蒼榕學校,蒼榕鎮僅有的一所學校,坐落於蒼榕鎮的東南方,是小學與中學一體的公立校。在這個星球上,隻要是有著合法身份,就有著十二年受教育的義務,六年小學,六年中學。當中學畢業後,可以憑借著高考成績和實力,去報考全球僅有的兩所大學,林卡學院與科弗學院。


    每年的應屆畢業生大約有幾百萬人,而兩所大學每年收人加起來也才一千多,競爭程度可想而知。所以除了那些非常有能力且誌向長遠的人會去賭一把外,大部分人在中學時期就已經定好了自己未來想走的道路,一畢業就進入相關工作崗位進行實習。


    像蒼榕鎮這個小城鎮,平均過去三四年會就有一位能上大學,而今年卻意外的有兩位,林雲覺就是其中之一。


    ……


    林雲覺站在蒼榕小學的門口,疲憊地用右手擦了擦汗,感歎自己竟然能活著走到了這裏。


    這一路上,無論認識還是不認識的,都向他表示熱情的祝賀,原本林雲覺以為自己在鎮上沒什麽親戚,現在好了,什麽妖魔鬼怪都跳了出來,指指點點的樣子仿佛在看野生保護動物,不得不佩服自己也能一路賠笑到現在。


    定了定神,向門衛示意了一下,門衛擺出一副大家都是兄弟的樣子,悄悄咪咪地放林雲覺進去。


    其實沒考上大學的時候就來過好幾次了,校長沒準都認識我了,不用這麽鬼鬼祟祟。林雲覺默默想著。


    現在應該上課有一段時間了,先找個地方坐著吧。


    ……


    在一間靠近校園角落的教室裏,女老師正和藹可親地向新同學們講課。


    “人從出生開始就擁有一種叫‘靈’的能量,它如同影子一般,依附在我們身上。”


    “老師,那這個‘靈’有什麽用呢?”一位同學小手舉高高。


    “‘靈’雖然依附在我們身上,但是它對我們人類來說還是充滿著各種謎團,無數科學家嚐試著去研究它,可是到現在,連一個人擁有多少‘靈’的量都無法得知,對它的用途更是一片迷茫,除了異能。”


    “什麽是異能呢?”


    “老師就喜歡這種愛提問的小朋友。異能比‘靈’就顯得更具形象,以目前的科學解釋,異能是‘靈’異變後所形成的全新產物,是一種能量形態,而且異能是可以轉換實物的哦,展現出來的樣子更是千姿百態。”


    “但是並不是每個人都有異能,隻有在六歲那年的某一天會不會自主覺醒,才可以判斷一個人會不會有異能,絕大部分人也是在那一年開始了自己的校園時光,所以,相信在座的各位應該都擁有異能吧。”


    “唉。”歎息聲從各個方位傳來。女老師看著各位小朋友的表情,就大致明白了哪些同學有異能哪些同學沒有異能,一部分同學顯然已經提前知道關於異能的覺醒,但臉上的失落還是表現出來。


    女老師微笑地繼續說道:“覺醒後的異能,會根據異能的潛力進行分級,分別為c級、b級、a級以及最高的s級。”


    “唉。”剛才沒有出聲的同學不由自主的配合著老師。女老師雖然在分班時就知道自己班上的學生連個b級的都沒有,但仍然鼓勵道:


    “大家先不要垂頭喪氣,異能分級隻是對潛力的分級,是對你覺醒的異能能力的評估,而異能實力是可以進行後天鍛煉的哦,比如說一個人覺醒的異能是閱讀,評級為c級,但是他卻可以通過後天的努力學習,讓自己的能力進行不斷強化,到最後也是可以打得過a級甚至是s級的異能呢!所以說學習非常重要。”


    “而那些沒有異能的同學也不要灰心,隻要你在這十二年中好好讀書,爭取考上林卡科弗,那麽在你的人生中異能就不會顯得那麽重要,依舊可以過的很好,至於那些有異能的同學就更要努力考上大學。”


    不知是不是天性,同學們一聽到讀書就開始犯愁,但又從小就聽長輩們說林卡科弗的傳聞,心裏對大學有一定的向往,導致現在有些不知所雲。


    女老師望著同學們,心想也差不多了,便道:“你們看到窗邊那撮頭發沒,那個人就是今年剛考上林卡學院的雲覺哥哥,是蒼榕中學非常有名的學霸,而且他沒有異能的哦!僅僅靠著出色的學習成績就考上了林卡學院!”


    咦,竟然被發現了,在小朋友麵前被當成正麵教材還有點不好意思呢。


    “哇,窗邊真的有頭發耶!”


    “哇!是真的雲覺哥哥!我媽天天跟我講,今天終於看到活人了!”


    “覺哥!你真的來啦!”


    “覺哥,一會去哪裏玩?”


    “覺哥……”


    看著突然亂起來的教室,林雲覺心裏樂開了花,但表麵上故作鎮定:


    “咳咳,同學們,先上課,放學再說。”


    看來我還是有影響力的嘛。林雲覺安詳的點了點頭。


    啪啪啪,女老師稍微用力的鼓了鼓掌,收回全班人的注意力,待班級安靜後,微笑道:


    “同學們,雲覺哥哥就在那裏,我們要先把課上完,不然雲覺哥哥可能就不見咯。”


    隨後,林雲覺仿佛看到當初最後一年中學正在閉關衝刺準備上考場的班級。


    ……


    懂得教育的人應該都是強者吧,至少林雲覺是這麽認為。親眼看著自己的“孩子”一步步成長,是不是會有一股崇高的使命感?當他們成才成業,是不是會產生自豪感?是不是會出現一種叫做精神上的愉悅?


    那是多麽美妙的滋味。


    林雲覺趴著窗戶上,看向黑板,眼神漸漸無法聚焦。課堂的聲音變得空靈,猶如在深淵中飄蕩。


    會去恨自己的父親嗎?不會的。


    會去恨自己的命運嗎?不會的。


    所有一切不利的因素都是自己的造成,所有的錯誤追根到底其實都是自己的原因。自己沒能力,沒本事,沒想法,沒行動,不會預知,所造成出來的錯誤,都是自己種下的苦果。抱怨,真的隻是弱者的行為。


    無論成功與否,一切的一切都屬於自己,別人的幫助也隻是錦上添花,我,才是最重要的。


    教育者,是個很神奇的職業。


    在世人心中,它可以很神聖、偉大,也可以很醜陋、虛假,但在林雲覺眼中,


    卻可以是一種保護自己的投資。

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