兩天後的下午,蕭鬱開始了她真正的第一堂課。隻不過,這堂課進行地似乎不太順利。


    “我們的美術課我是這樣打算的。我會教大家一些有關藝術史的課程,我們參照的是史旦登博士的教學大綱。”蕭鬱剛說完,就有一名同學舉起手問:“老師,這對我們來說是不是難了點?”


    蕭鬱笑著回答:“藝術史不像一些深奧的數學題,也不像英語那樣難懂,它展示給我們的是一些非常直觀的圖像,大家隻需要跟著我一起來欣賞、體會這些藝術品就可以了。”


    “哦。”


    “大家還有什麽問題嗎?”蕭鬱望了一眼整個班級。


    “沒有了。”大家異口同聲地回答。


    “那好,我們現在開始上課。”


    坐在牆邊的學生幫蕭鬱關閉了教室裏的燈。她打出了第一張幻燈片,開始講課:“人類從誕生之日起就有一種進行藝術創作的衝動。哪位同學知道這幅畫?”


    在看到屏幕上出現的畫麵時,同學們紛紛驚歎起來,這正是蕭鬱想要從大家臉上看到的反應。起初班裏並沒有人舉手,蕭鬱揚起嘴角,打算給大家講解時,卻被餘念打斷。


    餘念舉手說道:“這幅畫叫《受傷的野牛》,西班牙史前壁畫,公元前15000年。”


    “餘念同學怎麽知道?”蕭鬱著實驚訝了一番。


    “之前看過藝術史的相關書籍。”餘念如實回答道。其實,餘念也並不是一個愛看書的人,而且還是一個一看書就容易犯困的人。但因為暑假裏被母親限製了人身自由,她閑著沒事,就翻起了餘生大學時期的課本看了起來。


    相比滿是文字的課本,餘念更加喜歡有圖片的課本,所以她就找了一本藝術史的相關書籍看了起來,圖文並茂的書本倒是引起了餘念的興趣,她不僅一口氣地堅持將它看完,而且還無意識地記住了那麽多相關知識,也許她在這方麵有天賦也說不定。


    “很好,看來餘念同學平時看的書不少。”蕭鬱接著說,“盡管這些畫作年代久遠,但是繪畫技巧卻是相當的嫻熟。”


    “是因為明暗效果和勾勒的線條都精細的恰到好處嗎?”餘念插話道。


    “嗯,很正確。”蕭鬱沒想到餘念會懂這麽多,強扯出一絲笑容。她點了一下鼠標,將幻燈片切換到下一張。


    “這幅你們也許不太熟悉,據考古學家發現它的時間......”蕭鬱的話還沒說完,又被學生打斷。


    “1879年,法國,拉斯過。”說話的人還是餘念。


    “不錯,接著說。”蕭鬱開始緊張起來。


    “這幅畫叫《群馬圖》,創作於公元前10000年。”餘念說完後,班裏的其他同學發出陣陣驚歎。連熟知餘念的方甜甜和顧西言的表情都亮了。


    “很好。這幅畫你也看到過?”


    “嗯。”


    “那你能說出它的出色之處在哪裏嗎?”


    “這個......”餘念支支吾吾地撓著頭,一副回答不出來的樣子。看到餘念難堪的樣子,好朋友會擔心,會想著如何幫助她,比如此時的方甜甜和顧西言。而作為餘念的死對頭,潘沛沛和張曉巴不得看餘念出醜。


    “我就說嘛,餘念怎麽會懂那麽多?肯定是歪打正著的。”潘沛沛一臉鄙視的樣子。


    “就是。”也立刻隨聲附和。


    “好,還是我來告訴大家吧!”蕭鬱準備解釋時,再次被餘念打斷。


    “唉,我知道了,它的出色之處在於描繪出了動物動態的路暢線條。”


    “額,餘念同學回答的很對。”


    此時班裏突然響起了熱烈的掌聲,餘念回過頭,發現掌聲的發起者正是身後的好友顧西言,顧西言朝著餘念伸出了大拇指。而不遠處的潘沛沛和張曉卻是一臉菜色,寫滿了不甘和嫉妒。


    “我們不能因為某些東西古老就覺得它原始。我們接著來看。”說著,她再次點動鼠標,切換下一張幻燈片。


    “這張我知道,我知道。”顧西言突然舉起手來,急切地想要回答。


    餘念轉過頭,表意自己願意將這個問題讓給他。


    “這是《向日葵》,1888年,荷蘭,文森特·威廉·梵高的作品。”顧西言準確無誤地回答出。


    “顧西言同學,你也很棒。”蕭鬱覺得自己此刻說話已經沒有剛上課的時候有底氣了。


    顧西言為什麽知道這幅畫呢?還不是因為蕭鬱當時問過他,他沒有回答出來,事後便立刻上了百度,將這幅畫詳詳細細地了解了一遍。所以才能在這個時候有用武之地。


    得到蕭鬱的誇獎,顧西言覺得美滋滋的。殊不知,蕭鬱並不想讓他回答出來。


    “現在繼續。”


    “《邁瑟尼納王後》,公元前2470年,它是法老和王後的陪葬雕像。原先是用來打算保存元老的靈魂。”餘念再次回答。


    ……


    接下來的幾幅畫,餘念全都一個不差地回答了出來,無論是作者還是年代。一節課下來,蕭鬱幾乎沒有開口講的機會。


    “餘念同學,你對藝術史很感興趣?”快要下課時,幻燈片基本上已經播放完畢,蕭鬱笑著問餘念。


    “談不上吧!隻不過看過這一類的書籍,就大概記住了。”


    “很好,下課到我辦公室一趟,我們就藝術史交流交流。下課吧!”


    蕭鬱率先走出辦公室,餘念在座位上躊躇了好久,才起身向辦公室有去。


    扣扣扣……


    “報告!”


    “請進。”


    “餘念?你怎麽來了?”陸北川看見門口的餘念,起身走到她身邊,關心地問。


    “我……”餘念剛想說話,卻被蕭鬱搶先一步。


    “北川,餘念同學是來找我的,恐怕要讓你失望了。”蕭鬱對著陸北川眨了眨眼。


    “怎麽回事?”陸北川湊到餘念的耳邊問。


    “大概是我破壞了她的課堂計劃。”餘念用隻有他們兩個人可以聽到的聲音小聲地回答。


    “好了,你難道還怕我把她吃了不成?我也是她的老師,看你一臉防備的樣子。”蕭鬱麵上雖然笑著,但眼中已經閃過一絲不悅。

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