“到底應該怎麽走呢?”</p>


    林楓微微低著頭,遲疑了片刻,不一陣子,腦海中萌生了一個新的想法。</p>


    既然一路向前走,結果就是不斷的在綜合樓的四樓和校長辦公室門的位置徘徊轉圈,沒法前進。</p>


    那麽不如試著反方向走,或許會有驚喜呢。</p>


    畢竟林楓就算一直向前,他也不過是在這個無限輪回中不斷兜兜轉轉,根本找不到出口。</p>


    如果是這樣,還不如另辟蹊徑,嚐試一下其他的辦法。</p>


    想到這點,林楓連忙拍了拍胸膛,深呼了一口再緩緩吐出為自己壯膽。</p>


    一切的恐懼根源都是未知。</p>


    在漆黑一片環境中,一切都是陌生且未明的,沒有同行的伴侶,隻有自己的紊亂的呼吸聲和噗通的心跳聲與之伴行。</p>


    這種經曆,恐怕是連最自詡勇敢的壯士,也會為此而顫栗不已。</p>


    更何況林楓根本不是什麽壯士。</p>


    他也是普通人,怎麽可能不畏懼呢?</p>


    林楓踮起腳尖微微向前挪了兩步,雙手一邊顫栗一邊使勁互相搓著,那豆大的汗水從他的額頭兩側不停的滑落。</p>


    再往前一步,再往前一步。</p>


    他隻能這樣為自己打氣著。</p>


    幸虧這濃墨般的黑暗中並未有什麽恐怖的怪物在等著他。</p>


    他雙手伏貼在牆壁上,瞪大的瞳孔開始漸漸適應了黑暗,周圍的空間慢慢浮現出輪廓。</p>


    那依舊是綜合樓四樓的走廊,隻是盡頭不知在何方。</p>


    又往前走了一段距離,林楓屏住呼吸背靠著牆壁慢慢坐了下來。</p>


    前麵有一麵漆黑的擋板,他用手確認了一下,那的確是已經掘頭路。</p>


    校長辦公室就在走廊的盡頭。</p>


    如果自己的猜想沒有錯,那麽辦公室應該就在這附近才對。</p>


    林楓在黑暗中摸索著,黑暗中,他握住了一個冰冷的金屬材質類似於拉杆一樣的把柄的東西。</p>


    門。</p>


    看來自己押中了寶!</p>


    林楓連忙拉動門柄。</p>


    鎖膽隨著拉動的門把鬆開,門咯吱一聲被打開了。</p>


    林楓連忙摸索著按下燈的開關,光線撲到臉上時呈現出一陣讓人久違的暖意和安心。</p>


    這就是真正的校長室!</p>


    校長室內側非常寬敞,靠近門的一側有兩張奶油色的沙發和一張用翡翠玉石砌成的茶幾用來招待客人。</p>


    往裏麵走就是校長的辦公區域,檀木定做的高檔辦公桌上是各式珍貴的古玩,一張奶油色的總裁椅後麵是一幅貴重的國墨山水畫。</p>


    兩排並列的辦公櫃子裏麵鎖著一疊厚厚的獎狀,旁邊還懸掛著一幅當地房地產開發商送來的金漆錦旗。</p>


    在學校的桌麵上放著厚重塵封的盒子,紅褐色的外側有些許掉落的銅漆。</p>


    盒子閉合的兩端由一把老舊的環形鐵索鎖住,是那種傳統古老的扭動鑰匙讓裏麵的鎖膽共振就能打開的鎖。</p>


    </p>


    林楓突然想起自己得到了一把古樸的鑰匙,難道這把鑰匙就是用來打開這個古老塵封的盒子,解鎖裏麵的秘密?</p>


    抱著試一試的心態,林楓拿出鑰匙,將鑰匙插進鑰匙孔的位置。</p>


    哢嚓。</p>


    幾乎沒有任何的難度,環形的鐵索就被打開了。</p>


    林楓連忙打開盒子往一臉一瞧。</p>


    一個厚重的牛皮紙袋,林楓走進將牛皮紙袋翻開一看。</p>


    一疊資料呈現在眼前。</p>


    多重人格障礙診斷書,醫院出具的病症情況說明。</p>


    這是什麽意思?</p>


    林楓連忙拿起那一疊資料細細端詳起來,上麵開具證明的診斷患者竟然是.....顏芸?!</p>


    顏芸有多重人格分裂症?</p>


    這什麽情況?</p>


    林楓感覺自己的腦子瞬間不夠用。</p>


    多重獨立人格障礙症狀:患者主要表現的症狀為焦躁,頻繁,抑鬱,快速的情緒波動,思想怪異,伴隨著讓人難以理解的行為。</p>


    患者普遍認為自己的身體內存在著各自相互獨立的人格,彼此繼承部分記憶,會在某個時間段交替更換出現,以一種完全不同的存在去經曆生活。</p>


    混亂的思緒宛如無數條交織錯亂的線,怎樣也無法連接起來。</p>


    到底這個安息中學裏麵還蘊藏著多少自己未知的秘密?</p>


    顏芸,一個安息中學插班生,受到班裏同學的欺負和歧視,而且由於她本人精神狀態並不穩定。</p>


    不堪重負的她最終選擇了自我了解,可心中的怨恨</p>


    卻在死去之後依舊沒辦法散去,久而久之形成了強大的詛咒,最終釀成安息中學的慘劇。</p>


    這是整件事情的前因後果嗎?</p>


    林楓試著將零碎的信息慢慢拚湊起來,看看是否能組成一張完整的拚圖。</p>


    可就算如此,那麽顏芸所應該遷怒的應該隻是整個高三一班,又和安息中學的校長有什麽關係?</p>


    有些怪怪的。</p>


    可正當他翻開後麵的病曆再細細端詳時,卻從夾著的病曆中掉落下了幾張照片和一支小小的微型錄音筆。</p>


    上麵</p>


    難道裏麵還有其他關鍵的線索?</p>


    林楓將微型錄音筆的開關按鈕轉動一下,錄音馬上呈現出來。</p>


    “老家夥,看來最近運氣不錯!”</p>


    “滾遠點,你這渾身晦氣的髒東西。”</p>


    “這就是哥您對待親生弟弟的方式?當初那件事,要不是老子替你頂罪,恐怕你今天還坐不到安西中學校長這個位置。”</p>


    “哼,要不是看在你為我頂罪的份上,老子連瞅都不想瞅你一眼。”</p>


    “請你注意你我的身份,收斂你說話的語氣和口吻,我可是尊貴的安息中學校長,而你,不過是一個普通得不能再普通的電工罷了!”</p>


    “無事不登三寶殿,說吧。在外麵又捅了什麽簍子?!”</p>


    “我看上了學校的一個女的,就趁著她晚間逗留在學校的時間裏,把她辦了。”</p>


    “辦了?!她是誰?現在在哪兒?”</p>


    “哎,不就是剛剛轉校過來那個舞蹈生...”</p>


    “你瘋了,那可是幾個高等舞蹈院校的大人物相中的明日之星,你竟然把她...辦了?”</p>


    “這個忙我可幫不了你。你自求多福吧!希望監牢能夠改造一下你這惡劣的脾性,出來後重新當一個好人。”</p>


    “你確定不幫嗎?”</p>


    “哼,我可沒那麽傻去得罪那些老家夥,要是他們能看上我校,與我們建立合作關係,我還愁學生招收問題?”</p>


    “那我隻能把這些照片給我的一個報社的朋友咯!”</p>


    “你,混賬的狗東西...你是從哪裏搞到這些照片的?”</p>

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