第四百三十二章 超級早教
愛情公寓：超級女友諸葛大力 作者：浩然正氣 投票推薦 加入書簽 留言反饋
唐戰其實很無奈。
我話沒說完是把你們自己腦補的好不好。
怎麽這就賴我身上了。
唐戰解釋道：“你們難道把樓下萬能的小黑忘記了？”
“小黑？”
他們聽後還是沒理解。
如果是平常找小黑幫忙。
那小黑確實很關鍵。
可小小布早教去找小黑。
真能解決？
呂子喬不敢確定：“早教找小黑靠譜嗎？”
“對。”
胡一菲也不怎麽看好：“小黑研究一些人工智障倒是沒問題，找小黑幫小小布早教，怎麽想都有些不靠譜呢？”
唐戰一開始也沒打算找小黑。
而是想到了一件事。
“學霸養成儀你們應該記得吧？”
他們紛紛點頭。
唐戰問道：“最近你們應該都在用吧？”
“對。”胡一菲回答完，就有些難為情了，她一直在用學霸養成儀製造夢境，然後在夢裏和曾小賢恩愛有加。
不過唐戰提醒完。
胡一菲好像明白了什麽。
所有人也想到了一種可能。
諸葛大力“哦”了一聲：“你不會要找小黑為小小布定製一個學霸養成儀吧？”
“對，沒錯。”唐戰笑道。
諸葛大力得到唐戰的確定，很快明白了其中的道理：“我記得一本書中提到過，其實嬰兒和大人一樣，也會做夢，不過也有些不一樣，因為新生兒日常可以接觸到的事物很少，做夢常常和白天所想到的事情有關係。”
胡一菲插話：“所以說，我們如果為小小布製定一個夢境，讓她自己在夢中學習，豈不是比早教的效果更好？”
唐戰點頭：“小小布現在什麽都不懂，早教是為了什麽，還不是引導小小布去學習，然後打下一個良好的基礎。”
“但是人為引導與自身學習有著本質的區別。”
“引導不好小小布什麽都學習不到。”
“但是自身學習就不同了。”
趙海棠本來就持有反對意見，聽完唐戰的解釋，依然很不看好：“可是，小小布現在的想法還不成熟，她真的會自己學習嗎？”
“當然不會。”
唐戰並沒有和趙海棠死杠，而是實事求是的去分析問題。
“但是我們可以去引導。”
“那不還是引導嘛。”趙海棠還以為唐戰有什麽好辦法呢：“要我說，還是找一個胎教老師吧。”
“你聽唐戰說完。”胡一菲發現趙海棠一直唱反調瞪了他一眼。
唐戰自信的笑著：“嬰兒對什麽最親？”
這個問題。
還是很好回答的。
諸葛大力想了片刻：“嬰兒當然和媽媽爸爸最親。”
胡一菲回答道：“奶瓶。”
唐戰“嗬嗬”笑了笑：“小小布現在的思維模式就如同一張白紙，但是嬰兒饑餓的時候，會哭鬧要奶吃，這是一種生物本能。”
“如果我們利用這種生物本能，為小小布製造一個闖關夢境。”
“比如說，一開始隻是讓小小布自己往前移動幾厘米，十幾厘米，逐漸，一米，兩米，然後不斷增加難度。”
“到最後，我們可以將直線變成彎道，然後變成迷宮，讓小小布自己思考著去獲得奶瓶。”
“這樣是不是比正常的早教更容易激發孩子的潛力？”
“更何況……”
我話沒說完是把你們自己腦補的好不好。
怎麽這就賴我身上了。
唐戰解釋道：“你們難道把樓下萬能的小黑忘記了？”
“小黑？”
他們聽後還是沒理解。
如果是平常找小黑幫忙。
那小黑確實很關鍵。
可小小布早教去找小黑。
真能解決？
呂子喬不敢確定：“早教找小黑靠譜嗎？”
“對。”
胡一菲也不怎麽看好：“小黑研究一些人工智障倒是沒問題，找小黑幫小小布早教，怎麽想都有些不靠譜呢？”
唐戰一開始也沒打算找小黑。
而是想到了一件事。
“學霸養成儀你們應該記得吧？”
他們紛紛點頭。
唐戰問道：“最近你們應該都在用吧？”
“對。”胡一菲回答完，就有些難為情了，她一直在用學霸養成儀製造夢境，然後在夢裏和曾小賢恩愛有加。
不過唐戰提醒完。
胡一菲好像明白了什麽。
所有人也想到了一種可能。
諸葛大力“哦”了一聲：“你不會要找小黑為小小布定製一個學霸養成儀吧？”
“對，沒錯。”唐戰笑道。
諸葛大力得到唐戰的確定，很快明白了其中的道理：“我記得一本書中提到過，其實嬰兒和大人一樣，也會做夢，不過也有些不一樣，因為新生兒日常可以接觸到的事物很少，做夢常常和白天所想到的事情有關係。”
胡一菲插話：“所以說，我們如果為小小布製定一個夢境，讓她自己在夢中學習，豈不是比早教的效果更好？”
唐戰點頭：“小小布現在什麽都不懂，早教是為了什麽，還不是引導小小布去學習，然後打下一個良好的基礎。”
“但是人為引導與自身學習有著本質的區別。”
“引導不好小小布什麽都學習不到。”
“但是自身學習就不同了。”
趙海棠本來就持有反對意見，聽完唐戰的解釋，依然很不看好：“可是，小小布現在的想法還不成熟，她真的會自己學習嗎？”
“當然不會。”
唐戰並沒有和趙海棠死杠，而是實事求是的去分析問題。
“但是我們可以去引導。”
“那不還是引導嘛。”趙海棠還以為唐戰有什麽好辦法呢：“要我說，還是找一個胎教老師吧。”
“你聽唐戰說完。”胡一菲發現趙海棠一直唱反調瞪了他一眼。
唐戰自信的笑著：“嬰兒對什麽最親？”
這個問題。
還是很好回答的。
諸葛大力想了片刻：“嬰兒當然和媽媽爸爸最親。”
胡一菲回答道：“奶瓶。”
唐戰“嗬嗬”笑了笑：“小小布現在的思維模式就如同一張白紙，但是嬰兒饑餓的時候，會哭鬧要奶吃，這是一種生物本能。”
“如果我們利用這種生物本能，為小小布製造一個闖關夢境。”
“比如說，一開始隻是讓小小布自己往前移動幾厘米，十幾厘米，逐漸，一米，兩米，然後不斷增加難度。”
“到最後，我們可以將直線變成彎道，然後變成迷宮，讓小小布自己思考著去獲得奶瓶。”
“這樣是不是比正常的早教更容易激發孩子的潛力？”
“更何況……”