很明顯。</p>


    這幾個擁有著能力滿值的學生,對待自己擅長的領域,有了全新的理解。</p>


    但是這樣的理解吧……</p>


    卻是讓對應的老師們頭疼了起來。</p>


    因為這不是他們擅長的領域啊!</p>


    當然,林飛並不是否認這些老師們的個人能力。</p>


    林飛也就是沒法去查看這些老師們的屬性。</p>


    但他也相信,每個人的屬性肯定都是極高的。</p>


    隻不過,正如同他們所說。</p>


    這裏是高中。</p>


    他們一直以來所精通專研的,也都是高中的課程。</p>


    關於那些不是這個領域的知識,很少有人會去關注的。</p>


    所以說,有些知識點不會,也是合情合理的。</p>


    林飛也是在想著,是不是應該跟學生們說一下。</p>


    問問題的時候,切合實際一點。</p>


    真有那些超綱的知識點,去網上查啊!</p>


    比如圍脖。</p>


    圍脖上麵不是自稱人均985,多少人在那裝大尾巴狼秀優越感,去問他們!</p>


    好好打臉!</p>


    甚至說,林飛還一閃而過一個想法。</p>


    要不要給這些老師們也提升下屬性呢?</p>


    想了想,林飛否定了自己的想法。</p>


    首先,自己也沒有給他們提升想法的能力。</p>


    未來係統會不會開放這個選項?</p>


    林飛不知道。</p>


    其次,就算是能夠提升,林飛也不能給的。</p>


    自己必然要先給自己和學生們。</p>


    林飛的目標,便是讓每個學生,都成為全能的天才!</p>


    當然,這對他來說,可能不太容易做到。</p>


    執教點的獲取是一個問題,抽獎的臉黑臉白也是一個問題。</p>


    所以說,還是先盡可能的讓每個人在某一個領域成為天才再說。</p>


    至於全知全能?</p>


    看情況吧……</p>


    如此,林飛離開了辦公室。</p>


    路上,正巧是碰到了裴雲。</p>


    “裴雲,晚自習之前,你跟大家說一下,去問其他老師問題的時候,切合實際一點,別問那些天馬行空或者世界難題,別為難老師。”</p>


    “好!”</p>


    裴雲撓了撓頭,嘀嘀咕咕的離開了。</p>


    “我本來還打算去找英語老師探討下英美語法差異呢……”</p>


    “……”</p>


    幸好自己攔的早啊!</p>


    這幫學生。</p>


    看似忠心耿耿,實際掌握了一手折磨技能啊!</p>


    你們英語老師也才來學校一年啊!</p>


    剛剛實習轉正,你小子這是想讓人家懷疑人生嗎?</p>


    好在的是,自己提醒了大家。</p>


    漸漸的,老師們這才是緩和了過來,學生們的問題也正常了。</p>


    但,這群老師們,甚至說沒給七班代課的組長陳行和林飛好友徐斌,都是對林飛讚賞萬分。</p>


    大家欽佩於林飛的管理技巧。</p>


    竟是能夠讓學生們如此的求知好學。</p>


    這可是和之前大家所認識的七班完全不一樣啊。</p>


    但不論怎麽說,大家對於這樣的現狀,還是很滿意的。</p>


    正如同陳行跟林飛說的。</p>


    “小林啊,好好努力,哪怕維持現狀,今年年底的轉正,絕對沒問題的,哪怕說你才剛剛進入二中,正常要一年才能轉正,但你的表現太亮眼了,甚至說,校長已經開始關注你了!”</p>


    </p>


    這句話,讓林飛剛開始有些受寵若驚。</p>


    自己不過是一個剛剛執教了還不到一個月的老師。</p>


    卻是到現在,竟然得到了校長的肯定。</p>


    但想了想之後,林飛慢慢坦然。</p>


    自己擁有了係統,生活必然會發生極大的改變,一切都將會違背原本的故事走向。</p>


    這……</p>


    不過是個開始而已!</p>


    便是如此,一周平穩的度過。</p>


    轉眼間,來到了周一。</p>


    早會開完,老師們紛紛拿著試卷,來到換過的班級。</p>


    海州,在教育試點中,嚐試了新的模式。</p>


    學生們摒棄了原本的文理科,一共學習語數外物生化曆地政,九科全部學習,但在高考的時候,可以選擇六大主科,剩下的三科會平均算成平均值,計入高考成績。</p>


    故而,考試的話,學校還是一直全部都教都考的,這比正常的走班製,更加注重了學生的全麵發展。</p>


    而考試,也正是檢驗學生們的標準。</p>


    林飛等一眾老師們,則是作為了監考官,兩節課考一個科目,第一天算上晚自習考五科,第二天考四科,晚自習休息,老師們批自己負責班級的卷子。</p>


    林飛抽簽抽到了六班的監考。</p>


    連續兩天下來,終於考試完畢,林飛也拿到了三個班級的語文試卷。</p>


    先是開始其他兩個班級的試卷批判。</p>


    還是不錯的。</p>


    這次的考試,在林飛看來,屬於中等偏上的難度。</p>


    但很多的學生,都是對基礎記得很牢固。</p>


    語文嘛,本就是記下來,背下來,靈活應用,不斷思考的科目。</p>


    很多的學生都做到了這一點,整體的分數還算是不錯。</p>


    林飛心想,到時候,應該好好的表揚這兩個班級。</p>


    他們的表現卻是很好,值得誇讚。</p>


    這便是林飛的‘特殊對待’。</p>


    不同的班級,就要用不同的教育方法。</p>


    終於……</p>


    “還是來了……”</p>


    批閱好了兩個班級的試卷。</p>


    來到了七班……</p>


    林飛嘴角帶笑,一臉的期待。</p>


    他再想的是,這次的試卷雖然有點難度,但是隻要上課認真聽講,好好的記憶,其實還好。</p>


    自己的七班,也一定可以的!</p>


    加油!</p>


    揮了揮拳頭,林飛打開了第一張試卷。</p>


    “呼……”</p>


    當看到了試卷的時候。</p>


    林飛頓時間站了起來。</p>


    “吸……呼……吸……呼……”</p>


    “別生氣!這有什麽好生氣的?”</p>


    終於,心情平緩了不少,林飛再次坐下。</p>


    特喵的!</p>


    他嘴角抽搐著。</p>


    我到底在期待些什麽啊?</p>

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