第4章 我想知道輸的感覺
隱退十年後複出，我把文娛玩壞了 作者：山椒魔鬼魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
誰都聽得出來《三年二班》這首歌就是許放拿出來惡心《Play Play Play》的。</p>
天王蘇遠開懷大笑：“許放還是那麽損！”</p>
“熟悉的配方，熟悉的味道。”陶吉感歎。</p>
當初和許放“神仙打架”爭榜的時候，有一次許放沒拿獎，獎項被陶吉拿走了，許放就專門寫了一首歌叫《沒關係》來調侃這件事。</p>
現在陶吉仍記憶猶新。</p>
所以現在許放用《三年二班》來嘲諷rap籃球，在他們看來都是常規操作。</p>
星辰娛樂。</p>
呂承澤在休息室內聽著《三年二班》，肺都要氣炸了！</p>
這明顯就是針對他嘛！</p>
“什麽玩意兒！”他氣得把手機丟在一邊，眼不見心不煩。</p>
然而音樂聲依然從手機裏流淌出來。</p>
眼不見！</p>
但耳朵還聽得到。</p>
“黑板是吸收知識的地方</p>
隻是教室的陽光</p>
那顏色我不太喜歡</p>
沒有操場的自然</p>
為何比較漂亮的都在隔壁班</p>
還有考卷的答桉</p>
我剛好都不會算</p>
沒關係再繼續努力沒關係</p>
為什麽上課時舉手很難</p>
為什麽拿線上寶物簡單</p>
為什麽女生不喜歡太胖</p>
為什麽都別人手機在響”</p>
《三年二班》不僅在譜曲、編曲方麵驚豔，其歌詞也寫得相當優秀。</p>
每一句都是學生時代的真實寫照。</p>
二班似乎已經成了一種情懷。學生時代，一班、三班、四班五班……好像都不及二班那麽印象深刻，這是一個相當奇怪的現象。</p>
總覺隔壁班女生比較漂亮……一下課就擠在走廊上，依靠著欄杆，看隔壁班三三兩兩的女生從麵前走過。</p>
一考試出題人就像知道你的薄弱點一樣，專考你不會的……</p>
“歌詞太真實了！”</p>
“寫出了我學生時代所有的心理活動！”</p>
“這全是我讀書那會兒的內心獨白……”</p>
音樂百曉生跟隨著歌聲回到了那泛黃的記憶中，學生時代的他有偷偷暗戀過班上的女生，隻是好像沒人注意到他呢。</p>
他那時有點社恐。</p>
上課最怕老師抽到他站起來回答問題……那種心理體驗，現在他都還記得清清楚楚。</p>
和音樂百曉生一樣，許多粉絲都被《三年二班》帶回了那久遠的學生時代，引發強烈情感共鳴。</p>
讓他們直呼：回憶殺！</p>
這一段結束後許放的語速忽然加快，乒乓聲變得清晰且急促起來，強勢混入伴奏當中。</p>
MV畫麵也轉到了“小許放”艱苦訓練的場景上來。</p>
“正手發長球的打法隻是初級乒乓”</p>
“反手短打再狠狠殺球是高級乒乓”</p>
音樂百曉生的記憶中，小時候打乒乓球很在意“帥”和“技巧”。殺球能不能成功不重要，重要的是姿勢一定要帥。</p>
豎手拿拍太初級，橫拿會更酷！</p>
發球一定要是旋球！讓對方一接球就要彈到球桌外那種！</p>
當然還有一些戲弄對手的把戲：長長短短、左左右右……</p>
那時候的球拍很簡陋。</p>
但真的很開心。</p>
“這第一名到底有多強</p>
不用問一定有人向你挑戰</p>
……</p>
可不可以不要這個獎</p>
不想問我隻想要流一點汗</p>
我當我自己的裁判”</p>
全曲最高燃、最裝的一段歌詞，就要屬這段了。</p>
《三年二班》這首歌表麵上在寫乒乓運動，講述一個從小練習乒乓，之後成為乒乓大老的故事。</p>
普通人也可以通過自己的努力踏上巔峰。</p>
而實際上也暗喻著周董的音樂之路，以及詞作者文山的柳暗花明。</p>
無論周董還是文山，曾經都是loser！</p>
他們曾經都被退稿退到麻木！</p>
然後他們相遇了……負負得正，一下子在樂壇掀起巨大風浪。</p>
可在藍星沒有這些背景故事，再加上呂承澤這樣的流量明星當道，許放隱退十年複出……</p>
歌詞自然而然被聽者做出了另外的解讀。</p>
“這第一名到底有多強！！許放霸氣啊！十年前他就是巔峰！配得上第一這樣的稱號。”</p>
“我就喜歡這麽狂又這麽有實力的許放。”</p>
“這幾句聽得我熱淚盈眶。”</p>
“可不可以不要這個獎……哈哈哈！許放說：我的實力不需要用獎項來定義！好像還有另外一層意思：呂承澤，可不可以不要上台領獎啊？你不會心虛嗎？”</p>
“我當我自己的裁判！我許放！隻被我自己定義！”</p>
好像每一句歌詞都能被粉絲們做出不同的解讀。</p>
當然呂承澤的死忠粉則因這些歌詞十分不爽，罵許放狂妄自大、指桑罵槐、格局低下。</p>
而也有一部分呂承澤的粉絲在這時選擇了沉默。</p>
因為從音樂的角度來說，</p>
許放似乎真的不是強了一點半點……</p>
人家有囂張和狂妄的底氣。</p>
乒乓球聲始終貫穿整首歌的編曲，給人的感覺是，MV裏麵的主角一直都在努力、訓練、奮鬥。</p>
而此刻MV中，小許放已經長大，登上了乒乓球比賽的大賽場。</p>
許放在賽場上揮汗如雨。</p>
地球的MV中有許多彩蛋，比如小時候的許光漢，以及黃俊郎扮演的大反派，甚至還有南拳媽媽從鏡頭中閃過……</p>
“我不想就這樣一直走</p>
每天都遇上充滿敵意那種眼光</p>
等機會就是要打倒對方</p>
……</p>
你永遠贏不了</p>
我永遠做不到</p>
你永遠贏不了</p>
永遠都贏不了”</p>
一身傲氣在歌詞中體現得淋漓盡致，但在藍星此時的背景下，這歌詞卻被理解為許放對呂承澤的不屑和挑釁！</p>
你永遠也贏不了！</p>
你不行！</p>
“走下鄉尋找哪有花香，為什麽這麽簡單你做不到</p>
坐車廂朝著南下方向，為什麽這種速度你追不到</p>
要飛翔穿過這條小巷，為什麽這麽簡單你做不到</p>
仔細想這種生活安詳，為什麽這種速度你追不到”</p>
很多人聽完這段後認為，這段歌詞描述的是人內心的兩種選擇：躺平或內卷！</p>
有人的在不斷的自我追問：為什麽你做不到，為什麽你追不到？然後一股強大的驅動力推動著他們瘋狂內卷。</p>
而有的人在這樣的追問後，承認了自己的普通平凡，選擇了原地躺平。</p>
當然這歌詞也有對隻追求成績和虛榮的社會現象的批判！</p>
比如呂承澤這樣的流量明星。</p>
他成功嗎？</p>
或許吧……</p>
他有很多粉絲，替資本賺了很多錢。可是他對樂壇做過貢獻嗎？有推動過樂壇的前進和良性發展嗎？</p>
《三年二班》的歌詞是奢侈的，同時具有相當深度。</p>
細細品味！</p>
可以從中品出很多味道來。</p>
值得一提的是，這首歌除了乒乓伴奏，它的鋼琴間奏部分也是一絕，被人稱之為：鋼琴殺！</p>
這段鋼琴可以在MV的4分25秒處可以聽到。</p>
之前乒乓球聲一直都在控製著歌曲的節奏，節奏是偏快的，就像賽場上乒乓球選手的快速搏殺。</p>
而進入鋼琴間奏後，</p>
整首歌的節奏忽然慢了下來，所表達的情感更加細膩。</p>
MV中小時候借給許放球拍的女孩兒來到休息室找到了許放，將當年那塊球拍再次遞到了他的手中。</p>
給了他繼續比賽的力量。</p>
緩慢的鋼琴聲敏銳表達出許放的心境變化，從一個青春熱血少年，漸漸趨於成熟。</p>
“這段鋼琴間奏絕了！！”</p>
“好好聽。”</p>
“感動到哭……許放的音樂還是那麽硬核！”</p>
“再也不用聽《呸呸呸》這樣侮辱耳朵的歌了！感謝許放幫我洗耳朵。”</p>
陸安琪閉上眼睛沉醉在這段鋼琴間奏裏。</p>
從這段鋼琴間奏，</p>
她彷若聽出了許放這十年來的經曆遭遇。</p>
十年前他爭強好勝為了爭奪榜一最終累倒，沉寂十年，如今歸來……他也從躁動不安的年輕人步入中年。</p>
從曾經的年少輕狂，慢慢沉澱，變得成熟沉著。</p>
她分明感覺到這個許放還年輕。</p>
也分明感覺到他不再是曾經那個許放了……</p>
歌曲走向尾聲。</p>
MV的講述的故事也臨近結尾。</p>
許放與對手“最後一球”的生死絕殺中，他明明可以接下那個球贏得勝利，但他卻嘴角微微上揚，緩緩收回了球拍。</p>
</p>
然後任由那個球從身邊劃過。</p>
鋼琴聲再起。</p>
全場寂靜。</p>
沒有人知道許放為什麽不接這個球！</p>
難道他不想贏嗎？</p>
直到最後結尾，許放與給她送球拍的女孩坐下來，二人沒有說話。</p>
許放給女孩發了一條短信，“讓球”真相才終於大白：</p>
“我想知道輸的感覺。”</p>
畫麵在此定格！</p>
然後全網都炸了！</p>
天王蘇遠開懷大笑：“許放還是那麽損！”</p>
“熟悉的配方，熟悉的味道。”陶吉感歎。</p>
當初和許放“神仙打架”爭榜的時候，有一次許放沒拿獎，獎項被陶吉拿走了，許放就專門寫了一首歌叫《沒關係》來調侃這件事。</p>
現在陶吉仍記憶猶新。</p>
所以現在許放用《三年二班》來嘲諷rap籃球，在他們看來都是常規操作。</p>
星辰娛樂。</p>
呂承澤在休息室內聽著《三年二班》，肺都要氣炸了！</p>
這明顯就是針對他嘛！</p>
“什麽玩意兒！”他氣得把手機丟在一邊，眼不見心不煩。</p>
然而音樂聲依然從手機裏流淌出來。</p>
眼不見！</p>
但耳朵還聽得到。</p>
“黑板是吸收知識的地方</p>
隻是教室的陽光</p>
那顏色我不太喜歡</p>
沒有操場的自然</p>
為何比較漂亮的都在隔壁班</p>
還有考卷的答桉</p>
我剛好都不會算</p>
沒關係再繼續努力沒關係</p>
為什麽上課時舉手很難</p>
為什麽拿線上寶物簡單</p>
為什麽女生不喜歡太胖</p>
為什麽都別人手機在響”</p>
《三年二班》不僅在譜曲、編曲方麵驚豔，其歌詞也寫得相當優秀。</p>
每一句都是學生時代的真實寫照。</p>
二班似乎已經成了一種情懷。學生時代，一班、三班、四班五班……好像都不及二班那麽印象深刻，這是一個相當奇怪的現象。</p>
總覺隔壁班女生比較漂亮……一下課就擠在走廊上，依靠著欄杆，看隔壁班三三兩兩的女生從麵前走過。</p>
一考試出題人就像知道你的薄弱點一樣，專考你不會的……</p>
“歌詞太真實了！”</p>
“寫出了我學生時代所有的心理活動！”</p>
“這全是我讀書那會兒的內心獨白……”</p>
音樂百曉生跟隨著歌聲回到了那泛黃的記憶中，學生時代的他有偷偷暗戀過班上的女生，隻是好像沒人注意到他呢。</p>
他那時有點社恐。</p>
上課最怕老師抽到他站起來回答問題……那種心理體驗，現在他都還記得清清楚楚。</p>
和音樂百曉生一樣，許多粉絲都被《三年二班》帶回了那久遠的學生時代，引發強烈情感共鳴。</p>
讓他們直呼：回憶殺！</p>
這一段結束後許放的語速忽然加快，乒乓聲變得清晰且急促起來，強勢混入伴奏當中。</p>
MV畫麵也轉到了“小許放”艱苦訓練的場景上來。</p>
“正手發長球的打法隻是初級乒乓”</p>
“反手短打再狠狠殺球是高級乒乓”</p>
音樂百曉生的記憶中，小時候打乒乓球很在意“帥”和“技巧”。殺球能不能成功不重要，重要的是姿勢一定要帥。</p>
豎手拿拍太初級，橫拿會更酷！</p>
發球一定要是旋球！讓對方一接球就要彈到球桌外那種！</p>
當然還有一些戲弄對手的把戲：長長短短、左左右右……</p>
那時候的球拍很簡陋。</p>
但真的很開心。</p>
“這第一名到底有多強</p>
不用問一定有人向你挑戰</p>
……</p>
可不可以不要這個獎</p>
不想問我隻想要流一點汗</p>
我當我自己的裁判”</p>
全曲最高燃、最裝的一段歌詞，就要屬這段了。</p>
《三年二班》這首歌表麵上在寫乒乓運動，講述一個從小練習乒乓，之後成為乒乓大老的故事。</p>
普通人也可以通過自己的努力踏上巔峰。</p>
而實際上也暗喻著周董的音樂之路，以及詞作者文山的柳暗花明。</p>
無論周董還是文山，曾經都是loser！</p>
他們曾經都被退稿退到麻木！</p>
然後他們相遇了……負負得正，一下子在樂壇掀起巨大風浪。</p>
可在藍星沒有這些背景故事，再加上呂承澤這樣的流量明星當道，許放隱退十年複出……</p>
歌詞自然而然被聽者做出了另外的解讀。</p>
“這第一名到底有多強！！許放霸氣啊！十年前他就是巔峰！配得上第一這樣的稱號。”</p>
“我就喜歡這麽狂又這麽有實力的許放。”</p>
“這幾句聽得我熱淚盈眶。”</p>
“可不可以不要這個獎……哈哈哈！許放說：我的實力不需要用獎項來定義！好像還有另外一層意思：呂承澤，可不可以不要上台領獎啊？你不會心虛嗎？”</p>
“我當我自己的裁判！我許放！隻被我自己定義！”</p>
好像每一句歌詞都能被粉絲們做出不同的解讀。</p>
當然呂承澤的死忠粉則因這些歌詞十分不爽，罵許放狂妄自大、指桑罵槐、格局低下。</p>
而也有一部分呂承澤的粉絲在這時選擇了沉默。</p>
因為從音樂的角度來說，</p>
許放似乎真的不是強了一點半點……</p>
人家有囂張和狂妄的底氣。</p>
乒乓球聲始終貫穿整首歌的編曲，給人的感覺是，MV裏麵的主角一直都在努力、訓練、奮鬥。</p>
而此刻MV中，小許放已經長大，登上了乒乓球比賽的大賽場。</p>
許放在賽場上揮汗如雨。</p>
地球的MV中有許多彩蛋，比如小時候的許光漢，以及黃俊郎扮演的大反派，甚至還有南拳媽媽從鏡頭中閃過……</p>
“我不想就這樣一直走</p>
每天都遇上充滿敵意那種眼光</p>
等機會就是要打倒對方</p>
……</p>
你永遠贏不了</p>
我永遠做不到</p>
你永遠贏不了</p>
永遠都贏不了”</p>
一身傲氣在歌詞中體現得淋漓盡致，但在藍星此時的背景下，這歌詞卻被理解為許放對呂承澤的不屑和挑釁！</p>
你永遠也贏不了！</p>
你不行！</p>
“走下鄉尋找哪有花香，為什麽這麽簡單你做不到</p>
坐車廂朝著南下方向，為什麽這種速度你追不到</p>
要飛翔穿過這條小巷，為什麽這麽簡單你做不到</p>
仔細想這種生活安詳，為什麽這種速度你追不到”</p>
很多人聽完這段後認為，這段歌詞描述的是人內心的兩種選擇：躺平或內卷！</p>
有人的在不斷的自我追問：為什麽你做不到，為什麽你追不到？然後一股強大的驅動力推動著他們瘋狂內卷。</p>
而有的人在這樣的追問後，承認了自己的普通平凡，選擇了原地躺平。</p>
當然這歌詞也有對隻追求成績和虛榮的社會現象的批判！</p>
比如呂承澤這樣的流量明星。</p>
他成功嗎？</p>
或許吧……</p>
他有很多粉絲，替資本賺了很多錢。可是他對樂壇做過貢獻嗎？有推動過樂壇的前進和良性發展嗎？</p>
《三年二班》的歌詞是奢侈的，同時具有相當深度。</p>
細細品味！</p>
可以從中品出很多味道來。</p>
值得一提的是，這首歌除了乒乓伴奏，它的鋼琴間奏部分也是一絕，被人稱之為：鋼琴殺！</p>
這段鋼琴可以在MV的4分25秒處可以聽到。</p>
之前乒乓球聲一直都在控製著歌曲的節奏，節奏是偏快的，就像賽場上乒乓球選手的快速搏殺。</p>
而進入鋼琴間奏後，</p>
整首歌的節奏忽然慢了下來，所表達的情感更加細膩。</p>
MV中小時候借給許放球拍的女孩兒來到休息室找到了許放，將當年那塊球拍再次遞到了他的手中。</p>
給了他繼續比賽的力量。</p>
緩慢的鋼琴聲敏銳表達出許放的心境變化，從一個青春熱血少年，漸漸趨於成熟。</p>
“這段鋼琴間奏絕了！！”</p>
“好好聽。”</p>
“感動到哭……許放的音樂還是那麽硬核！”</p>
“再也不用聽《呸呸呸》這樣侮辱耳朵的歌了！感謝許放幫我洗耳朵。”</p>
陸安琪閉上眼睛沉醉在這段鋼琴間奏裏。</p>
從這段鋼琴間奏，</p>
她彷若聽出了許放這十年來的經曆遭遇。</p>
十年前他爭強好勝為了爭奪榜一最終累倒，沉寂十年，如今歸來……他也從躁動不安的年輕人步入中年。</p>
從曾經的年少輕狂，慢慢沉澱，變得成熟沉著。</p>
她分明感覺到這個許放還年輕。</p>
也分明感覺到他不再是曾經那個許放了……</p>
歌曲走向尾聲。</p>
MV的講述的故事也臨近結尾。</p>
許放與對手“最後一球”的生死絕殺中，他明明可以接下那個球贏得勝利，但他卻嘴角微微上揚，緩緩收回了球拍。</p>
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然後任由那個球從身邊劃過。</p>
鋼琴聲再起。</p>
全場寂靜。</p>
沒有人知道許放為什麽不接這個球！</p>
難道他不想贏嗎？</p>
直到最後結尾，許放與給她送球拍的女孩坐下來，二人沒有說話。</p>
許放給女孩發了一條短信，“讓球”真相才終於大白：</p>
“我想知道輸的感覺。”</p>
畫麵在此定格！</p>
然後全網都炸了！</p>