死馬當活馬醫。


    在蘇尋的勸道下,柳中元最終還是答應試一試。


    誰讓他帶領的語文編審小組,到現在連邀約帶創作,也才搞到了三首詩呢。


    而且這三首詩,他自己其實並不是很滿意。


    所以他在和蘇尋老爺子溝通完畢後,就略微有些躊躇的撥通了王榭的電話。


    另一邊。


    王榭剛剛回到家,還沒有來的喘口氣,就接到了嶽父的電話。


    “喂,爸?”


    王榭接到柳中元的電話,還是有一些激動的,因為除了柳中元打給柳沁兒的時候,偶爾會和他聊幾句以外,還沒有主動給自己打過電話呢。


    “嗯。”柳中元聽到話筒裏傳來女婿的聲音,隻是簡單的“嗯”了一聲,就陷入了沉默,因為他不知道如何開口跟女婿說這件事。


    “爸是有什麽事情需要我辦嗎?”王榭看柳中元不說話了,於是試探著主動問了一聲。


    “嗯。”柳中元還是“嗯”了一聲,隨後才斟酌著跟王榭說道:“我這裏有一件工作,不知道你能不能幫上忙。”


    “那爸您先說說看。”嶽父好不容易開一回口,不管能不能辦到,王榭當然都要先答應下來再說。


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    “哦,是這樣的...”


    或許是因為求晚輩辦事拉不下臉,又或許是因為怕女婿不能勝任,總之接下來足足5分鍾,柳中元絮絮叨叨、拐彎抹角的將所有事情講了一遍。


    不過幸好王榭足夠有耐心,所以等到柳中元終於停下來後,王榭才開口總結道:“您現在是需要適合蒙童的古體詩對吧。”


    “對。”柳中元點點頭,然後特意提點到:“詩要簡單易懂、朗朗上口,要讓小孩子們都能理解其中的意思。”


    “那您現在還缺幾首?”王榭沒有兜圈子,而是直接了當的問道。


    “要求是5首,我們現在已經收集創作了3首,你要是能拿出2首最好,實在不行1首也行。”柳中元雖然驚訝於自己女婿的大包大攬,但他還是說的比較小心。


    “行,那我弄好了發給您看看。”王榭似乎並沒有聽出柳中元的提點之意,繼續大包大攬的說道。


    “那好,你先試試吧。”柳中元叮囑完王榭後,就憂心忡忡的掛斷了電話。


    他其實對於自己的女婿並沒有多大信心,所以他繼續翻看著手機通訊錄,想要看看還有什麽漏網之魚,說不定能給他帶來驚喜。


    且不說王榭在家裏如何“作詩”,隻說柳中元在翻了10分鍾後,依舊徒勞無功的時候,他的電話又響了。


    王榭打來的電話。


    柳中元下意識的接通後。就聽到王榭在那邊說道:“爸,我寫了幾首,已經發您郵箱了,您可以看看有沒有合適的。”


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    【被天後搶婚怎麽辦?】【】


    “誒,好的,我知道了。”柳中元直接掛斷了電話。


    說實話,柳中元對王榭發來的東西已經徹底不報任何希望了,短短10分鍾就寫了好幾首?這能有什麽質量可言?


    王榭該不會以為大白話就是簡單易懂的意思吧。


    雖然是這麽想著,但是柳中元依舊是邁步走向了自己的電腦,行不行都要看一眼,萬一一會要教育王榭,起碼有的放失。


    在電腦前坐下,柳中元打開了郵箱,裏麵正躺著一個隻有幾k大小的文檔,柳中元下意識的就點開了文檔。


    隻是看到第一行,柳中元就下意識的皺起了眉頭。


    《蒙學詩》?


    柳中元臉色有些難看了,蒙學的蒙是指開蒙、啟蒙的意思,所謂“蒙學詩”是一個大類別,指的是幼兒啟蒙時學習的古體詩,怎麽王榭直接拿這個當名字呢?這也太不足心了吧。


    柳中元繼續往下看,一首詩也就20個字,所以很容易就看完了。


    【一去二三裏,煙村四五家。】


    【亭台六七座,八九十枝花。】


    幾秒後,看完整首詩的柳中元就猛然站了起來。


    這詩?真的是王榭幾分鍾寫的?


    這首詩也太適合幼兒們學習了,這首詩講了一個簡單的故事,是說一個小孩跟著媽媽出門。一口氣走出二三裏;眼前要路過一個小村子,隻有四五戶人家。娘倆走累了,看見路邊有六七座亭子,就走過去歇腳;亭子外邊,花開的繁茂,小孩越看越喜愛,伸出指頭點數,嘴裏念叨著“八枝,九枝,十枝”“。


    簡單易懂、朗朗上口,更是將一到十這幾個入門的數字完全鑲嵌到了古體詩裏,不僅妙趣橫生,更是讓孩子潛移默化中學會了簡單的數數。


    太棒了。


    精神一陣的柳中元繼續興奮的朝下看去。


    《詠鵝》


    是講大白鵝的嗎?


    【鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。】


    【白毛浮綠水,紅掌撥清波。】


    柳中元是老手了,所以對於剛開始隻有三個字的首聯並沒有多驚訝,反而覺得是先聲奪人。“曲項”與“向天”、“白毛”與“綠水”、“紅掌”與“清波”的對比寫出鵝的線條美與色彩美,同時,“歌”、“浮”、“撥”等字又寫出鵝的動態美,聽覺與視覺、靜態與動態、音聲與色彩完美結合,將鵝的形神活現而出。


    柳中元壓抑了下心中的喜悅,這下五首都湊齊了。


    不過似乎,王榭不止發了兩首。按捺不住好奇心的柳中元繼續往下看。


    《春曉》


    【春眠不覺曉,處處聞啼鳥。】


    【夜來風雨聲,花落知多少。】


    不錯、不錯,也是簡單易懂、郎朗上口,將熱愛春天、珍惜春光的美好心情展現的淋漓盡致。


    《憫農》?這個也不錯,教育了孩子們要愛惜糧食。


    ……


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    【被天後搶婚怎麽辦?】【】


    《遊子吟》?這個也好,將母愛的偉大描述的是淋漓盡致的。


    柳中元短短幾分鍾內,已經看了足足有7首古詩詞了,他現在整個人都十分的亢奮。


    所以他忍不住繼續看向了王榭發來的最後一首。


    《靜夜思》


    柳中元甚至搖頭晃腦的吟出了聲來。


    【床前明月光,疑是地上霜。】


    【舉頭望明月,低頭思故鄉。】


    吟完後的柳中元甚至下意識的喊了一聲好。


    不由得他不喊,主要就是因為這首詩確實寫的太好了。明亮的月光灑在窗戶紙上,好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來,看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠方的家鄉。


    雖然隻是描寫了秋日夜晚,詩人於屋內抬頭望月的所感。但詩中短短二十字,卻運用了比喻、襯托等多種修辭手法,形象的表達了思鄉之情,語言清新樸素而韻味含蓄無窮。


    也就是這個時候,他才發現自己這個女婿,確實配得上“謫仙人”這個名號。


    繼續下拉文檔,柳中元才發現已經到頭了,他此刻有些意猶未盡。


    不過,很快他的意猶未盡就變成了難以取舍。


    因為當他回到編審的角度的時候,他發現王榭竟然給了他《春曉》、《鵝》、《蒙學詩》、《憫農》、《草》、《登鸛雀樓》、《遊子吟》、《靜夜思》,總計八首古體詩。


    再加上他們收集的三首,也就是說他們不僅完成了任務,甚至比要求的5首多了一倍不止。


    那麽最後到底提交那五首呢?柳中元陷入了幸福的煩惱。


    足足考慮了小半個小時。


    柳中元終於一拍桌子。


    算逑,全部都提交了。


    至於到底用哪5首?就讓更高層的領導們去頭疼吧!


    ps:再宣傳下水友群哈,群號446789357,群裏人雖然不多,但是資源多啊~

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