“如果我是你的話，我會往3D球員的方向發展。”</p>
“什麽是3D球員？”</p>
並不是池上孤陋寡聞，而是這個年代似乎還沒有3D球員這個概念。</p>
現在的NBA還不重視三分球，規則明顯有利於內線，由於距離籃筐越近效率越高的關係，這也是大個子更受歡迎的原因。</p>
《灌籃高手》之所以重視三分球，主要和三分線的距離有關。</p>
NBA三分線到籃筐的距離是7.24米，而《灌籃高手》施行的是FIBA規則，三分線距離籃筐的距離為6.25米，兩者的三分線足足差了99厘米。</p>
這也就代表著《灌籃高手》中的三分就相當於NBA的長兩分。</p>
在近了將近一米的情況下，重視三分球也是無可厚非的事情。</p>
“3D球員，其中，3指的是三分，D指的是防守。就是指以三分和防守為主要任務的功能性球員，你本就以防守起家，如果再有一手三分球，相信你會獲得穩定的上場時間！”</p>
池上的身體素質優秀，防守意識不差，也很願意防守，隻要再練出一手三分，有機會占據一個首發席位。</p>
不過，三分可不好練，短時間內很難會有成效。</p>
“魚住，我想試試！”</p>
一聽到有機會獲得穩定的上場時間，池上說不心動那肯定是騙人的。</p>
除此之外，田岡教練給予池上的待遇不如魚住，他隻有助學金，很大程度上減免了學費。</p>
池上家境貧寒，自然想要爭取一下，也好為父母減輕壓力。</p>
“這樣吧，你先試投三分球！”</p>
魚住隨手將球傳了過去。</p>
三分線外，池上瞄了又瞄，這才跳了起來，投出手中的籃球。</p>
唰～</p>
籃球並沒有命中，僅僅隻是和籃網擦了一下，卻是一個三不沾。</p>
池上尷尬的摸著後腦勺，就想跑過去撿球。</p>
“我來吧！”</p>
魚住撿起籃球，來到池上身邊。</p>
“這樣吧，我先教你正確的投籃姿勢！你要知道正確的投籃姿勢有助於提高投籃命中率！”</p>
魚住開始手把手的教導，有些習慣一旦養成，就很難輕易改變，這和人類的思維慣性有關。</p>
越早培養正確的投籃姿勢，就可以有效避免以後頻繁變換投籃姿勢導致投籃命中率的下降。</p>
其中，包括持球手型和撥球手型，很多人更關心撥球手型的問題，可一旦持球手型如果錯了，後麵的撥球手型就不可能正確，這一點非常重要。</p>
“可以了！”</p>
很快，魚住糾正好了池上的投籃姿勢。</p>
池上感覺有點別扭，不放心的問道:“魚住，這樣真的能行？”</p>
“放心，這些都是教科書上的內容！”</p>
聽到魚住這麽說，池上也算是放下心來，起跳，再次投出手中的籃球，結果又投了一個三不沾。</p>
</p>
他需要一段時間適應新的投籃姿勢，然後就是日複一日的訓練，等到肌肉記憶成型，三分命中率才能得到有效的提升。</p>
“池上，如果你能夠每天堅持投中三百記三分球，或許用不了多久，你就可以打動田岡教練。”</p>
魚住想到了海南隊的神宗一郎。</p>
阿神就是通過日複一日的訓練，每天以投中500記三分球的目標而孜孜不倦的堅持著。</p>
誰又能夠想到這位身材單薄、跑不快又跳不高的少年，最終成為令人聞之色變的殺手，在高二階段更是成為縣大賽的得分王。</p>
魚住不求池上擁有像阿神那樣的投射能力，畢竟那需要足夠的天賦，隻希望他能夠達到木暮公延的水準就行了。</p>
“投中三百個三分球！”</p>
投三百個和投中三百個的差距很大，尤其池上的三分命中率還很低，讓他倍感亞曆山大。</p>
“放心，我會幫你撿球，你隻需要不間斷的投籃就行。另外，在訓練的時候，你一定要保持投籃姿勢和節奏，一定程度上可以提高你的命中率！”</p>
為了讓池上快速掌握三分球，魚住開始幫忙撿球。</p>
池上很是感動，對魚住充滿了感激。</p>
其實魚住這麽做，完全就是順帶，他的主要目的是想提高籃板嗅覺，同時提高他的傳球水平。</p>
以池上目前的三分命中率，大部分都要轉化成籃板。</p>
魚住將籃球傳給池上，很是隨意的說道:“不過今天已經有點晚了，那就將目標定在投中一百個三分球吧！”</p>
“好，我一定會堅持下去！”</p>
池上露出堅定的眼神，他也想看看自己的極限所在。</p>
彭～</p>
池上再次投出手中的籃球，這一次，籃球砸在籃板上，高高彈了起來。</p>
魚住輕輕一跳，就拿下了籃球。</p>
在落地的瞬間，魚住以最快的速度轉身，憑著感覺將球回傳給池上。</p>
魚住的傳球準度不高，池上不得不橫移了一步，這才接住籃球。</p>
“繼續！”</p>
魚住指了指籃筐，嚴陣以待。</p>
彭～彭～唰～彭～彭～</p>
池上一次次的投出三分球，隻不過他的命中率很是感人，和初學者沒有什麽區別。</p>
他本就很少練習三分投射，更何況他的投籃姿勢變了，需要一段時間適應。</p>
等到大半個小時過後，池上培養出了一定的手感，命中率開始得到提升。</p>
縱然如此，大部分依舊以打鐵為主，偶爾還會投出三不沾。</p>
在這個過程中，魚住也有一定的收獲，這從他的數據麵板就可以看出來，他的籃板、傳球數值呈現上升趨勢。</p>
越是肉眼可見的進步，越能夠激勵人心。</p>
“98，99，100，呼，累死我了！”</p>
在投中最後一個三分球的時候，池上總算是鬆了一口氣，然後整個人累的躺在地上，一點也不想起來。</p>
雖然有魚住傳球，但由於命中率太過感人，為了命中一百球，池上感覺自己出手了好幾百次。</p>
這還是後麵得到了一些進步，否則還不知要投到什麽時候。</p>
魚住喘了幾口粗氣，將池上從地板上拉了起來，笑著說道:“現在已經七點多了，今天就到我家吃吧！”</p>
“不行，不行，應該是我請你吃飯才對！”</p>
池上是個老實人，魚住幫助他訓練，現在還要請他吃飯，他自然會覺得不好意思。</p>
“什麽是3D球員？”</p>
並不是池上孤陋寡聞，而是這個年代似乎還沒有3D球員這個概念。</p>
現在的NBA還不重視三分球，規則明顯有利於內線，由於距離籃筐越近效率越高的關係，這也是大個子更受歡迎的原因。</p>
《灌籃高手》之所以重視三分球，主要和三分線的距離有關。</p>
NBA三分線到籃筐的距離是7.24米，而《灌籃高手》施行的是FIBA規則，三分線距離籃筐的距離為6.25米，兩者的三分線足足差了99厘米。</p>
這也就代表著《灌籃高手》中的三分就相當於NBA的長兩分。</p>
在近了將近一米的情況下，重視三分球也是無可厚非的事情。</p>
“3D球員，其中，3指的是三分，D指的是防守。就是指以三分和防守為主要任務的功能性球員，你本就以防守起家，如果再有一手三分球，相信你會獲得穩定的上場時間！”</p>
池上的身體素質優秀，防守意識不差，也很願意防守，隻要再練出一手三分，有機會占據一個首發席位。</p>
不過，三分可不好練，短時間內很難會有成效。</p>
“魚住，我想試試！”</p>
一聽到有機會獲得穩定的上場時間，池上說不心動那肯定是騙人的。</p>
除此之外，田岡教練給予池上的待遇不如魚住，他隻有助學金，很大程度上減免了學費。</p>
池上家境貧寒，自然想要爭取一下，也好為父母減輕壓力。</p>
“這樣吧，你先試投三分球！”</p>
魚住隨手將球傳了過去。</p>
三分線外，池上瞄了又瞄，這才跳了起來，投出手中的籃球。</p>
唰～</p>
籃球並沒有命中，僅僅隻是和籃網擦了一下，卻是一個三不沾。</p>
池上尷尬的摸著後腦勺，就想跑過去撿球。</p>
“我來吧！”</p>
魚住撿起籃球，來到池上身邊。</p>
“這樣吧，我先教你正確的投籃姿勢！你要知道正確的投籃姿勢有助於提高投籃命中率！”</p>
魚住開始手把手的教導，有些習慣一旦養成，就很難輕易改變，這和人類的思維慣性有關。</p>
越早培養正確的投籃姿勢，就可以有效避免以後頻繁變換投籃姿勢導致投籃命中率的下降。</p>
其中，包括持球手型和撥球手型，很多人更關心撥球手型的問題，可一旦持球手型如果錯了，後麵的撥球手型就不可能正確，這一點非常重要。</p>
“可以了！”</p>
很快，魚住糾正好了池上的投籃姿勢。</p>
池上感覺有點別扭，不放心的問道:“魚住，這樣真的能行？”</p>
“放心，這些都是教科書上的內容！”</p>
聽到魚住這麽說，池上也算是放下心來，起跳，再次投出手中的籃球，結果又投了一個三不沾。</p>
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他需要一段時間適應新的投籃姿勢，然後就是日複一日的訓練，等到肌肉記憶成型，三分命中率才能得到有效的提升。</p>
“池上，如果你能夠每天堅持投中三百記三分球，或許用不了多久，你就可以打動田岡教練。”</p>
魚住想到了海南隊的神宗一郎。</p>
阿神就是通過日複一日的訓練，每天以投中500記三分球的目標而孜孜不倦的堅持著。</p>
誰又能夠想到這位身材單薄、跑不快又跳不高的少年，最終成為令人聞之色變的殺手，在高二階段更是成為縣大賽的得分王。</p>
魚住不求池上擁有像阿神那樣的投射能力，畢竟那需要足夠的天賦，隻希望他能夠達到木暮公延的水準就行了。</p>
“投中三百個三分球！”</p>
投三百個和投中三百個的差距很大，尤其池上的三分命中率還很低，讓他倍感亞曆山大。</p>
“放心，我會幫你撿球，你隻需要不間斷的投籃就行。另外，在訓練的時候，你一定要保持投籃姿勢和節奏，一定程度上可以提高你的命中率！”</p>
為了讓池上快速掌握三分球，魚住開始幫忙撿球。</p>
池上很是感動，對魚住充滿了感激。</p>
其實魚住這麽做，完全就是順帶，他的主要目的是想提高籃板嗅覺，同時提高他的傳球水平。</p>
以池上目前的三分命中率，大部分都要轉化成籃板。</p>
魚住將籃球傳給池上，很是隨意的說道:“不過今天已經有點晚了，那就將目標定在投中一百個三分球吧！”</p>
“好，我一定會堅持下去！”</p>
池上露出堅定的眼神，他也想看看自己的極限所在。</p>
彭～</p>
池上再次投出手中的籃球，這一次，籃球砸在籃板上，高高彈了起來。</p>
魚住輕輕一跳，就拿下了籃球。</p>
在落地的瞬間，魚住以最快的速度轉身，憑著感覺將球回傳給池上。</p>
魚住的傳球準度不高，池上不得不橫移了一步，這才接住籃球。</p>
“繼續！”</p>
魚住指了指籃筐，嚴陣以待。</p>
彭～彭～唰～彭～彭～</p>
池上一次次的投出三分球，隻不過他的命中率很是感人，和初學者沒有什麽區別。</p>
他本就很少練習三分投射，更何況他的投籃姿勢變了，需要一段時間適應。</p>
等到大半個小時過後，池上培養出了一定的手感，命中率開始得到提升。</p>
縱然如此，大部分依舊以打鐵為主，偶爾還會投出三不沾。</p>
在這個過程中，魚住也有一定的收獲，這從他的數據麵板就可以看出來，他的籃板、傳球數值呈現上升趨勢。</p>
越是肉眼可見的進步，越能夠激勵人心。</p>
“98，99，100，呼，累死我了！”</p>
在投中最後一個三分球的時候，池上總算是鬆了一口氣，然後整個人累的躺在地上，一點也不想起來。</p>
雖然有魚住傳球，但由於命中率太過感人，為了命中一百球，池上感覺自己出手了好幾百次。</p>
這還是後麵得到了一些進步，否則還不知要投到什麽時候。</p>
魚住喘了幾口粗氣，將池上從地板上拉了起來，笑著說道:“現在已經七點多了，今天就到我家吃吧！”</p>
“不行，不行，應該是我請你吃飯才對！”</p>
池上是個老實人，魚住幫助他訓練，現在還要請他吃飯，他自然會覺得不好意思。</p>