教學方麵的工作,陳揚不懂,插不上手。


    但這並不妨礙他在管理方麵加強措施。


    一方麵,繼續實行每周一考,每周公布成績,每周末重新編班。


    成績好的學生,不斷升級,升到第一班去。


    成績差的學生,不斷降級,編到末班。


    另一方麵,陳揚采取了一個新措施,就是物質刺激。


    根據每周模擬考試的成績,文科和理科各前二十名,每人獎勵兩塊錢。


    這下輪到季同生心疼錢了。


    “小陳,你這個措施,是不是不太妥當啊?”


    陳揚笑了,“老季,你總說我摳,怎麽你也摳起來了?”


    “我這不僅是摳。”季同生說,“人家企業發獎金,那是有經濟效益,是有明文規定的。而咱們是學校,對學生發獎金,政策上沒有規定。”


    “老季,是不是局裏有人議論了?”


    “有,但好在隻是少數人,不會影響到咱們。”


    “那就別管他們。老季,有人議論了,咱們就不工作了?”


    “小陳,影響還是要考慮的。”


    陳揚笑著問道:“老季,你可別忘了,咱們《複讀學校》是自負盈虧的。在經濟方麵,局裏管不了咱們。”


    “是的,是的。”季同生也笑了笑,低聲的說,“小陳,你還別說,我現在最擔心的不是花錢,而是如何盡量多的把錢花出去。”


    陳揚咦了一聲,“老季,這是什麽情況啊?”


    “情況是這樣的。原來,咱們要給局裏上交管理費一萬塊,現在局裏同意了,隻要咱們交五千塊錢。”


    陳揚大喜過望,“這是好事啊,老季。”


    季同生伸手拍了拍陳揚的肩膀,“現在,你要重點考慮怎樣花錢了。”


    陳揚點點頭,“我正考慮著呢。”


    “有一點我要提醒你,小陳。一定要把錢花光,存折上不能有餘額,否則會讓人盯上的。”


    花錢也是一門學問,比賺錢更深奧複雜。


    兩萬多塊,怎麽花啊。


    “老季,你與田阿姨和楊阿姨三個,每月補貼五十塊。我與肖偉力和顧衛軍,我們每人每月工資一百塊。”


    “這個可以有。”


    “加班費,咱們六個每人每月五十塊。”


    “這個也可以有。”


    “福利費,咱們六個每人每月五十塊。”


    季同生頻頻點頭,笑道:“你還真會花錢。我們三個,與你們三個身份不同。所以我建議,加班費和福利費,你們三個再增加一倍。”


    “好,就這麽定了。”


    這隻是花錢的一個方麵。


    陳揚自私自利,爺爺和二弟還在幹木匠活,陳揚也趁機為他們謀福利。


    吃晚飯時,陳揚問爺爺,“爺爺,你的活什麽時候能幹完?”


    爺爺想了想,“還要十來天吧。我正琢磨著,學校的活幹完了,我就去接私活,幫人家打點家俱。”


    陳揚笑了笑,“能不能不接私活,留在學校,一直幹到高考結束?”


    爺爺愣了一下,“要是這樣的話,那就隻有把那些修理過的書桌和凳子,再拿出來維修一遍。”


    “我正是這個意思。”


    “揚,你這是什麽意思?”


    “爺爺,你別問,你就照我的意思做就行了。”


    爺爺是個實誠人,陳揚當然不能把私心告訴他老人家。

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