顛勺顛了這麽久,大家心裏怨言頗多。


    如今給了個希望,可以教刀工了,心裏對接下來的訓練任務非常的期待。


    刀工和顛勺不一樣,顛勺的效果短期是看不出來的,也很難讓人有成就感。


    最關鍵的一點,這些人之所以會這麽輕易的就被蔡詩詩和雁如虞煽動情緒,是因為他們對於顛勺的重要性並不理解。


    很多人都是半吊子,對於廚藝的鑒賞能力和要求都不高,換句話說就是綜合素質太差。


    所以顛勺對於他們而言就是一種沒用的東西,就是何晶晶用來折磨他們的東西。


    平時這些人是不敢這樣鬧騰的,因為何晶晶畢竟是郡主,而且又有知府大人撐腰。


    這個年代的官地位是真的比百姓高很多的,但是有了蔡詩詩和雁如虞還有那些禦膳房出身的人就不一樣了。


    這將這些學生和何晶晶拉成了一個地位的人,所以他們就敢站在這些人的背後表達自己反對的聲音。


    何晶晶對於這種行為也表示理解,畢竟誰也不想吃虧,自私是人類的劣根性,何晶晶早就深諳這個道理。


    真正發生在自己麵前的時候,還是不得不向現實低頭。


    之所以選擇刀工來穩定他們的情緒,是因為大多數人都明白刀工的重要性。


    好的刀工不光看起來好,而且要根據炒菜的方式,火候切成不同的形狀。


    這樣有利於入味,也更有利於讓食物散發最棒的味道。


    “今天開始練習刀工,大家有意見嗎?如果還是覺得我在耍你的話,那我可以把學費退給你,然後美食學院永不錄用。”


    何晶晶用了一招以退為進。


    大家其實也不是真的想離開美食學院。


    皇帝欽點的地方,大家為了報上名都是排了很久的隊伍。


    如今何晶晶說要開始教授刀工了,大家就都不想走了,也不鬧騰了。


    畢竟何晶晶做菜好不好吃大家都沒有嚐過,也不知道那些傳說中的事跡是不是真的。


    但是刀工是真的非常好,當初的那個菊花豆腐和鯉魚跳龍門是震驚了不少人的。


    雖然比賽是在縣城裏進行的,但是整個臨州府的廚子都聽說過這兩個東西。


    這樣的刀工簡直就是出神入化了。


    “我數三聲,若是你想走的話就趕快,三聲過後我就開始教授刀工。”


    “一”


    “二”


    “三!”


    沒有人離開,連蔡詩詩和雁如虞也安靜了。


    她們雖然討厭何晶晶,但是也不得不佩服何晶晶的刀工,既然都來了,而且有機會學到,自然不會傻乎乎的真的離開。


    見沒有人要離開,何晶晶鬆了一口氣,然後又開始發言了。


    “在開始之前我有幾心裏話想跟大家說一說。”


    廣場上每個人的身邊都有一個椅子,何晶晶示意大家抬著椅子圍了過來坐下,然後自己在中間開始講話。


    “我跟你們的大多數一樣,都是從村子裏走出來的,我的家庭條件也非常不好。”


    “從前我練習做菜的時候,根本就沒有人教我,也沒有這麽好的條件能夠報名到學校來學習。”


    “我每天就是去我家裏的後山,隨便找能吃的野菜,然後一遍又一遍摸索做菜的火候和方法。”


    何晶晶的回憶充滿了苦澀的味道,而這段回憶也讓很多人產生了共鳴。


    雖然何晶晶現在地位是跟他們不一樣了,但是曾經的經曆確實非常相似的。


    而且這些人的確比曾經的何晶晶幸運太多了,能夠來到學校進行係統的學習,也不用一個人摸著石頭過河。


    但是有些有心人卻要利用他們這種不知道情況的心理來對付何晶晶,何晶晶想到這裏又瞥了一眼蔡詩詩和雁如虞在的方向。


    那兩人正一臉不屑的看著何晶晶和周圍被何晶晶的故事感動的人,因為在她們這種人看來,這些百姓其實就是賤民。


    那些人生來就是應該做仆人,做奴隸的。


    跟他們在一個地方進行學習簡直就是對自己的一種侮辱。


    而帶來這一切的正是何晶晶,那兩人心裏對何晶晶的恨更加的強烈了。


    何晶晶應該怎麽都不會想到,自己不過是講一個故事,還能讓這兩人更恨自己了。


    費了一番口舌,拉近了何晶晶跟這些學員的距離之後,何晶晶就開始解釋自己為什麽要讓他們練習基本功了。


    “大家都跟我說說你們對於刀工的理解唄?”


    何晶晶決定不用說教的形式來打開他們的思維,而是讓他們都參與到討論中來。


    但是現場全都是沉默,因為大家都有些害羞。


    何晶晶還以為剛才鬧得那麽凶,這些人在發言的時候一定非常積極,誰知道都當了縮頭烏龜。


    何晶晶搖了搖頭,暗自苦笑了一下。


    “那個穿藍色衣服的,你叫什麽名字?”何晶晶隨便指了一個看起來文文靜靜的男孩子問道。


    “我叫劉貝。”那人話也不多,幹脆的回答了之後就繼續沉默了。


    何晶晶聽到名字的時候差點笑噴了,劉備?劉貝?


    “那劉貝,你來說說你對刀工的理解吧?”


    何晶晶提問過後,那人想了一想,然後開始回答。


    “我覺得刀工就是廚藝的基礎,切好看了加分,切不好了可能把菜燒的半生不熟。”


    那人雖然說得比較簡單,但是句句都在點子上,何晶晶非常滿意的點了點頭。


    “劉貝同學說得非常好,跟我理解的刀工差不多。”


    “但是一個好的廚師光有刀工和會放調料就夠了嗎?大家小時候在家裏燒飯的時候有因為火太大把飯燒糊了的經曆嗎?”


    何晶晶舉了個反例,而且這個例子特別貼近生活,很多人都有沒有控製好柴火把飯做糊了的經曆。


    “若是你掌握了顛勺的技能,即便是柴火真的很旺盛,但是你控製好菜在鍋裏停留的時間之後還會糊了嗎?”


    這個年代大家都是用柴火燒飯,即便是禦膳房最多也就是炭火。


    所以顛勺真的非常重要。


    “原來校長讓我們練習顛勺是有這番苦心啊!”

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