21號，周五。</p>
早上7點，溫良跟大家一樣，匆匆忙忙洗漱，根據課表帶齊課本下樓騎車趕緊去西區那邊。</p>
順路搞了個早餐。</p>
隻提前了兩分鍾走進教室，溫良同學習慣性坐到了後排靠窗位置。</p>
一落座才反應過來自己這很是輕車熟路的坐上了‘王的位置’。</p>
偏偏這位置沒人占。</p>
還真不是同樣來上課的2010級數學與應用數學班的同學未卜先知，看出了消失幾天重新出現的溫良同學身上有了王霸之氣。</p>
而是溫良同學早在大一下學期創業開始，他在班級裏就有了逼格。</p>
或者換個更有意思的說法：從上半年開始，溫良最少是在同級的數學係中有那麽點‘優先擇偶權’了。</p>
隻不過曾經溫主任到三十歲都還沒結婚，慶生當晚小陳、阿澤他們幾個還調侃溫主任，說什麽‘居然拖到要靠相親解決個人問題，免得讓組織不放心了’。</p>
剛坐下自然鬆口氣，前排單獨‘霸占’一排三人座的女生回頭看向溫良，大喇喇的打趣：“溫良，你這從來不翹課的人忽然翹了好幾天，不會是搞出大事了吧？”</p>
“呦，梁大姐怎麽有空關心我這點小打小鬧了。”溫良笑眯眯的接茬，也是沒生疏感。</p>
前麵是個溫良印象深刻的熟人：梁婭萌。</p>
班上的團支書。</p>
南方人，身材勻稱，掐掐一米六，從來都是戴一副大大的黑框眼鏡罩住她不是很大的眼睛，才過肩的頭發一般是紮成簡潔的馬尾，長相其實還蠻乖巧的，按理應該算是小家碧玉；</p>
偏偏梁婭萌性格十分活潑，哪怕在應數這種隻有三五幾個女生的班級裏居然也很罩得住場麵，辦事很靠譜。</p>
理所當然的，梁婭萌跟班上同學都很熟悉。</p>
後來梁婭萌也是奔宇宙盡頭去了，隻不過女孩子走這條路起步還行，往後比較難，兩人減少聯係是很以後的事情了。</p>
梁婭萌特地睜大眼睛瞥著溫良：“那是當然啊，我可還等著看你們的笑話。”</p>
也沒給溫良接話的機會，梁婭萌又說：“不過我怎麽聽說你們那公司散夥了，怎麽這還越來越熱鬧了，連小趙、老唐都跟你去湊熱鬧啦？”</p>
說到最後，梁婭萌望向同樣坐在最後一排的趙明傑、唐普以及陳嘉欣。</p>
趙明傑一點不經挑撥，立馬嚷嚷：“那是婭萌姐你不知道老溫的厲害！”</p>
“沒幾把刷子老溫能去創業啊。”唐普一副深以為然的樣子。</p>
陳嘉欣沒吱聲，隻是笑著看熱鬧。</p>
見狀，梁婭萌臉上有點狐疑，她還真有點拿捏不準了：“怎麽聽你們這話的意思，溫良還會做法？給起死回生了唄？”</p>
在梁婭萌的注視下，溫良卻看向了旁邊陳嘉欣，故作不滿的說：“我還以為你邀請了梁大姐，她才是我們最需要的優質潛在大V。”</p>
“啊？”小陳人在椅子上坐，鍋從旁邊溫總那裏來，人都愣了。</p>
見溫良不是開玩笑，陳嘉欣身體前傾靠近梁婭萌一些，語氣熱情道：“婭萌姐，下課後借一步說話。”</p>
梁婭萌很是眨巴了幾下鏡片後的小眼睛：“……我怕是今天進教室的方式不對哦。”</p>
這會兒教授已經走了進來，她也適時止住了話頭。</p>
半拉子話題就此作罷。</p>
溫良當然不是無的放矢，他是感覺梁婭萌身上具備某種可能性，可能利於小橙書壯大用戶量級。</p>
畢竟……</p>
總不能光靠現在小橙書這三五百用戶就妄想要盈利吧？</p>
總不能拿這三五百用戶的底子就妄圖要幹這個那個吧？</p>
那不現實。</p>
總得先積蓄些力量才有跟市場叫板的底氣。</p>
這也是溫良之所以現在安撫眾人不要急躁的原因。</p>
站到風口上豬都能飛起來的前提是‘站在’風口。</p>
…………</p>
溫良沒忘自己來學校是為了放鬆的，很快就將剛才的事情拋在腦後。</p>
這堂課是專業必修的數學分析（三）。</p>
印象中這門課程的難度不算很高，至少對溫良來說，比不上‘大物’。</p>
旁邊的陳嘉欣適時提醒：“上節課講完了第三章，這次剛好講第四章第一節了。”</p>
“哦。”溫良應了聲，翻開了課本到第四章。</p>
第一眼就看到了標題：</p>
多元函數的廣義積分和含參變量廣義積分</p>
溫良：“……”</p>
課本上的內容，似乎……有一點點陌生。</p>
台上教授並未點名，隻是掃了眼台下，溫良卻有一種教授好像盯著他看了眼的錯覺。</p>
雖說大二的課程多得很，但大學的授課方式卻與高中截然不同，基本上不會重複強調。</p>
講完就過了。</p>
哪怕是在華工這樣的985大學，一般情況下，台上老師們也不會管你聽沒聽。</p>
畢竟絕大多數人高中畢業就已經成年了。</p>
大學雖然還是金字塔，但也已經算是成年人的世界了。</p>
學校也好、導員也罷、還是教授們，都不會把大家當成孩子。</p>
大概就是：哪怕大學以前沒有上過‘獨立自主’這門課，大學也會在潛移默化間把這堂課補上。</p>
“多元函數的廣義積分……”</p>
“……”</p>
“看這個式子……”</p>
“……”</p>
“積分……”</p>
“……”</p>
“一致收斂……”</p>
“……”</p>
台上講師的聲音很洪亮，教室也不大，坐在最後一排的溫良同學每個字都能聽得十分清晰。</p>
也能看清黑板、教案上的每一個字符。</p>
那些仔細看上去可能確實有點浪漫的數學式子也是一目了然的簡單。</p>
都是很短的長度。</p>
隻不過……</p>
溫良同學看看台上，又看看台上，然後低頭看了看課本，又看了看課本；最後望向一旁已經開始記筆記的陳嘉欣幾人。</p>
溫良心中冒出來一種很久違的情緒。</p>
它叫……</p>
不知所措。</p>
溫良確信自己記憶還行，大學畢業後也不是完全沒碰過數學，比如微觀經濟學他就特別懂。</p>
但是現在，此時此刻，溫良同學也確定自己似乎有點跟不上。</p>
“不至於大學四年那麽努力學來的知識扔得這麽幹淨吧？”</p>
“難道是我潛意識想要多一個逃課借口？”</p>
“反正也學過了，反正也不指著考研，反正商場也用不到，反正……所以我就忘了？”</p>
</p>
這會兒旁邊的陳嘉欣卻有些感慨：“老溫還是你厲害，一周不來聽課還是這麽輕鬆自在，果然啊，對你來說數學是充滿了浪漫氣息的，根本難不到你，還是那樣，連筆記都不用做。”</p>
溫良：“老子……”</p>
老子踏馬是現在聽不懂！</p>
就那種踏馬逼急了也幾把不會的狀態！</p>
浪漫個錘子！</p>
還浪漫！</p>
明明記得‘數學分析’這門課程也不怎麽複雜啊！</p>
溫良根本就懶得吱聲搭理陳嘉欣。</p>
他現在甚至開始思考某個特別的解決方案：“要不然想辦法跟家裏說說休學得了，省得以後還經常偷偷翹課；而且我一個當了老板的人，有沒有本科學曆好像沒多大區別吧……”</p>
想歸想，溫良還是放棄了這個‘誘人’的特別解決方案。</p>
實在也是……溫同學可能骨子裏真就鐵理工男，因為理工科幾乎不靠記憶，靠的是思維方式，所以他聽著聽著就懂了。</p>
就……還是該聽聽該學學唄。</p>
如此這般，上午兩堂課很快上完，第二堂課是似乎更難一點的常微分方程，接著是大物實驗。</p>
總之，這天過得真很充實！</p>
‘難平’公司那些雜七八的事務都不能叫被衝淡，溫良壓根就沒想學習以外的事情。</p>
某個間隙，溫良心滿意足的嘀咕：“果然，這才是大學生創業該有的日常，累了困了就來上上課……”</p>
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早上7點，溫良跟大家一樣，匆匆忙忙洗漱，根據課表帶齊課本下樓騎車趕緊去西區那邊。</p>
順路搞了個早餐。</p>
隻提前了兩分鍾走進教室，溫良同學習慣性坐到了後排靠窗位置。</p>
一落座才反應過來自己這很是輕車熟路的坐上了‘王的位置’。</p>
偏偏這位置沒人占。</p>
還真不是同樣來上課的2010級數學與應用數學班的同學未卜先知，看出了消失幾天重新出現的溫良同學身上有了王霸之氣。</p>
而是溫良同學早在大一下學期創業開始，他在班級裏就有了逼格。</p>
或者換個更有意思的說法：從上半年開始，溫良最少是在同級的數學係中有那麽點‘優先擇偶權’了。</p>
隻不過曾經溫主任到三十歲都還沒結婚，慶生當晚小陳、阿澤他們幾個還調侃溫主任，說什麽‘居然拖到要靠相親解決個人問題，免得讓組織不放心了’。</p>
剛坐下自然鬆口氣，前排單獨‘霸占’一排三人座的女生回頭看向溫良，大喇喇的打趣：“溫良，你這從來不翹課的人忽然翹了好幾天，不會是搞出大事了吧？”</p>
“呦，梁大姐怎麽有空關心我這點小打小鬧了。”溫良笑眯眯的接茬，也是沒生疏感。</p>
前麵是個溫良印象深刻的熟人：梁婭萌。</p>
班上的團支書。</p>
南方人，身材勻稱，掐掐一米六，從來都是戴一副大大的黑框眼鏡罩住她不是很大的眼睛，才過肩的頭發一般是紮成簡潔的馬尾，長相其實還蠻乖巧的，按理應該算是小家碧玉；</p>
偏偏梁婭萌性格十分活潑，哪怕在應數這種隻有三五幾個女生的班級裏居然也很罩得住場麵，辦事很靠譜。</p>
理所當然的，梁婭萌跟班上同學都很熟悉。</p>
後來梁婭萌也是奔宇宙盡頭去了，隻不過女孩子走這條路起步還行，往後比較難，兩人減少聯係是很以後的事情了。</p>
梁婭萌特地睜大眼睛瞥著溫良：“那是當然啊，我可還等著看你們的笑話。”</p>
也沒給溫良接話的機會，梁婭萌又說：“不過我怎麽聽說你們那公司散夥了，怎麽這還越來越熱鬧了，連小趙、老唐都跟你去湊熱鬧啦？”</p>
說到最後，梁婭萌望向同樣坐在最後一排的趙明傑、唐普以及陳嘉欣。</p>
趙明傑一點不經挑撥，立馬嚷嚷：“那是婭萌姐你不知道老溫的厲害！”</p>
“沒幾把刷子老溫能去創業啊。”唐普一副深以為然的樣子。</p>
陳嘉欣沒吱聲，隻是笑著看熱鬧。</p>
見狀，梁婭萌臉上有點狐疑，她還真有點拿捏不準了：“怎麽聽你們這話的意思，溫良還會做法？給起死回生了唄？”</p>
在梁婭萌的注視下，溫良卻看向了旁邊陳嘉欣，故作不滿的說：“我還以為你邀請了梁大姐，她才是我們最需要的優質潛在大V。”</p>
“啊？”小陳人在椅子上坐，鍋從旁邊溫總那裏來，人都愣了。</p>
見溫良不是開玩笑，陳嘉欣身體前傾靠近梁婭萌一些，語氣熱情道：“婭萌姐，下課後借一步說話。”</p>
梁婭萌很是眨巴了幾下鏡片後的小眼睛：“……我怕是今天進教室的方式不對哦。”</p>
這會兒教授已經走了進來，她也適時止住了話頭。</p>
半拉子話題就此作罷。</p>
溫良當然不是無的放矢，他是感覺梁婭萌身上具備某種可能性，可能利於小橙書壯大用戶量級。</p>
畢竟……</p>
總不能光靠現在小橙書這三五百用戶就妄想要盈利吧？</p>
總不能拿這三五百用戶的底子就妄圖要幹這個那個吧？</p>
那不現實。</p>
總得先積蓄些力量才有跟市場叫板的底氣。</p>
這也是溫良之所以現在安撫眾人不要急躁的原因。</p>
站到風口上豬都能飛起來的前提是‘站在’風口。</p>
…………</p>
溫良沒忘自己來學校是為了放鬆的，很快就將剛才的事情拋在腦後。</p>
這堂課是專業必修的數學分析（三）。</p>
印象中這門課程的難度不算很高，至少對溫良來說，比不上‘大物’。</p>
旁邊的陳嘉欣適時提醒：“上節課講完了第三章，這次剛好講第四章第一節了。”</p>
“哦。”溫良應了聲，翻開了課本到第四章。</p>
第一眼就看到了標題：</p>
多元函數的廣義積分和含參變量廣義積分</p>
溫良：“……”</p>
課本上的內容，似乎……有一點點陌生。</p>
台上教授並未點名，隻是掃了眼台下，溫良卻有一種教授好像盯著他看了眼的錯覺。</p>
雖說大二的課程多得很，但大學的授課方式卻與高中截然不同，基本上不會重複強調。</p>
講完就過了。</p>
哪怕是在華工這樣的985大學，一般情況下，台上老師們也不會管你聽沒聽。</p>
畢竟絕大多數人高中畢業就已經成年了。</p>
大學雖然還是金字塔，但也已經算是成年人的世界了。</p>
學校也好、導員也罷、還是教授們，都不會把大家當成孩子。</p>
大概就是：哪怕大學以前沒有上過‘獨立自主’這門課，大學也會在潛移默化間把這堂課補上。</p>
“多元函數的廣義積分……”</p>
“……”</p>
“看這個式子……”</p>
“……”</p>
“積分……”</p>
“……”</p>
“一致收斂……”</p>
“……”</p>
台上講師的聲音很洪亮，教室也不大，坐在最後一排的溫良同學每個字都能聽得十分清晰。</p>
也能看清黑板、教案上的每一個字符。</p>
那些仔細看上去可能確實有點浪漫的數學式子也是一目了然的簡單。</p>
都是很短的長度。</p>
隻不過……</p>
溫良同學看看台上，又看看台上，然後低頭看了看課本，又看了看課本；最後望向一旁已經開始記筆記的陳嘉欣幾人。</p>
溫良心中冒出來一種很久違的情緒。</p>
它叫……</p>
不知所措。</p>
溫良確信自己記憶還行，大學畢業後也不是完全沒碰過數學，比如微觀經濟學他就特別懂。</p>
但是現在，此時此刻，溫良同學也確定自己似乎有點跟不上。</p>
“不至於大學四年那麽努力學來的知識扔得這麽幹淨吧？”</p>
“難道是我潛意識想要多一個逃課借口？”</p>
“反正也學過了，反正也不指著考研，反正商場也用不到，反正……所以我就忘了？”</p>
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這會兒旁邊的陳嘉欣卻有些感慨：“老溫還是你厲害，一周不來聽課還是這麽輕鬆自在，果然啊，對你來說數學是充滿了浪漫氣息的，根本難不到你，還是那樣，連筆記都不用做。”</p>
溫良：“老子……”</p>
老子踏馬是現在聽不懂！</p>
就那種踏馬逼急了也幾把不會的狀態！</p>
浪漫個錘子！</p>
還浪漫！</p>
明明記得‘數學分析’這門課程也不怎麽複雜啊！</p>
溫良根本就懶得吱聲搭理陳嘉欣。</p>
他現在甚至開始思考某個特別的解決方案：“要不然想辦法跟家裏說說休學得了，省得以後還經常偷偷翹課；而且我一個當了老板的人，有沒有本科學曆好像沒多大區別吧……”</p>
想歸想，溫良還是放棄了這個‘誘人’的特別解決方案。</p>
實在也是……溫同學可能骨子裏真就鐵理工男，因為理工科幾乎不靠記憶，靠的是思維方式，所以他聽著聽著就懂了。</p>
就……還是該聽聽該學學唄。</p>
如此這般，上午兩堂課很快上完，第二堂課是似乎更難一點的常微分方程，接著是大物實驗。</p>
總之，這天過得真很充實！</p>
‘難平’公司那些雜七八的事務都不能叫被衝淡，溫良壓根就沒想學習以外的事情。</p>
某個間隙，溫良心滿意足的嘀咕：“果然，這才是大學生創業該有的日常，累了困了就來上上課……”</p>
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