“這家夥如此認真，到底在寫什麽啊？”
安喬坐下來，探頭朝旁邊看去。無奈對方用書本捂得緊緊的，什麽也看不見，心裏暗暗嘀咕。
“起立，老師好！”
正在尋思，數學老師方程匆匆走進教室，全班同學在值日生鄧玉才的帶領下齊唰唰站起身。
“同學們好，請坐！咳咳……”文質彬彬的方老師把手中的教材放在講台上，將鼻梁上的眼鏡往上推了推，清了清嗓子。
“上課之前，我想和同學們說幾句題外話——”
題外話？！同學們麵麵相覷。
方老師四十出頭，人如其名，向來都不是個在課堂上廢話囉嗦的人，今天這是怎麽啦？
“同學們知道樹人中學嗎？”方老師笑眯眯看著大家。
“知道，我省甚至全國知名重點高中，每年一本升學率高達95%”
他話音剛落，葉冬生騰地站起來大聲道。
“回答正確，看樣子冬生同學還知道不少嘛！”方老師一臉讚許朝他點點頭。“那你知道清華北大每年在樹人中學的錄取率是多少？”
葉冬生撓撓腦袋：“這……這……這個不太清楚！”
“你先坐下！”方老師朝他擺擺手，然後拿出一隻粉筆轉身在黑板上寫下一個數字1\/4。
四分之一！這是什麽意思？
同學們一頭霧水，安喬嘴角撇了撇沒有吱聲。
家裏有個管文教的副市-長老爸，她自然知道這個數字的含義代表了什麽，但她現在的情形不合適回答這個問題。
“我來告訴大家，樹人是北大、清華等著名高校在西南地區的重要生源基地，每年考入北大和清華兩校的人數占這兩所學校在我省招生人數的1\/4還多……”
教室裏回響著方老師慷慨激昂的聲音。
四分之一還多！天呐——教室裏響起一片吸氣聲。
益州一中每年能有兩三個考進清華已經是不得了的事，對方還真是逆天了哇！
“沒錯，”李老師點點頭：“人家還就是逆天了。今年高二來了兩位轉校生，據觀察人家平時並沒有成天埋在書堆裏，但這次考試卻輕輕鬆鬆吊打我們學校那些所謂的尖子生……”
聽到這裏，陳安喬眸子閃了閃——
早知道張海濤學習好，沒想到那個一天到晚吊兒郎當的猴子竟然也如此厲害。還真應了人不可貌相，海水不可鬥量的那句話。
“是我們比人家笨嗎？當然不是，依我看，歸根結底還是學習方法的問題，比如考數學，”台上，方老師話鋒一轉，巧妙將話題引到了自己所教的數學科目上。
“當你覺得試題難的時候，其實並非出題人為難我們，而是他們把這些抽象的公式隱藏起來，變成具體的實際問題讓你去解答。”
“可問題就出在這裏，明明列一個簡單方程就能解決的問題，可我們一些同學偏偏要將它複雜化……”
“方程，噗——”聽到這裏有同學實在憋不住笑出聲來。
就說嘛，方程老師是不會說廢話的！安喬也忍不住宛爾。
“比如陳安喬同學——”
正在暗暗好笑，卻聽到方老師提到自己名字，嚇得她一個激靈連忙坐端正。
“我認真看過陳安喬同學的試卷，”方老師扶了扶眼鏡：“她就是吃虧在沒有認真讀題或者說把問題想得太過複雜，以至於明明可以拿高分卻……”
全班同學的目光齊唰唰看過來。這一刻，陳安喬恨不得腳底下有個地洞鑽進去。
安喬坐下來，探頭朝旁邊看去。無奈對方用書本捂得緊緊的，什麽也看不見，心裏暗暗嘀咕。
“起立，老師好！”
正在尋思，數學老師方程匆匆走進教室，全班同學在值日生鄧玉才的帶領下齊唰唰站起身。
“同學們好，請坐！咳咳……”文質彬彬的方老師把手中的教材放在講台上，將鼻梁上的眼鏡往上推了推，清了清嗓子。
“上課之前，我想和同學們說幾句題外話——”
題外話？！同學們麵麵相覷。
方老師四十出頭，人如其名，向來都不是個在課堂上廢話囉嗦的人，今天這是怎麽啦？
“同學們知道樹人中學嗎？”方老師笑眯眯看著大家。
“知道，我省甚至全國知名重點高中，每年一本升學率高達95%”
他話音剛落，葉冬生騰地站起來大聲道。
“回答正確，看樣子冬生同學還知道不少嘛！”方老師一臉讚許朝他點點頭。“那你知道清華北大每年在樹人中學的錄取率是多少？”
葉冬生撓撓腦袋：“這……這……這個不太清楚！”
“你先坐下！”方老師朝他擺擺手，然後拿出一隻粉筆轉身在黑板上寫下一個數字1\/4。
四分之一！這是什麽意思？
同學們一頭霧水，安喬嘴角撇了撇沒有吱聲。
家裏有個管文教的副市-長老爸，她自然知道這個數字的含義代表了什麽，但她現在的情形不合適回答這個問題。
“我來告訴大家，樹人是北大、清華等著名高校在西南地區的重要生源基地，每年考入北大和清華兩校的人數占這兩所學校在我省招生人數的1\/4還多……”
教室裏回響著方老師慷慨激昂的聲音。
四分之一還多！天呐——教室裏響起一片吸氣聲。
益州一中每年能有兩三個考進清華已經是不得了的事，對方還真是逆天了哇！
“沒錯，”李老師點點頭：“人家還就是逆天了。今年高二來了兩位轉校生，據觀察人家平時並沒有成天埋在書堆裏，但這次考試卻輕輕鬆鬆吊打我們學校那些所謂的尖子生……”
聽到這裏，陳安喬眸子閃了閃——
早知道張海濤學習好，沒想到那個一天到晚吊兒郎當的猴子竟然也如此厲害。還真應了人不可貌相，海水不可鬥量的那句話。
“是我們比人家笨嗎？當然不是，依我看，歸根結底還是學習方法的問題，比如考數學，”台上，方老師話鋒一轉，巧妙將話題引到了自己所教的數學科目上。
“當你覺得試題難的時候，其實並非出題人為難我們，而是他們把這些抽象的公式隱藏起來，變成具體的實際問題讓你去解答。”
“可問題就出在這裏，明明列一個簡單方程就能解決的問題，可我們一些同學偏偏要將它複雜化……”
“方程，噗——”聽到這裏有同學實在憋不住笑出聲來。
就說嘛，方程老師是不會說廢話的！安喬也忍不住宛爾。
“比如陳安喬同學——”
正在暗暗好笑，卻聽到方老師提到自己名字，嚇得她一個激靈連忙坐端正。
“我認真看過陳安喬同學的試卷，”方老師扶了扶眼鏡：“她就是吃虧在沒有認真讀題或者說把問題想得太過複雜，以至於明明可以拿高分卻……”
全班同學的目光齊唰唰看過來。這一刻，陳安喬恨不得腳底下有個地洞鑽進去。