法術兩個字……他還能懂，是巫師才能操控的超凡力量。但後麵的字，又是什麽，感覺莫名其妙啊，這和當初亞特蘭大學資格考試，他做題時候一樣。
馬丘深深皺眉，想了一會，望向旁邊。
在這廣場上，除了桌子後麵的人以及他外，還有其餘人，都是前不久通過亞特蘭大學考試的年輕人，數量不少，一眼望去，少說有近千。
此時這些人，在各個桌子麵前不斷詢問著什麽。
馬丘看了一會，抿了一下嘴，若有所思的湊上去。
走到離得最近的一張桌前麵前，馬丘沒有出聲，不過聽到旁邊有人問道：“你們，這裏是做什麽的？”
桌子後麵，坐著的，是一個青袍老者，瞥了一眼問話的人，一指桌子旁邊立著的“法術生物”木牌，出聲道：“生物，知道麽！探究生命的奧秘，解析疾病、瘟疫、生殖、身體的原理。唔，我知道你不懂，但我可以告訴你，這一門學科，將在不久的未來引領這個時代的潮流。如果你有興趣，可以跟著我學習。”
“研究疾病和瘟疫？”問話的人，聽了後臉色變了變，小聲嘀咕了一句，連和灰袍老者對視一眼都沒不敢，灰溜溜的離開了，跟著離開的還有一大片人，其中就包括馬丘。
馬丘倒不是害怕，實際上他小時候被病痛折磨過很久，有點想要了解疾病是怎麽回事。不過，他更想知道，其他桌子後麵的人都研究什麽，希望再多聽聽、多看看。
這樣，馬丘悄悄擠到另一張桌子旁。
這張桌子後麵坐著一個帶著圓頂禮帽、夾著金色單片眼鏡的老者，正一臉微笑的出聲道：“如果你們想要跟著我學習，那麽就會了解到古代巫師文明的奧秘，知道曆史的厚度，通曉時間的變化。換句話說，你們可以和我在幽深的遺跡中探索，尋找、研究古文物，解析它們的過去和秘密。”
“那……老師，我們具體要學習什麽呢？”有人感興趣的問。
“這個學習的就多了，至少要了解曆史，了解材料，了解機械。最後，還要了解一點魔紋和法術。”老者道。
“可是……”問問題的人，遲疑一下，“可是……老師，我並沒有巫師天賦啊，怎麽學習魔紋和法術？”
“沒有巫師天賦？”老者深深看了一眼說話者，臉上露出微笑，“那隻是你自己以為沒有巫師天賦罷了。”
“不不。”說話者搖頭，“是‘托克斯太協會’說我沒有巫師天賦的，他們協會中的巫師，用水晶球給我測試過了，千真萬確。”
“那也隻是他們認為你沒有巫師天賦而已。”老者語調未變的道，“實際上，巫師天賦這種東西，在亞特蘭城，至少在亞特蘭大學並不重要。相比較之下，更重要的，是你的學習天賦和努力程度。如果你真的聰明，學習能力很強，而且肯刻苦、努力，即便你沒有所謂的巫師天賦，亞特蘭大學依舊有能力讓你學會魔紋、法術這些東西。”
“怎麽可能？”說話者滿是不信。
老者不再做過多解釋，輕輕一笑，似有所指：“知識是會讓很多看似不可能發生的事情，變得稀鬆平常的。唯一的問題是，你有沒有能力，接受到這知識。”
“這……”
看到說話者陷入沉思，馬丘眼睛閃爍著邁步，向著旁邊走去。
沒有巫師天賦，也能學習法術？對於老者的話，他是有些激動的，畢竟有誰不想掌控超凡力量？不過，越是這樣，他越想了解，其餘桌子後麵的人，會說些什麽。
之後，馬丘逛遍了廣場上絕大多數的桌子，聽到了各種各樣人的話。
這其中，不凡一些給他極度震撼的存在。
比如一個桌子旁邊，立著“法術高能材料學”的牌子，後麵坐著一個藍袍巫師和一個披肩長發的漂亮少女。藍袍巫師沉默寡言，沒有說什麽話，倒是披肩長發的少女，解釋了這一學科的內容，簡單講：這門學科就是試著製造出一種材料，用它先是毀掉一個房間，然後毀掉一個庭院，之後毀掉一條街、一座城，最後毀掉整個世界！
這太瘋狂了……這簡直是魔鬼的教徒……
馬丘聽完，就覺得一陣恐怖。
當然，這隻是特例，除了這個外，也有讓他十分感興趣的存在。
比如一個桌子旁邊，立著“法術語言學”的牌子，後麵坐著一個紅袍巫師。紅袍巫師侃侃而談的講述，他教授學科的內容，就是研究法術咒語和法術釋放效果之間有什麽關係。
難道，兩者之間的關係不是很簡單麽念出咒語，釋放法術？
在馬丘疑惑的時候，一個普通人學生，幫馬丘對紅袍巫師問出問題。
並不是！紅袍巫師聽了，很是快速的搖頭表示，咒語和法術的關係，沒有這麽簡單。實際上，根據研究，咒語隻能影響法術的一部分，而不是影響法術的全部。如果是有經驗的巫師，即便不用咒語，依舊可以把法術輕鬆釋放出去，稱之為默發法術，隻是難度有點高。
而沒有經驗的巫師，才需要用咒語輔助，提升釋放法術的成功率。值得一提的是，因為每個人的語調、掌握語言不同，吟唱的咒語其實也不盡相同。在這種前提下，一般隻有吟唱的咒語差別過大，才會導致法術失敗，不然僅僅是讓法術威力降低。
這其中原因是什麽，咒語對法術到底影響多大，咒語算不算一種語言，都需要研究。
要想學習這門學科，巫師天賦並沒有要求，不過語言能力必須過關在母語之外，至少要再熟練掌握一種語言才行。所以，有這種能力的人，可以考慮一下跟隨他學習，絕對不會被虧待最後時候，紅袍巫師如是說道。
馬丘聽了有些意動，畢竟他很符合條件。不過他忍住了衝動，沒有立刻報名，而是又看了其他的很多奇怪學科。
比如一個桌子旁邊，立著“法術數學”的牌子，後麵坐著一個灰袍巫師。灰袍巫師滿頭白發，臉上的表情像是被人欠了錢，根本懶得搭理人，隻是埋頭持著一根鵝毛筆，在莎草紙卷軸上寫個不停。
實在耐不住有人不斷詢問，灰袍巫師用力拍出一張紙，喊道：“證明紙上的這道題，或者至少有證明思路，再和我說話。”
隻見紙上赫然寫著潦草的字跡：
已知，把一個蘋果切成兩份，任何一份為蘋果的二分之一，把一個蘋果切成十二份，每一份為蘋果的十二分之一。又已知，兩個蘋果減去一個蘋果，為‘正一’個蘋果，一個蘋果減去兩個蘋果，則為‘負一’的蘋果。
那麽請問，‘正一’個蘋果，加‘正二’個蘋果，加‘正三’個蘋果，加‘正四’個蘋果，以此類推，加至‘正無數’個蘋果，最終的結果為什麽為‘負十二分之一’個蘋果？
馬丘：？？？
再比如一個桌子旁，立著“法術哲學”的牌子，後麵坐著一個紫袍巫師，以及一個臉色蒼白的瘦高少年。麵對每個問問題的人，瘦高少年都會給出差不多的解釋答案：“學習這門學科，很可能什麽都得不到，不過卻可以明白，什麽都得不到，就是最好的結果。”
馬丘：？？？
費了好長時間，馬丘把整個廣場中的桌子逛完，站在廣場中間，看看左邊、看看右邊，一時間有些迷茫。
他現在明了，來這廣場上，是要選擇一門學科，當作他之後三年學習、研究的方向。而除了一些像“法術數學”、“法術哲學”的古怪學科外，他覺得對很多學科都感興趣，比如“法術語言學”、“法術生物學”、“法術流體力學”、“法術古文物學”……
那麽，他到底要選擇哪一門呢？
他有一種感覺，選擇一門學科，就像是打開一扇門，不同的門通往不同的盡頭。他的未來，到底會怎麽樣，很大程度都在於他今天決定了。
那……
“呼”
思考良久，馬丘深吸一口氣，走向其中一個桌子，學著其餘人的樣子，向著桌子後麵的巫師遞交了申請。
……
馬丘深深皺眉，想了一會，望向旁邊。
在這廣場上，除了桌子後麵的人以及他外，還有其餘人，都是前不久通過亞特蘭大學考試的年輕人，數量不少，一眼望去，少說有近千。
此時這些人，在各個桌子麵前不斷詢問著什麽。
馬丘看了一會，抿了一下嘴，若有所思的湊上去。
走到離得最近的一張桌前麵前，馬丘沒有出聲，不過聽到旁邊有人問道：“你們，這裏是做什麽的？”
桌子後麵，坐著的，是一個青袍老者，瞥了一眼問話的人，一指桌子旁邊立著的“法術生物”木牌，出聲道：“生物，知道麽！探究生命的奧秘，解析疾病、瘟疫、生殖、身體的原理。唔，我知道你不懂，但我可以告訴你，這一門學科，將在不久的未來引領這個時代的潮流。如果你有興趣，可以跟著我學習。”
“研究疾病和瘟疫？”問話的人，聽了後臉色變了變，小聲嘀咕了一句，連和灰袍老者對視一眼都沒不敢，灰溜溜的離開了，跟著離開的還有一大片人，其中就包括馬丘。
馬丘倒不是害怕，實際上他小時候被病痛折磨過很久，有點想要了解疾病是怎麽回事。不過，他更想知道，其他桌子後麵的人都研究什麽，希望再多聽聽、多看看。
這樣，馬丘悄悄擠到另一張桌子旁。
這張桌子後麵坐著一個帶著圓頂禮帽、夾著金色單片眼鏡的老者，正一臉微笑的出聲道：“如果你們想要跟著我學習，那麽就會了解到古代巫師文明的奧秘，知道曆史的厚度，通曉時間的變化。換句話說，你們可以和我在幽深的遺跡中探索，尋找、研究古文物，解析它們的過去和秘密。”
“那……老師，我們具體要學習什麽呢？”有人感興趣的問。
“這個學習的就多了，至少要了解曆史，了解材料，了解機械。最後，還要了解一點魔紋和法術。”老者道。
“可是……”問問題的人，遲疑一下，“可是……老師，我並沒有巫師天賦啊，怎麽學習魔紋和法術？”
“沒有巫師天賦？”老者深深看了一眼說話者，臉上露出微笑，“那隻是你自己以為沒有巫師天賦罷了。”
“不不。”說話者搖頭，“是‘托克斯太協會’說我沒有巫師天賦的，他們協會中的巫師，用水晶球給我測試過了，千真萬確。”
“那也隻是他們認為你沒有巫師天賦而已。”老者語調未變的道，“實際上，巫師天賦這種東西，在亞特蘭城，至少在亞特蘭大學並不重要。相比較之下，更重要的，是你的學習天賦和努力程度。如果你真的聰明，學習能力很強，而且肯刻苦、努力，即便你沒有所謂的巫師天賦，亞特蘭大學依舊有能力讓你學會魔紋、法術這些東西。”
“怎麽可能？”說話者滿是不信。
老者不再做過多解釋，輕輕一笑，似有所指：“知識是會讓很多看似不可能發生的事情，變得稀鬆平常的。唯一的問題是，你有沒有能力，接受到這知識。”
“這……”
看到說話者陷入沉思，馬丘眼睛閃爍著邁步，向著旁邊走去。
沒有巫師天賦，也能學習法術？對於老者的話，他是有些激動的，畢竟有誰不想掌控超凡力量？不過，越是這樣，他越想了解，其餘桌子後麵的人，會說些什麽。
之後，馬丘逛遍了廣場上絕大多數的桌子，聽到了各種各樣人的話。
這其中，不凡一些給他極度震撼的存在。
比如一個桌子旁邊，立著“法術高能材料學”的牌子，後麵坐著一個藍袍巫師和一個披肩長發的漂亮少女。藍袍巫師沉默寡言，沒有說什麽話，倒是披肩長發的少女，解釋了這一學科的內容，簡單講：這門學科就是試著製造出一種材料，用它先是毀掉一個房間，然後毀掉一個庭院，之後毀掉一條街、一座城，最後毀掉整個世界！
這太瘋狂了……這簡直是魔鬼的教徒……
馬丘聽完，就覺得一陣恐怖。
當然，這隻是特例，除了這個外，也有讓他十分感興趣的存在。
比如一個桌子旁邊，立著“法術語言學”的牌子，後麵坐著一個紅袍巫師。紅袍巫師侃侃而談的講述，他教授學科的內容，就是研究法術咒語和法術釋放效果之間有什麽關係。
難道，兩者之間的關係不是很簡單麽念出咒語，釋放法術？
在馬丘疑惑的時候，一個普通人學生，幫馬丘對紅袍巫師問出問題。
並不是！紅袍巫師聽了，很是快速的搖頭表示，咒語和法術的關係，沒有這麽簡單。實際上，根據研究，咒語隻能影響法術的一部分，而不是影響法術的全部。如果是有經驗的巫師，即便不用咒語，依舊可以把法術輕鬆釋放出去，稱之為默發法術，隻是難度有點高。
而沒有經驗的巫師，才需要用咒語輔助，提升釋放法術的成功率。值得一提的是，因為每個人的語調、掌握語言不同，吟唱的咒語其實也不盡相同。在這種前提下，一般隻有吟唱的咒語差別過大，才會導致法術失敗，不然僅僅是讓法術威力降低。
這其中原因是什麽，咒語對法術到底影響多大，咒語算不算一種語言，都需要研究。
要想學習這門學科，巫師天賦並沒有要求，不過語言能力必須過關在母語之外，至少要再熟練掌握一種語言才行。所以，有這種能力的人，可以考慮一下跟隨他學習，絕對不會被虧待最後時候，紅袍巫師如是說道。
馬丘聽了有些意動，畢竟他很符合條件。不過他忍住了衝動，沒有立刻報名，而是又看了其他的很多奇怪學科。
比如一個桌子旁邊，立著“法術數學”的牌子，後麵坐著一個灰袍巫師。灰袍巫師滿頭白發，臉上的表情像是被人欠了錢，根本懶得搭理人，隻是埋頭持著一根鵝毛筆，在莎草紙卷軸上寫個不停。
實在耐不住有人不斷詢問，灰袍巫師用力拍出一張紙，喊道：“證明紙上的這道題，或者至少有證明思路，再和我說話。”
隻見紙上赫然寫著潦草的字跡：
已知，把一個蘋果切成兩份，任何一份為蘋果的二分之一，把一個蘋果切成十二份，每一份為蘋果的十二分之一。又已知，兩個蘋果減去一個蘋果，為‘正一’個蘋果，一個蘋果減去兩個蘋果，則為‘負一’的蘋果。
那麽請問，‘正一’個蘋果，加‘正二’個蘋果，加‘正三’個蘋果，加‘正四’個蘋果，以此類推，加至‘正無數’個蘋果，最終的結果為什麽為‘負十二分之一’個蘋果？
馬丘：？？？
再比如一個桌子旁，立著“法術哲學”的牌子，後麵坐著一個紫袍巫師，以及一個臉色蒼白的瘦高少年。麵對每個問問題的人，瘦高少年都會給出差不多的解釋答案：“學習這門學科，很可能什麽都得不到，不過卻可以明白，什麽都得不到，就是最好的結果。”
馬丘：？？？
費了好長時間，馬丘把整個廣場中的桌子逛完，站在廣場中間，看看左邊、看看右邊，一時間有些迷茫。
他現在明了，來這廣場上，是要選擇一門學科，當作他之後三年學習、研究的方向。而除了一些像“法術數學”、“法術哲學”的古怪學科外，他覺得對很多學科都感興趣，比如“法術語言學”、“法術生物學”、“法術流體力學”、“法術古文物學”……
那麽，他到底要選擇哪一門呢？
他有一種感覺，選擇一門學科，就像是打開一扇門，不同的門通往不同的盡頭。他的未來，到底會怎麽樣，很大程度都在於他今天決定了。
那……
“呼”
思考良久，馬丘深吸一口氣，走向其中一個桌子，學著其餘人的樣子，向著桌子後麵的巫師遞交了申請。
……