她已如此明顯的提醒自己，桐生不可能聽不出來她就是死去的崎田美左。</p>
“也許，崎田美左隻是想毀掉狐仙呢？”堀川麻裏說道：“對那些作惡的學生，她可能不是很在意。”</p>
“是嗎？”桐生一流盯著堀川麻裏。</p>
就算狐仙被解決了，可崎田美左附身在一個女學生的身上，明顯也很棘手，這就相當於綁架了一條人命。</p>
堀川麻裏卻隻是微笑著說道：“桐生君，和亡者打交道是一件很危險的事，作為你幫助崎田美左消滅狐仙的謝禮，告知你一件事……有一個恐怖的女人在找你，當心她吃掉你。”</p>
“恐怖的女人？誰？”桐生追問。</p>
但堀川麻裏突然閉上雙眼，昏倒在地。</p>
“喂，喂！”桐生一流見狀衝過去晃了晃堀川麻裏，掀開眼皮，確定對方真的雙眼失焦昏迷過去後，桐生立即撥打電話。</p>
醫院。</p>
桐生一流與學校老師，以及風海純也等人等了許久。</p>
因為風海純也擔憂堀川麻裏會成為下一個“自殺者”，所以在接到桐生電話後，便立即趕了過來。</p>
“人醒了！”護士走出病房。</p>
幾人立即進入病房內。</p>
坐在床上的堀川麻裏一臉茫然的看著進來的眾人。</p>
“你們……是誰啊？”</p>
……</p>
“失憶了？”</p>
“準確的說，是進入花田丘中學之後的所有記憶，而且我還找到了一些資料”風海純也將一份資料遞給了桐生。</p>
在聽完桐生一流講述關於“崎田美左”複仇靈魂歸來的故事後，即便感覺很荒誕，風海純也還是調查了關於崎田美左和堀川麻裏的相關資料。</p>
這是一份心髒移植的資料。</p>
病人：堀川麻裏</p>
器官捐獻者：崎田美左</p>
時間是兩年前，也就是崎田美左死後不久。</p>
“因為接受了對方的心髒，所以連靈魂和執念也一並接受了？”</p>
桐生一流站在病房門外看向病床上的堀川。</p>
堀川有些拘謹害怕。</p>
“那個……”她小聲的問道：“有事嗎？”</p>
畢竟被一個長相凶狠的不良盯著，普通小女生隻會嚇得打哆嗦。</p>
“抱歉，你真的不記得我了？”桐生一流問道。</p>
堀川搖頭：“不記得。”</p>
桐生再問：“花田丘中學呢？”</p>
她繼續搖頭。</p>
“打擾了。”桐生一流轉身離開。</p>
也就是說，崎田美左的靈魂已經離開了。</p>
至於這期間發生了什麽，或許警方會告訴堀川麻裏，也許不會，桐生一流更傾向於別告訴她，那些恐怖的自殺桉件與她本來就沒有關係，強行知道不屬於自己的記憶，也未必是什麽好事。</p>
回到學校。</p>
桐生一流的生活難得恢複了平靜。</p>
他翻看著課本，試圖在“素描”“計算機基礎”“口琴”和“寫小說”之中找一個容易學的技能，但這些能力對“悟性”的要求都比較高，恰巧在桐生的四圍屬性中，悟性是最低的。</p>
“還有兩個小時商店就刷新了！”</p>
有著六萬円“巨款”在身，桐生一流很期待刷新出一些新道具，如果有暫時提高智力，悟性，或者魅力的道具，可就太值了。</p>
“桐生老大！”</p>
手島拿著勺子，興奮的衝過來。</p>
“怎麽了？”桐生一流問道。</p>
“我已經可以將勺子變彎了！”他興奮的說道：“我掌握了，超能力！”</p>
“那你表演看看。”桐生饒有興趣的說道。</p>
“請稍等！”</p>
手島光太郎拉過來一張椅子，在眾人的圍觀中坐下來。</p>
他口中念念有詞，試圖彎折勺子，但勺子紋絲不動。</p>
一兩分鍾後，手島光太郎已經滿頭大汗。</p>
他雙手握著勺子，像是期待意念能顯靈。</p>
然後他緩緩彎下了腰。</p>
“咳咳”桐生一流輕聲咳嗽：“我說手島，你這家夥不會是準備趁我不注意，把勺子壓彎吧？”</p>
“呃，這個……當然不是！”手島光太郎坐直了身體。</p>
但桐生已經看到了他的小動作，用勺子抵著椅子，輕輕往下壓的小動作。</p>
“這種小遊戲就到此為止吧。”</p>
被戳穿的手島尷尬撓著頭，隻是強調著：“其實我真的可以的，隻不過不知道為什麽，剛才給桐生老大你表演的時候，就突然不靈了。”</p>
自己給自己找過借口後，手島灰溜溜的回到座位上，不過沒有再研究手中的勺子。</p>
下一節課是體育課。</p>
老師臨時有小考核。</p>
桐生一流憑借著高大的體型，以及最近一段時間和怪談戰鬥所鍛煉出來還算強壯的身體，輕鬆以“第一”的成績，完成考核。</p>
他坐在一旁，看著女同學們跳高。</p>
年輕女生身上所特有的青春氣息，讓人精神很容易好起來。</p>
【《跳高》，學習條件：體魄10，魅力20，智力20，需要消耗學習點：50】</p>
“學習！”</p>
【已掌握：《跳高》，體魄+2，魅力+4，智力+4】</p>
【《跳高》：能輕鬆跳的很高】</p>
如今《跳高》和《跳遠》已經掌握，不知道兩者疊加後，他能否到達“平底起飛”的程度，可惜人多眼雜，不然一定要試一試。</p>
“小雪，你的身材怎麽突然變得這麽好了？”</p>
一旁女生的驚呼聲引起了桐生的注意。</p>
是上次遊泳課時憂慮身材的女同學小雪。</p>
此刻她身旁圍著幾個女生，都用羨慕的目光看著她。</p>
確實，即便不是換泳裝那般能直觀的看到身材，桐生也發現此時的小雪，身材好的過分，過分纖細的腰肢，配合姣好的麵容，出道成為偶像應該也不難。</p>
</p>
“你不會是做了摘肋骨的手術吧？”那個“豐滿肥胖”的女學生提出了疑問。</p>
桐生也皺起了眉頭，如果為了美而摘去肋骨，腦袋多少有些問題。</p>
“怎麽可能！”小雪反駁道：“如果是摘肋骨那種大手術，我現在應該在住院調養吧？而且你們看我身上有刀疤嗎？”</p>
“是誒，好像真的沒有。”</p>
小雪的話確實有道理，摘肋骨不是剪指甲，怎麽可能短時間內就恢複，還能無痛的參加體育課？</p>
桐生收回視線，繼續休息著。</p>
“要不要趁這個機會多學一學體育知識？”</p>
眼下看起來，能學的還有很多。</p>
比如俯臥撐，仰臥起坐，蛙跳，空翻等等。</p>
“也許，崎田美左隻是想毀掉狐仙呢？”堀川麻裏說道：“對那些作惡的學生，她可能不是很在意。”</p>
“是嗎？”桐生一流盯著堀川麻裏。</p>
就算狐仙被解決了，可崎田美左附身在一個女學生的身上，明顯也很棘手，這就相當於綁架了一條人命。</p>
堀川麻裏卻隻是微笑著說道：“桐生君，和亡者打交道是一件很危險的事，作為你幫助崎田美左消滅狐仙的謝禮，告知你一件事……有一個恐怖的女人在找你，當心她吃掉你。”</p>
“恐怖的女人？誰？”桐生追問。</p>
但堀川麻裏突然閉上雙眼，昏倒在地。</p>
“喂，喂！”桐生一流見狀衝過去晃了晃堀川麻裏，掀開眼皮，確定對方真的雙眼失焦昏迷過去後，桐生立即撥打電話。</p>
醫院。</p>
桐生一流與學校老師，以及風海純也等人等了許久。</p>
因為風海純也擔憂堀川麻裏會成為下一個“自殺者”，所以在接到桐生電話後，便立即趕了過來。</p>
“人醒了！”護士走出病房。</p>
幾人立即進入病房內。</p>
坐在床上的堀川麻裏一臉茫然的看著進來的眾人。</p>
“你們……是誰啊？”</p>
……</p>
“失憶了？”</p>
“準確的說，是進入花田丘中學之後的所有記憶，而且我還找到了一些資料”風海純也將一份資料遞給了桐生。</p>
在聽完桐生一流講述關於“崎田美左”複仇靈魂歸來的故事後，即便感覺很荒誕，風海純也還是調查了關於崎田美左和堀川麻裏的相關資料。</p>
這是一份心髒移植的資料。</p>
病人：堀川麻裏</p>
器官捐獻者：崎田美左</p>
時間是兩年前，也就是崎田美左死後不久。</p>
“因為接受了對方的心髒，所以連靈魂和執念也一並接受了？”</p>
桐生一流站在病房門外看向病床上的堀川。</p>
堀川有些拘謹害怕。</p>
“那個……”她小聲的問道：“有事嗎？”</p>
畢竟被一個長相凶狠的不良盯著，普通小女生隻會嚇得打哆嗦。</p>
“抱歉，你真的不記得我了？”桐生一流問道。</p>
堀川搖頭：“不記得。”</p>
桐生再問：“花田丘中學呢？”</p>
她繼續搖頭。</p>
“打擾了。”桐生一流轉身離開。</p>
也就是說，崎田美左的靈魂已經離開了。</p>
至於這期間發生了什麽，或許警方會告訴堀川麻裏，也許不會，桐生一流更傾向於別告訴她，那些恐怖的自殺桉件與她本來就沒有關係，強行知道不屬於自己的記憶，也未必是什麽好事。</p>
回到學校。</p>
桐生一流的生活難得恢複了平靜。</p>
他翻看著課本，試圖在“素描”“計算機基礎”“口琴”和“寫小說”之中找一個容易學的技能，但這些能力對“悟性”的要求都比較高，恰巧在桐生的四圍屬性中，悟性是最低的。</p>
“還有兩個小時商店就刷新了！”</p>
有著六萬円“巨款”在身，桐生一流很期待刷新出一些新道具，如果有暫時提高智力，悟性，或者魅力的道具，可就太值了。</p>
“桐生老大！”</p>
手島拿著勺子，興奮的衝過來。</p>
“怎麽了？”桐生一流問道。</p>
“我已經可以將勺子變彎了！”他興奮的說道：“我掌握了，超能力！”</p>
“那你表演看看。”桐生饒有興趣的說道。</p>
“請稍等！”</p>
手島光太郎拉過來一張椅子，在眾人的圍觀中坐下來。</p>
他口中念念有詞，試圖彎折勺子，但勺子紋絲不動。</p>
一兩分鍾後，手島光太郎已經滿頭大汗。</p>
他雙手握著勺子，像是期待意念能顯靈。</p>
然後他緩緩彎下了腰。</p>
“咳咳”桐生一流輕聲咳嗽：“我說手島，你這家夥不會是準備趁我不注意，把勺子壓彎吧？”</p>
“呃，這個……當然不是！”手島光太郎坐直了身體。</p>
但桐生已經看到了他的小動作，用勺子抵著椅子，輕輕往下壓的小動作。</p>
“這種小遊戲就到此為止吧。”</p>
被戳穿的手島尷尬撓著頭，隻是強調著：“其實我真的可以的，隻不過不知道為什麽，剛才給桐生老大你表演的時候，就突然不靈了。”</p>
自己給自己找過借口後，手島灰溜溜的回到座位上，不過沒有再研究手中的勺子。</p>
下一節課是體育課。</p>
老師臨時有小考核。</p>
桐生一流憑借著高大的體型，以及最近一段時間和怪談戰鬥所鍛煉出來還算強壯的身體，輕鬆以“第一”的成績，完成考核。</p>
他坐在一旁，看著女同學們跳高。</p>
年輕女生身上所特有的青春氣息，讓人精神很容易好起來。</p>
【《跳高》，學習條件：體魄10，魅力20，智力20，需要消耗學習點：50】</p>
“學習！”</p>
【已掌握：《跳高》，體魄+2，魅力+4，智力+4】</p>
【《跳高》：能輕鬆跳的很高】</p>
如今《跳高》和《跳遠》已經掌握，不知道兩者疊加後，他能否到達“平底起飛”的程度，可惜人多眼雜，不然一定要試一試。</p>
“小雪，你的身材怎麽突然變得這麽好了？”</p>
一旁女生的驚呼聲引起了桐生的注意。</p>
是上次遊泳課時憂慮身材的女同學小雪。</p>
此刻她身旁圍著幾個女生，都用羨慕的目光看著她。</p>
確實，即便不是換泳裝那般能直觀的看到身材，桐生也發現此時的小雪，身材好的過分，過分纖細的腰肢，配合姣好的麵容，出道成為偶像應該也不難。</p>
</p>
“你不會是做了摘肋骨的手術吧？”那個“豐滿肥胖”的女學生提出了疑問。</p>
桐生也皺起了眉頭，如果為了美而摘去肋骨，腦袋多少有些問題。</p>
“怎麽可能！”小雪反駁道：“如果是摘肋骨那種大手術，我現在應該在住院調養吧？而且你們看我身上有刀疤嗎？”</p>
“是誒，好像真的沒有。”</p>
小雪的話確實有道理，摘肋骨不是剪指甲，怎麽可能短時間內就恢複，還能無痛的參加體育課？</p>
桐生收回視線，繼續休息著。</p>
“要不要趁這個機會多學一學體育知識？”</p>
眼下看起來，能學的還有很多。</p>
比如俯臥撐，仰臥起坐，蛙跳，空翻等等。</p>