接下來的一個月時間內,明寒都隻能拿著籃球去投投籃,但他打得很小心,甚至稍微用力的起跳明寒都不太敢。


    而緊張的期末考試也將要來臨了。這次考試,很重要。


    因為明年就是九年級了!不管是老師還是父母,都會把明年看成是一個人生的轉折點。但其實它在人生長路上隻是很短暫的一處風景罷了。


    大旭很悲傷,“明寒,我聽人說,明年可能要分班。而且現在有兩種方案!”


    “兩種方案?”很多人圍攏了過來,對此表示好奇。


    “第一種,據說年段要把過去兩年總成績前五十名合成一個班級,創建一個全縣最好的班級,年段長親自擔任班主任,帶他們衝擊市一中。”


    “唉……”很多人唉聲歎氣,表示不滿。十三班雖然是四個重點班裏最為出色的,但前五十名也隻有14個。也就是說,其他四十個人都要重新分配班級。


    陳粒聽了這話一臉失落,她的成績大概徘徊在一百名左右。肯定是不能留在這個班級裏麵的。


    黃穎抱住陳粒,“粒粒,我不要你走!”


    黃穎是班級前五名,成績最好的女生。她的成績一直可以穩居在年段前二十名。按照班主任的話說,隻要按部就班讀下去,市一中是絕對沒有問題的。


    明寒聽了心裏也不舒服,畢竟這些同學都相處了兩年,關係都還不錯。學校實在是太沒有人性了。


    當然也不是所有人都不喜歡這樣分班,某排名第二的學霸說道,“太好啦!以後上課終於不用聽老師講那些簡單的東西了。”


    盡管在重點班,水平還是有差距的。所以老師講的東西要考慮很多後進生的水平。某學霸一直覺得這樣很是浪費他們的時間。


    而這樣分配的好處是老師可以帶領年段的學霸直接衝刺最難的題目。當然,這些好處是對於學霸來說的。


    大旭看大家議論紛紛,很多人憤憤地大罵學校,於是就說,“其實還有第二種方案的。”


    “說……”


    “聽人說,另一種方案是維持現狀不變,但會把每個班級裏麵沒進入年段前兩百名的同學分去普通班。”


    這種方案相對於上一種人性多了。雖然十三班也有四五個兩百名之外的學生。


    比如我們的大旭同學!他過去兩年遊戲沒少打,成績也沒少下滑。


    以前小學升初中的時候成績比明寒還要好那麽一點。大旭整整用了兩年的時間的努力,才把自己的成績拉到了兩百名開外。


    聽著大家都說還是第二種好啊什麽的!大旭仰天長嘯,“兄弟姐妹們啊!你們別忘了我啊!我也是你們青春成長道路上的戰友啊!你們忍心把我放在一個陌生的環境裏麵自生自滅嗎?”


    大旭由於太經常去網吧打遊戲,所以班級裏麵和他熟絡的還真不多。聽大旭這麽說,很多人也沉默了,不知道怎麽應答!


    明寒說,“這次期末你好好加油啊!據說占據總成績的百分三十。隻要你進入前一百五十名就沒事了。”

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