除了這條回答之外,也還有幾條類似的回答,對這篇論文的價值表示著否定。</p>


    甚至還有一些所謂的人間清醒人士,對徐佑的論文,甚至對徐佑本人,產生了懷疑。</p>


    認為這個事件,裏麵存在著什麽內幕。</p>


    但原來越多的知情人士站了出來,逐漸把這些質疑的聲音徹底淹沒了。</p>


    “我是徐佑在物競省隊的隊友。說實話,剛開始我們也懷疑,徐佑是怎麽考到那麽高的分數的。但和他熟悉之後,我們也都承認,他確實是一個天才,是比我們所有人都高一檔的存在。徐佑的CPhO和IPhO都是理論實驗雙滿分,不是因為別的,隻是題目對他來說太簡單了。”</p>


    “你們可能不知道,徐佑的數學同樣很強,在數競國集的隊內選拔賽上,徐佑是僅有的兩個滿分之一。要不是因為政策規定,一位隊員同一年無法同時參加兩門國際奧賽,那徐佑也一樣會代表華夏參加IMO的。”</p>


    “前麵那個,質疑這項成果沒意義的,你說哪項技術不是一步一步發展過來的?在網上敲鍵盤敲的起勁,不知道你對人類做出過什麽貢獻。”</p>


    在不斷的討論聲中,這個話題的熱度越來越高。</p>


    那些充斥著酸味、陰謀論的回答,沒有支撐多久,便很快被淹沒了下去。</p>


    徐佑並沒有去各種社交平台瀏覽這些信息的習慣,並不知道華夏的網友們,有這麽多人都在議論自己在《Nature》上發論文的事情。</p>


    這一次,也還是在室友們的提醒下,徐佑才知道,自己又火了一把。</p>


    “天啊,各大平台幾乎都在議論你的事情。雖然還是有些噴子,不過已經被我們給噴回去了。這些人就是見不得別人好,隻會在屏幕前敲擊鍵盤。”</p>


    </p>


    徐佑的心態倒是放得非常平和,沒有因為這些事情,產生什麽情緒波動。</p>


    “無所謂的,不用太在意這些了。隻要之後不再出現,那種記者突然在校園裏和我偶遇的情況,那在學校裏,我還是非常安全的。”</p>


    前一陣子,徐佑也和自己的導員,說了之前突然在學校被采訪的事情。</p>


    正常有記者想要進入學校采訪,是需要提前申請報備的。</p>


    在獲得允許的情況下,持相關證件才可以進校園內進行采訪。</p>


    而上一次采訪徐佑的兩人,甚至並不是專業的新聞記者,僅僅是一家自媒體而已。</p>


    徐佑的導員也向上反映,請求學校加強相關方麵的管理,以後盡量避免類似事情的出現。</p>


    畢竟像徐佑這樣的學生,如果經常被采訪所打擾,對於學習和科研工作,是會造成一定的影響的。</p>


    果然,在這之後,雖然徐佑走在校園內,都會受到一些學生的注目。</p>


    但再沒有發生像上一次,突然被采訪的事情了。</p>


    ……</p>


    這一天,徐佑沒有直接去實驗室,而是去往了教學樓。</p>


    很久不去課堂上課,徐佑也想換一換感覺試試。</p>


    這節課是光學課,算是徐佑並沒有掌握得特別好,而又很需要去重點研究的一門課程。</p>


    在王相武實驗室所分配到的課題方向上,也是需要很多的光學知識作為基礎的。</p>


    這個課題知道現在,也並沒有什麽特別明確的方向。</p>


    徐佑也想試試,自己在課堂上,一邊聽課,一邊思考,能不能產生什麽新的靈感出來。</p>


    而當徐佑來到教室之後,卻看到了一個熟悉的身影。</p>


    是徐佑在物競國家隊的隊友,林詩。</p>


    林詩也一下子就看到了徐佑,屁顛屁顛的跑到了徐佑旁邊。</p>


    “哇,終於能在教室裏遇到你了。快,讓我好好吸一下你身上的學氣。”</p>


    徐佑輕輕嗅了嗅,被沒有聞到,自己身上有什麽特殊的味道。</p>


    “我天天晚上都洗澡的,身上應該沒有什麽味道吧。”</p>


    “嗯……氣體也可以是無色無味的好嘛。這麽多天都沒在課堂上看到你了,今天怎麽突然出現了?”</p>


    徐佑的關係在鶴卿學院,嚴格的說並不是和林詩一個係的。</p>


    但因為徐佑選擇的是物理方向,所以還是有很多課程與林詩重合,算是大半個物理係的學生了。</p>


    “總憋在實驗室裏也不行,偶爾還是要來聽聽課的。對了,光學應該是大二的課吧,你怎麽也過來聽了?”</p>


    “正好這節沒課,我就過來蹭課了唄。好了好了,快上課了,先不聊了。”</p>


    雖然林詩好不容易見到徐佑一次,心情非常的興奮。</p>


    但畢竟學習才是最首要的任務。</p>


    課上,兩人也都沒有閑聊,而是專心的聽課和思考。</p>


    徐佑在久疏課堂之後,重新回到課堂上,也是感覺非常不錯。</p>


    曾經那種在課堂上盡情汲取知識的感覺,也終於回來了。</p>


    當然,相對於徐佑那超快的理解速度來說,老師講課的速度,確實是有些慢了。</p>


    不過,徐佑也正好可以在聽課的間隙,進行同步的深度思考,來讓這些知識碰撞出更多的火花出來。</p>


    下課之後,林詩終於可以不再克製自己,繼續和徐佑聊了起來。</p>


    “我聽羅文坤說,你現在可以自由選擇去不去上課了?還真是羨慕你啊,有些課我也不想上了,不過我要是像你一樣去申請的話,學校肯定是不會同意的。真希望我也能發篇《Nature》什麽的,這樣我也才有底氣啊。”</p>


    “嗯,也不用太急,大一的課還是比較輕鬆的,先把基礎打好,有機會也可以提前去實驗室鍛煉一下。像你這麽優秀的學生,也一定會有很多老師搶著要的。”</p>


    被徐佑當麵誇獎,林詩的心裏有一些小小的得意。</p>


    這時,林詩突然想起了一件事情。</p>


    “對了,大學生創新實驗要開始了。我打算報名參加,但至少三人一組才能報名。你有興趣參加嗎?不過我估計,你應該對這個興趣不大吧。”</p>


    其實正常來說,大一的學生,都是很難參加到大學生創新實驗中的。</p>


    如果能在大一就參加這種級別的項目,對於學生來說,也是一種很大的肯定。</p>


    但對於徐佑這種,能在大一的時候,就在PRL、Nature上發表論文的學生來說。</p>


    大學生創新實驗這種級別的項目,確實是顯得遜色太多了。</p>

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