室還有跟霍家合作神經連接假肢的項目麽?”“嗯。”張亞應了一聲說道:“我們實驗室的研究主要方向是人體工程學和少部分基因研究學理論,針對一些基因學遺傳病也有一些研究和治療方向,雖然人不多但是我們這


    幾年做的研究不少。”


    “哇……您可真厲害。”這人眼睛一亮說道:“我之前讀過很多關於您的報道,知道您名下的研究室出過非常有效的阻斷藥和治療藥物,挽救了不少病人和家庭。”


    “隻是想做些力所能及的事情。”張亞淺笑一下說道:“你看一下你感興趣的項目,今天就可以跟組了。”“每一個看上去都很有趣。”這人露出一副為難的表情,而後看向張亞問道:“您現在主要跟哪個項目組?我是仰慕您才向學校申請過來的,如果能跟您學些什麽的話,就更


    好了。”


    “那就是跟霍家的合作的神經連接假肢的項目了。”張亞說道:“這個比較急,我會關注的多一點。”


    “好,那我就跟這個項目了。”這人立即點頭說道:“那我現在要做些什麽?”


    “你今天沒課?”張亞問道。


    “今天上午沒課。”這人說道:“程博士,我今天上午可以待在這裏吧?”


    “你隨意。”張亞應了一聲,手下的工作未停,正要抬手取便簽的時候,另一隻手伸過來將一枚黃色便簽紙遞給了張亞。


    “您是要這個對吧?”這人問道。


    “嗯。”張亞微微一愣,應了一聲,結果便簽紙貼好然後備注好,拿出另一份文件沒有抬手,一張藍色的便簽紙便送到了自己的眼前。


    “神經係統分類是藍色的對吧?”這人說道:“遺傳基因是橙色的,病變細胞是紅色的,學校的通知類文件是綠色的。”


    “嗯。”張亞應了一聲,笑了笑,沒想到這麽一會兒,這人就將自己的小習慣摸透了,一時之間張亞對這個年輕人也有了些興趣:“你叫什麽名字?”


    “知恩。”這人笑著說道:“我父親希望我是一個懂得感恩,知恩圖報的人,所以給我起了一個z國名字,叫做王知恩。”“王知恩。”張亞呢喃著這個名字,輕笑了一聲:“這名字不錯。”

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