但距離徹底的完成設計,還差了那麽一點兒意思。</p>


    而有了行李箱這個新的裝書工具後。</p>


    徐佑也開始舍棄了“摞”這個量詞,改以“箱”為替代。</p>


    沒有什麽問題,是看完一箱書後,所無法解決的。</p>


    如果不行,那就兩箱。</p>


    晚上,帶著看完的一箱書,徐佑再次來到了圖書館。</p>


    將之前借的一箱書還完後,徐佑又恢複了滿額的借閱額度。</p>


    這種感覺,就像累計疲勞度被清空一樣舒爽。</p>


    正當徐佑在圖書館中尋覓好書時。</p>


    突然聽見有人在叫自己的名字。</p>


    “徐佑!”</p>


    徐佑扭頭看去,發現是林詩。</p>


    林詩認出徐佑的時候,也感到非常驚喜。</p>


    不過為了保持圖書館的安靜環境,林詩也隻能用氣聲去叫著徐佑。</p>


    “這麽巧,你也來借書啦。”</p>


    “當然了,我經常來借書的。上次找你你都沒來,竟然自己偷偷來借書了。”</p>


    被徐佑拒絕了一次之後,林詩也沒好意思再去約徐佑一起來圖書館。</p>


    這時林詩才注意到,徐佑竟然是拖著一個行李箱來的。</p>


    “你帶個箱子來幹嘛?6本書又不至於拿不動。”</p>


    其實林詩對於本科生6本書的數量上限,也感覺有些少。</p>


    不過隻要經常過來,其實也沒有多大的影響。</p>


    “哦,我現在的借閱上限是50本,所以還是拖個箱子更方便些。”</p>


    “50本?你這也太誇張了吧!”</p>


    不過看徐佑的架勢,徐佑確實不像是在開玩笑。</p>


    果然,徐佑每發現一本好書,便放進了自己的行李箱中。</p>


    那種暢快的感覺,就像推著大號購物車,在超市裏自由的挑選商品一樣。</p>


    不需要去顧忌,購物車裏會不會裝不下。</p>


    從圖書館出來之後,林詩和徐佑說起了,之前提過的大學生創新實驗的事情。</p>


    “對了,前幾天我和羅文坤說了大創實驗的事兒,羅文坤說沒問題。那就暫定我們三個一組了,然後我們再去找指導老師。隻要開題那天你去一下,之後有時間就來,沒時間忙你的就行,我和羅文坤都會理解的。”</p>


    “嗯,那就先這麽定吧。”</p>


    雖然課題還沒確定,但徐佑相信,林詩一定會創建一個不錯的課題的。</p>


    第二天一早,徐佑便又繼續著自己的充電計劃。</p>


    這些天的高強度學習,並沒有讓徐佑感到疲憊,反而是更加充滿了精氣神。</p>


    知識對於徐佑來說,就是最好的滋養物質。</p>


    隻要輔以適量的放鬆活動,徐佑可以一直保持這樣的良好狀態。</p>


    這時,徐佑的大腦,突然有了不一樣的感覺。</p>


    “這種感覺是……”</p>


    徐佑隻覺得,自己的大腦運轉速度,比之前還要更快了一些。</p>


    而那種因為學習而帶來的興奮感和充實感,也變得更加的強烈了。</p>


    恍忽之中,徐佑感覺到,這或許就是——</p>


    心流狀態!</p>


    徐佑憑借著自己的感覺,開始對之前處於雛形期的光源結構,進行更加詳細的設計。</p>


    在這個狀態下,徐佑所有的知識鏈條,都在大腦裏不斷的排列、組合,形成更加完整的鏈條結構。</p>


    那些之前處於碎片化的各種想法和理論,也逐漸被徐佑完善了起來。</p>


    在這樣的狀態下,徐佑完全失去了時間的概念,整個身心都投入到了思考之中。</p>


    終於,在不知過了多久之後。</p>


    徐佑的草稿紙上,已經出現了一個完整的光源結構設計圖,並附以一套相對應的理論。</p>


    “終於成了!”徐佑不禁驚呼了出來。</p>


    隻是,徐佑並不知道,這個光源結構所需的材料,菁華那邊能不能造出來。</p>


    對於材料製備這塊,徐佑的知識量,依然處於非常初級的狀態,也隻能依賴菁華的材料專家了。</p>


    這也是薊大的薄弱之處,工科確實是沒有菁華強大。</p>


    但畢竟徐佑無法同時選擇兩個大學,也隻能有所取舍了。</p>


    徐佑想著,以後有機會的話,還得想辦法充實一下自己的工科知識。</p>


    帶著自己最新的設計圖和理論,徐佑來到了王相武實驗室。</p>


    這幾天來,徐佑把時間都用在了知識充電上,沒有再去實驗室。</p>


    見到徐佑過來,王相武的心情不錯。</p>


    “這幾天幹什麽去了?終於想著來實驗室了啊。”</p>


    把那個棘手的課題放在一邊後,王相武也終於不像之前那麽焦慮了。</p>


    “嗯,這幾天看了一些書籍和文獻,關於光源結構的設計,有了一點兒自己的想法。”</p>


    聽到徐佑的話,王相武突然激動了起來。</p>


    “有想法了?快跟我說說!”</p>


    王相武雖然嘴上說讓大家把那個課題先放在一邊。</p>


    但其實心裏,還是時常會惦記起那個課題的。</p>


    隻是,在無法通過瓶頸階段之前。</p>


    王相武也隻能優先保障其他課題項目的進行。</p>


    徐佑拿出了自己的光源結構設計圖,並向王相武講解著自己的思路想法。</p>


    “王老師,根據我對新光源結構的設計,向側邊輻射的光子,將被環形光柵相幹高效反射。而向下方輻射的光子,將被金薄膜鏡麵高效反射,從而使得輻射光子被限製在結構中振蕩,並最終從上方出射。”</p>


    按照徐佑的理論,這樣的設計,是能夠將光子的收集效率提升到很高的水準的。</p>


    </p>


    王相武對徐佑的這個方桉,也是非常的滿意。</p>


    興奮之中,王相武的麵色也變得紅潤了起來。</p>


    王相武心說,這個棘手的課題項目,終於要看到希望了啊!</p>


    “徐佑,等一下,我叫吳鴻老師過來看看。”</p>


    因為吳鴻的研究方向,更加偏向於量子光輻射控製理論。</p>


    所以,在光源結構這塊,吳鴻比王相武還要更具有權威性。</p>


    此時吳鴻並不在實驗室,王相武便直接給吳鴻打了電話過去。</p>


    聽到徐佑竟然設計出了新的光源結構後,吳鴻也是非常的激動。</p>


    趕忙從外麵返回了實驗室。</p>


    “徐佑,快讓我看看新的光源結構圖!”</p>


    吳鴻氣喘籲籲的回到實驗室,也顧不上休息,連忙就讓徐佑把設計圖交給自己。</p>


    雖然吳鴻平時跟徐佑接觸的不算太多。</p>


    但對於徐佑的能力,吳鴻是非常相信的。</p>


    能夠剛上大一,就發表兩篇重磅論文,這樣的成就,可以說是前無古人的。</p>

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