陳揚的《計劃書》裏,有這麽幾點核心內容。


    高考複習班以縣教育局的名義創辦,這就解決了政策允許不允許的問題。


    也就是說,陳揚他們具體操辦,但掛靠在縣教育局的名下。


    關於收入分配,雙方各半,就是縣教育局一半,陳揚他們一半。


    場地、師資和招生等等,陳揚都有具體的解決辦法。


    縣教育局批準了陳揚的《計劃書》。


    這個高考複習班也有了新名字,叫做《溫林縣高考複讀學校》。


    既然是學校,那就得有校長副校長。


    局長掛名校長,另外還有三位副校長,由三位副局長兼任,其中就包括趙重陽。


    但不久又派了一位常務副校長,名叫季同生。


    季同生原來也是副局長,因為年已五十有七,現已退居二線。這次來《複讀學校》任職,也是發揮餘熱。


    也就是說,季同生是《複讀學校》的實際掌舵人。


    教育局給了一間辦公室,門口也掛上了《複讀學校》的牌子。


    還派了會計和出納。會計叫田芳,出納叫楊玉梅,都是五十出頭的小老太太。


    陳揚、肖偉力和顧衛軍,也順理成章的成了《複讀學校》的工作人員。


    還發了工作證。


    陳揚是教務處主任,顧衛軍是辦公室主任,肖偉力是綜合科科長。


    一下子變成兩個主任一個科長,三個人暈乎乎的,傻笑了好一會。


    辦公室挺大,但一下集中六個人,就顯得特別的擁擠。


    季同生是領導,辦公桌單獨放置,在辦公室最裏頭。


    倆小老太太的辦公桌,也擱在最裏頭,麵對著麵。


    顧衛軍是辦公室主任,還負責接待工作,所以他的辦公桌緊挨著辦公室的門。


    陳揚和肖偉力一起,兩張辦公桌合在一起,在顧衛軍的裏麵,與季同生隔著一條過道。


    上午布置定當,中午在教育局食堂吃飯。


    下午,季同生召集大家開會。


    季同生笑眯眯的,手裏拿著大茶缸,說話慢慢吞吞。


    “小陳,你來說吧。”


    陳揚客氣幾句,“老季,你是校長,應該你來說。”


    季同生笑著搖頭,“領導說了,以你為首,我們都跟著你跑龍套。”


    田芳笑著說,“小陳,你就別客氣了。”


    陳揚知道,老幾位不是衝他的麵子。


    是趙重陽在局裏說了,陳揚與範副書記是忘年之交,可以無話不說。


    範副書記快要去掉副字,這在縣城已不是秘密。


    陳揚有這層關係,讓大家不得不刮目相看。


    “老季,你負責聯係縣黨校,爭取把他們的教學樓租下來,包括書桌和凳子,以及那些教學用具。”


    季同生笑道:“我就知道,這個活肯定歸我。”


    縣黨校就在教育局隔壁,僅一條巷子之隔。


    之所以讓季同生去,是因為縣黨校的負責人,正是季同生的親弟弟季同明。


    陳揚早打聽過了,那邊的教學樓一直閑置,書桌和凳子一應俱全,租過來直接就能使用。


    三層共九個大教室,每個教室能坐五十人,完全能夠滿足實際需要。


    陳揚笑著轉向會計田芳。


    “田阿姨,去縣一中找教材的任務,就隻能你去完成了。”

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