左邊是連綿不斷、高聳入雲的洛亞山脈，右邊是愛爾湖和森林。洛亞山峰頂上是純白的積雪，山蔍鬱鬱蒼蒼，由一片青綠相間的杉樹和柏樹環繞著，山腳下的河穀有一帶淺綠色名叫愛爾的河流宛然相伴，從高空俯瞰，可見山區不遠處的河流有一個缺口，奔騰的銀色瀑布一瀉而下，怒吼著衝向波光粼粼的愛爾湖，為如古裝仕女般寧靜致遠的愛爾湖，注入了源源不絕的生氣和活力。湖中魚兒銀鱗翻動，湖畔野生動物的身影隱約可見，成群的梅花鹿低頭在湖邊喝水，年幼的小鹿踏著波浪在湖邊嬉水，樹林的那邊卻有一隻白虎隱藏著身影窺視在旁，伺機捕捉幼鹿。樹林外圍不知名的鮮花帶著朝露迎風搖曳，傳來陣陣芳香，引得蝴蝶和蜜蜂競相到訪。這就是生態圈的一角，一切看來都這麽美好及生機勃勃。
清晨不遠處傳來經過靜音處理、不太刺耳的達達引擎聲，一架中型水陸兩用飛機在愛爾湖上空掠過，飛機上除了機師外，還有一行10人的隊伍，當中有4位傳心師考官及6位傳心師候選學徒，這一行10人頭上都配帶著銀白色、閃著指示燈的傳心頭帶。李心穎是傳心師候選學徒之一，剛滿18歲的她完成了高中考核後，報考了傳心師學徒的職位，在生態圈旅遊的期間，收到傳心師學徒的野外考核通知，於是便加入了這一行10人的傳心師隊伍，預備到愛爾湖畔接受考核。
傳心師是一門獨特的職業，在1萬多年的人類進化曆史中，由於基因的改良與突變，讓新一代的人類大部份都擁有心靈感應的能力，但90%人類都隻能感應到親人的心情或感受，隻有10%的人類可以通過心靈感應與其他人交談，而隻有1%的人類可以和其他物種作以心靈感應方式交談，或直接感知其腦海中的影像。而能和其他物種，甚至是外星人通過心靈感應溝通的人，經過有係統的培訓，極少數可以成為傳心師。而傳心師主要的工作，對內的照顧生態圈中的動植物，因為他們能直接感知動植物的所思所想，是獸醫的好幫手，更能進一步協助守護員維持生態圈的生態平衡。而對外，如果心靈感應能力的足夠強大，能跟外星人交談溝通的，便會成為外交傳心師，而現在已知主要外星種族有︰室女巨人族、蟲族和機器人，外交傳心師需要學習和了解這些外星種族的特點和文化，室女巨人族近似人類的種族有自己的語言文字，所以是最容易以心靈感應交談的外星種族。而與蟲族用心靈感應交流的難度較大，因為蟲族內部的溝通和交流並不依靠語言和文字，而是用訊息素或觸覺交流，人類並不清楚蟲族之間互溝通確切方法，優秀的外交傳心師卻能利用心靈感應與跨物種的蟲族交談。而機器人卻是最難以用心靈感應溝通的外星種族，因為他們內部的溝通方法是數理公式和不同密碼訊號，但機器人有見及此，為了和地球方舟的人類溝通，他們也設計了近似人類思維的機器人，並且能主動與傳心師作出交流，但由於兩者思維及文化差異太大，傳心師隻能費盡心力地解讀其交談的內容。由於認知心理學的發達，在“銀月”智腦的協助下，地球方舟的人們研發了一個能顯現心靈感應交談內容和影像的智能係統。傳感師隻要佩帶傳心頭帶，他與其他人、其他物種或外星種族的內心對話，都能以人類的語言顯示在智能電腦的螢幕上，而傳心師中感應到他人腦海中的影像時，那個影像也會即時顯現在智能電腦的螢幕上。
李心穎便是得天獨厚的1%人類當中有潛質成為傳心師的一員，還是初中學生的時候，在學校的能力測驗中發現了她強大的心靈感應能力，除了能與親人和陌生人用心靈感應能力交流外，她輕而易舉地便能與其他動物以心靈感應溝通，從那時起她每周學校休假期間，便會到寵物醫務所做兼職見習傳心師，協助獸醫診症，或關心和安撫受傷或生病的寵物，讓寵物得到最有效的治療。所以積累了不少跨物種心靈感應經驗的李心穎，對今次傳心師學徒的野外考核充滿自信。而李心穎的孖生弟弟李心堅卻是90%人類的一員，隻能與他的雙生姐姐透過心靈感應溝通，並不能和其他人或物種作心靈交流，但他與李心穎的心靈感應是非常密切的，隻要兩人建立起感應的連繫，在一定範圍內不用有身體接觸，基本上李心穎所所想所見都能在李心堅的腦海中顯現，相反李心堅所想所見也是可以暢通無礙地在李心穎的腦海中顯現。
「嘩，真美麗！這就是我夢中的波光瀲灩的愛爾湖，湖畔的梅花鹿是真的啊！不是三維投影，不是標本啊！」安琪誇張的讚美聲，讓看著飛機窗外發呆的李心穎回歸現實。「你好，我叫安琪，立誌成為一位外交傳心師，但我的拿手絕活卻是歌唱聖詩，我是萊茵城有名的聖詩班成員，請多多指教。」安琪說完，便向李心穎伸出右手，希望和她握手。李心穎懵了一會，才清醒過來和安琪握握手道︰「安琪你好，我叫李心穎，平日最愛和小動物談天，有時會協助我的好友拍攝短篇影片，也愛聽聖詩呢！希望有機會聽到你的美妙歌聲。」
身旁的傳心師考官南美高聲宣佈︰「飛機準備在愛爾湖畔降落，請各位學徒候選人預備下機，進行第一項考核任務。」一行8人包括2名考官和6名學徒候選人下機，而另外2名考官則留在飛機內以智能電腦監測6名學徒候選人的心靈感應內容。下機後，考官南美指向湖畔一隻離群受傷的小梅花，牠的右腿下方有一個明顯給咬傷的傷口。考官南美朗聲道︰「你們第一個任務，便是和這隻小梅花鹿溝通，問出牠受傷的原因，和協助牠回到媽媽的身旁。」學徒候選人安琪小心奕奕地走到小梅花鹿身旁，一手按著傳心頭帶，一手按著小梅花鹿的額頭，閉眼與牠作心靈連繫，很順利地連繫上了，安琪在心中問︰「你好，想回家嗎？」
小梅花鹿答道︰「怕，好怕。」安琪安撫道︰「別怕，你的腿受傷了，痛嗎？」小梅花鹿答道︰「怕，好怕，怕虎虎，牠咬我。」安琪再問下去，小梅花反覆地說害怕，安琪再也問不出別的東西。其餘4位學徒候選人都和小梅花鹿心靈連繫上，但也隻能安撫受驚的小梅花鹿，問不出她媽媽的任何訊息，在一大群梅花鹿當中，那一位才是牠的媽媽呢？輪到李心穎和小梅花鹿作心靈交流，她給了小梅花鹿一顆小糖果，讓牠放鬆心情，接著問小梅花鹿︰「你想媽媽嗎？」這時小梅花鹿的腦海中浮現了媽媽的外貎，原來在牠的腦海中鹿媽媽左邊身體上，有一個大大的心形標記，這個影像傳遞到飛機上的智能電腦螢幕上，最後依靠著這個影像，6名學徒候選人齊心合力地給小梅花鹿找回媽媽。
考官南美指著湖畔的一叢不知名的鮮花，向大家說︰「你們看到花朵上的蜜蜂嗎？和蜜蜂溝通一下，找出牠們蜂巢在那兒吧！」這真是一個難題呢？但跨物種的心靈感應是當上外交傳心師的首要技能。6名學徒候選人都成功地與蜜蜂連繫上，但由於這些蜜蜂隻是工蜂，牠們的智力和自我意識有限，隻憑著身體本能作磁場導航來往蜂巢和花叢之間，並不能作有效交談溝通。當大家一籌莫展、束手無策的時候，李心穎想到一個辦法，既然不能有效的溝通，不如就用心靈感應作跟蹤吧！她把精神連繫附在其中一隻小蜜蜂身上，鎖定了這個目標，用心靈感應標記著牠的所在位置，這個跟蹤的方法很消耗心力，隻能維持30分鍾。但在其餘5名學徒候選人的同心協力的接力感應下，經過3小時後馬拉鬆式的心靈感應跟蹤，終於讓他們找到蜂巢的所在之處。考官南美無奈地道︰「這是取巧！你們取巧地以心靈感應的連繫，銷定目標後跟蹤，才能找到蜂巢的所在之處。並不是與從蜜蜂的心靈感應的交流中，由牠告訴你們蜂巢在那兒！但沒有明文規定不能使用這個取巧的方法，所以不算作弊。恭喜大家任務完成。」
下午時份，考官和學徒候選人都返回飛機上，準備回航返回伊甸城時，飛機師收到一條加密的訊息，考官南美與其餘3位考官接到訊息後，臉色大變，向飛機師指示把飛機飛離原定航道，向東北飛行約80公裏。飛機抵達一片連綿不斷的枯林森林上空，隻見在枯林森林不遠處有一股濃煙升起，大家都有一種不詳的預感，飛機雷達顯示那股濃煙代表了那兒有一架飛機失事墜毀了。此時異變突起，傳心師的飛機右後方出現一架無人架駛的追擊機，追擊機在沒有警告的情況向他們的飛機發射激光，打中他們飛機的引擎，在飛機快要墜毀之前，這一行10人的傳心師團隊和機師隻能跳傘逃生。
清晨不遠處傳來經過靜音處理、不太刺耳的達達引擎聲，一架中型水陸兩用飛機在愛爾湖上空掠過，飛機上除了機師外，還有一行10人的隊伍，當中有4位傳心師考官及6位傳心師候選學徒，這一行10人頭上都配帶著銀白色、閃著指示燈的傳心頭帶。李心穎是傳心師候選學徒之一，剛滿18歲的她完成了高中考核後，報考了傳心師學徒的職位，在生態圈旅遊的期間，收到傳心師學徒的野外考核通知，於是便加入了這一行10人的傳心師隊伍，預備到愛爾湖畔接受考核。
傳心師是一門獨特的職業，在1萬多年的人類進化曆史中，由於基因的改良與突變，讓新一代的人類大部份都擁有心靈感應的能力，但90%人類都隻能感應到親人的心情或感受，隻有10%的人類可以通過心靈感應與其他人交談，而隻有1%的人類可以和其他物種作以心靈感應方式交談，或直接感知其腦海中的影像。而能和其他物種，甚至是外星人通過心靈感應溝通的人，經過有係統的培訓，極少數可以成為傳心師。而傳心師主要的工作，對內的照顧生態圈中的動植物，因為他們能直接感知動植物的所思所想，是獸醫的好幫手，更能進一步協助守護員維持生態圈的生態平衡。而對外，如果心靈感應能力的足夠強大，能跟外星人交談溝通的，便會成為外交傳心師，而現在已知主要外星種族有︰室女巨人族、蟲族和機器人，外交傳心師需要學習和了解這些外星種族的特點和文化，室女巨人族近似人類的種族有自己的語言文字，所以是最容易以心靈感應交談的外星種族。而與蟲族用心靈感應交流的難度較大，因為蟲族內部的溝通和交流並不依靠語言和文字，而是用訊息素或觸覺交流，人類並不清楚蟲族之間互溝通確切方法，優秀的外交傳心師卻能利用心靈感應與跨物種的蟲族交談。而機器人卻是最難以用心靈感應溝通的外星種族，因為他們內部的溝通方法是數理公式和不同密碼訊號，但機器人有見及此，為了和地球方舟的人類溝通，他們也設計了近似人類思維的機器人，並且能主動與傳心師作出交流，但由於兩者思維及文化差異太大，傳心師隻能費盡心力地解讀其交談的內容。由於認知心理學的發達，在“銀月”智腦的協助下，地球方舟的人們研發了一個能顯現心靈感應交談內容和影像的智能係統。傳感師隻要佩帶傳心頭帶，他與其他人、其他物種或外星種族的內心對話，都能以人類的語言顯示在智能電腦的螢幕上，而傳心師中感應到他人腦海中的影像時，那個影像也會即時顯現在智能電腦的螢幕上。
李心穎便是得天獨厚的1%人類當中有潛質成為傳心師的一員，還是初中學生的時候，在學校的能力測驗中發現了她強大的心靈感應能力，除了能與親人和陌生人用心靈感應能力交流外，她輕而易舉地便能與其他動物以心靈感應溝通，從那時起她每周學校休假期間，便會到寵物醫務所做兼職見習傳心師，協助獸醫診症，或關心和安撫受傷或生病的寵物，讓寵物得到最有效的治療。所以積累了不少跨物種心靈感應經驗的李心穎，對今次傳心師學徒的野外考核充滿自信。而李心穎的孖生弟弟李心堅卻是90%人類的一員，隻能與他的雙生姐姐透過心靈感應溝通，並不能和其他人或物種作心靈交流，但他與李心穎的心靈感應是非常密切的，隻要兩人建立起感應的連繫，在一定範圍內不用有身體接觸，基本上李心穎所所想所見都能在李心堅的腦海中顯現，相反李心堅所想所見也是可以暢通無礙地在李心穎的腦海中顯現。
「嘩，真美麗！這就是我夢中的波光瀲灩的愛爾湖，湖畔的梅花鹿是真的啊！不是三維投影，不是標本啊！」安琪誇張的讚美聲，讓看著飛機窗外發呆的李心穎回歸現實。「你好，我叫安琪，立誌成為一位外交傳心師，但我的拿手絕活卻是歌唱聖詩，我是萊茵城有名的聖詩班成員，請多多指教。」安琪說完，便向李心穎伸出右手，希望和她握手。李心穎懵了一會，才清醒過來和安琪握握手道︰「安琪你好，我叫李心穎，平日最愛和小動物談天，有時會協助我的好友拍攝短篇影片，也愛聽聖詩呢！希望有機會聽到你的美妙歌聲。」
身旁的傳心師考官南美高聲宣佈︰「飛機準備在愛爾湖畔降落，請各位學徒候選人預備下機，進行第一項考核任務。」一行8人包括2名考官和6名學徒候選人下機，而另外2名考官則留在飛機內以智能電腦監測6名學徒候選人的心靈感應內容。下機後，考官南美指向湖畔一隻離群受傷的小梅花，牠的右腿下方有一個明顯給咬傷的傷口。考官南美朗聲道︰「你們第一個任務，便是和這隻小梅花鹿溝通，問出牠受傷的原因，和協助牠回到媽媽的身旁。」學徒候選人安琪小心奕奕地走到小梅花鹿身旁，一手按著傳心頭帶，一手按著小梅花鹿的額頭，閉眼與牠作心靈連繫，很順利地連繫上了，安琪在心中問︰「你好，想回家嗎？」
小梅花鹿答道︰「怕，好怕。」安琪安撫道︰「別怕，你的腿受傷了，痛嗎？」小梅花鹿答道︰「怕，好怕，怕虎虎，牠咬我。」安琪再問下去，小梅花反覆地說害怕，安琪再也問不出別的東西。其餘4位學徒候選人都和小梅花鹿心靈連繫上，但也隻能安撫受驚的小梅花鹿，問不出她媽媽的任何訊息，在一大群梅花鹿當中，那一位才是牠的媽媽呢？輪到李心穎和小梅花鹿作心靈交流，她給了小梅花鹿一顆小糖果，讓牠放鬆心情，接著問小梅花鹿︰「你想媽媽嗎？」這時小梅花鹿的腦海中浮現了媽媽的外貎，原來在牠的腦海中鹿媽媽左邊身體上，有一個大大的心形標記，這個影像傳遞到飛機上的智能電腦螢幕上，最後依靠著這個影像，6名學徒候選人齊心合力地給小梅花鹿找回媽媽。
考官南美指著湖畔的一叢不知名的鮮花，向大家說︰「你們看到花朵上的蜜蜂嗎？和蜜蜂溝通一下，找出牠們蜂巢在那兒吧！」這真是一個難題呢？但跨物種的心靈感應是當上外交傳心師的首要技能。6名學徒候選人都成功地與蜜蜂連繫上，但由於這些蜜蜂隻是工蜂，牠們的智力和自我意識有限，隻憑著身體本能作磁場導航來往蜂巢和花叢之間，並不能作有效交談溝通。當大家一籌莫展、束手無策的時候，李心穎想到一個辦法，既然不能有效的溝通，不如就用心靈感應作跟蹤吧！她把精神連繫附在其中一隻小蜜蜂身上，鎖定了這個目標，用心靈感應標記著牠的所在位置，這個跟蹤的方法很消耗心力，隻能維持30分鍾。但在其餘5名學徒候選人的同心協力的接力感應下，經過3小時後馬拉鬆式的心靈感應跟蹤，終於讓他們找到蜂巢的所在之處。考官南美無奈地道︰「這是取巧！你們取巧地以心靈感應的連繫，銷定目標後跟蹤，才能找到蜂巢的所在之處。並不是與從蜜蜂的心靈感應的交流中，由牠告訴你們蜂巢在那兒！但沒有明文規定不能使用這個取巧的方法，所以不算作弊。恭喜大家任務完成。」
下午時份，考官和學徒候選人都返回飛機上，準備回航返回伊甸城時，飛機師收到一條加密的訊息，考官南美與其餘3位考官接到訊息後，臉色大變，向飛機師指示把飛機飛離原定航道，向東北飛行約80公裏。飛機抵達一片連綿不斷的枯林森林上空，隻見在枯林森林不遠處有一股濃煙升起，大家都有一種不詳的預感，飛機雷達顯示那股濃煙代表了那兒有一架飛機失事墜毀了。此時異變突起，傳心師的飛機右後方出現一架無人架駛的追擊機，追擊機在沒有警告的情況向他們的飛機發射激光，打中他們飛機的引擎，在飛機快要墜毀之前，這一行10人的傳心師團隊和機師隻能跳傘逃生。