陳博格鬥課啥也沒學到，光是在那罰站舉牌。
麵對各種飛來橫禍，反應力倒是提高不少，可以算作一個靈活的胖子了。
想秀出洋相、踢歪誤傷、力道大不知輕重，這些陳博都能忍。
可有腳氣算怎麽回事？
“我感覺我的臉上敷了陳年臭襪麵膜。”陳博抗議道。
王旭體驗了一把代課老師的癮，安慰說：“回去用洗麵奶衝一下，萬一中招了我帶你去醫院。”
“這個孔達令是什麽情況？”陳博問。
王旭說起見聞：“據說高考為了求個好成績，把腦智靈當水喝，用劑過猛，落下了後遺症，時不時會做些匪夷所思的舉動出來，整個人不太正常，最好遠離他。”
“腦智靈….”
陳博輕聲念叨著，這玩意自己也喝過，聯想到剛剛孔達令的舉動，他免不得擔心受怕。
王旭補充道：“他家裏人還想索賠呢，官司打了兩年，還沒出最終結果。”
“我先給自己買份意外保險。”
陳博不隻是嘴上說說，如今電子合約相當發達，一部手機即可完成所有交易，他果斷選了個賠付最高的險種，痛快地交了錢簽字。
“有危難意識，很不錯。”王旭笑了笑。
中午是難得的休息時光，陳博沒閑著，在代課群相中了份改試卷的兼職。
盡管報酬隻有50元，但陳博更看重改試卷的提成績效，一份試卷4塊錢，粗略計算一下午能掙個千絡延遲，隻要教室裏的信號稍微給力點，秒改百份不是問題。
“老師，沒試卷了。”
“我這裏也刷不出來了，老師。”
“判斷題改那麽快嗎？我才改了一百份不到呢。”
老師同樣感到驚愕，題庫裏幾分鍾前還剩餘了一萬多份，她本能地覺得是出bug了。
“同學們先別著急，坐在位置上，我去聯係技術人員，看看具體是什麽情況。”
老師一邊給技術人員打電話，一邊挪動鼠標滾動查看實時動態，驚奇的發現榜首的家夥居然改了13000多份。
往年她見過最多的學生，連續奮戰三晝夜，不過5000多份，這誇張的數據，用常理無法解釋。
“哪位是鍾俊同學。”
“老師我在這。”陳博舉起手。
老師走上前查看，見到備注欄確實顯示13723份，撓頭道：“怎麽回事啊？你有幹什麽嗎？”
“我編了個臨時程序，自動改的。”
陳博展示了原始代碼，老師不懂這些，隻覺得玄乎。
一份試卷至少要經過兩手，當分差超過一定界限時，還會有第三個人改，最後老師也會抽改一部分，由於陳博改的太快，導致係統刷新異常，出現崩潰。
技術人員重啟了考務係統，絕大部分人的二改都是和陳博做參照，即使出現分差，基本是以陳博的賦分標準為依據。
代碼是不可能出錯的，但人會。
老師見陳博無事可做，便喊他去了隔壁教室，那邊在改計算題，用原來的編程代碼，把關鍵詞從中文替換成數字就好，陳博稍稍修改了幾分鍾，又把題庫洗劫一空。
“我跟你們說，這個三改率，晚上要是超過10%，你們統統回爐重造去。”負責的男老師望著躥升的三改率，情緒愈發激動。
“老師，沒題了，刷不出來。”
“是的，改完了嗎？”
“咋回事？結束啦？可以回去睡午覺了。”
老師不知道陳博的所做作為，喊話道：“鍾俊同學是哪位？5分鍾改了12000份？你是神仙嗎？”
“不好意思，在下正是。”
麵對各種飛來橫禍，反應力倒是提高不少，可以算作一個靈活的胖子了。
想秀出洋相、踢歪誤傷、力道大不知輕重，這些陳博都能忍。
可有腳氣算怎麽回事？
“我感覺我的臉上敷了陳年臭襪麵膜。”陳博抗議道。
王旭體驗了一把代課老師的癮，安慰說：“回去用洗麵奶衝一下，萬一中招了我帶你去醫院。”
“這個孔達令是什麽情況？”陳博問。
王旭說起見聞：“據說高考為了求個好成績，把腦智靈當水喝，用劑過猛，落下了後遺症，時不時會做些匪夷所思的舉動出來，整個人不太正常，最好遠離他。”
“腦智靈….”
陳博輕聲念叨著，這玩意自己也喝過，聯想到剛剛孔達令的舉動，他免不得擔心受怕。
王旭補充道：“他家裏人還想索賠呢，官司打了兩年，還沒出最終結果。”
“我先給自己買份意外保險。”
陳博不隻是嘴上說說，如今電子合約相當發達，一部手機即可完成所有交易，他果斷選了個賠付最高的險種，痛快地交了錢簽字。
“有危難意識，很不錯。”王旭笑了笑。
中午是難得的休息時光，陳博沒閑著，在代課群相中了份改試卷的兼職。
盡管報酬隻有50元，但陳博更看重改試卷的提成績效，一份試卷4塊錢，粗略計算一下午能掙個千絡延遲，隻要教室裏的信號稍微給力點，秒改百份不是問題。
“老師，沒試卷了。”
“我這裏也刷不出來了，老師。”
“判斷題改那麽快嗎？我才改了一百份不到呢。”
老師同樣感到驚愕，題庫裏幾分鍾前還剩餘了一萬多份，她本能地覺得是出bug了。
“同學們先別著急，坐在位置上，我去聯係技術人員，看看具體是什麽情況。”
老師一邊給技術人員打電話，一邊挪動鼠標滾動查看實時動態，驚奇的發現榜首的家夥居然改了13000多份。
往年她見過最多的學生，連續奮戰三晝夜，不過5000多份，這誇張的數據，用常理無法解釋。
“哪位是鍾俊同學。”
“老師我在這。”陳博舉起手。
老師走上前查看，見到備注欄確實顯示13723份，撓頭道：“怎麽回事啊？你有幹什麽嗎？”
“我編了個臨時程序，自動改的。”
陳博展示了原始代碼，老師不懂這些，隻覺得玄乎。
一份試卷至少要經過兩手，當分差超過一定界限時，還會有第三個人改，最後老師也會抽改一部分，由於陳博改的太快，導致係統刷新異常，出現崩潰。
技術人員重啟了考務係統，絕大部分人的二改都是和陳博做參照，即使出現分差，基本是以陳博的賦分標準為依據。
代碼是不可能出錯的，但人會。
老師見陳博無事可做，便喊他去了隔壁教室，那邊在改計算題，用原來的編程代碼，把關鍵詞從中文替換成數字就好，陳博稍稍修改了幾分鍾，又把題庫洗劫一空。
“我跟你們說，這個三改率，晚上要是超過10%，你們統統回爐重造去。”負責的男老師望著躥升的三改率，情緒愈發激動。
“老師，沒題了，刷不出來。”
“是的，改完了嗎？”
“咋回事？結束啦？可以回去睡午覺了。”
老師不知道陳博的所做作為，喊話道：“鍾俊同學是哪位？5分鍾改了12000份？你是神仙嗎？”
“不好意思，在下正是。”