“大人，村子內物品統計及品階劃分工作已經基本完成，現在就差具體積分規則，這樣才能夠將積分係統與物品直接掛鉤……”鄒有道說道。
王宇看到鄒有道雙眼通紅，恐怕這段時間沒少熬夜，誇讚道：“鄒先生，這段時間辛苦您了，別太拚命，要保重身體，畢竟身體是革命的本錢嘛……”
“多謝大人關心，能夠承接如此重要工作，有道惶恐不安，豈敢有一絲鬆懈。”鄒有道趕緊說道。
鄒有道出身儒家，非常講究謙虛之道。
積分兌換係統是領地未來建設的核心內容之一，王宇讓鄒有道簡單介紹了一下積分兌換係統，隨後說道：“這套係統目前我也隻有一個草稿，係統核心智腦已經在建設中，再有幾天就能夠完工，屆時係統可以先進行錄入和試運行工作。不過，之前大家先談一談對這套係統有什麽想法以及具體使用中可能存在的問題，以免錄入時候出現問題再修改就麻煩了……”
雖然有著二十多年遊戲經驗，經營領地讓還是一個菜鳥，這些人都是經曆過很多事的人，見多識廣，也許能夠發現很多自己發現不了的問題，提供自己想不到的想法。
“大人，那學生就先獻醜了，學生以為，我們首先要考慮積分兌換係統積分與貨幣之間的關係，如果兌換係統的積分和貨幣在購買一件物品的時候存在差異，很可能導致村子內物價混亂，從而導致村子市場混亂和積分兌換係統混亂……”秀才孫安山說道。
聽了孫安山的話，王宇頓時一驚，暗忖：多虧了孫安山，否則自己可能犯了個大錯。
比如，一件法寶，積分兌換5積分，市場價10金幣，而1積分等於1金幣，等於市場出現溢價，到時候恐怕會嚴重影響現實市場；而反過來，如果市場物品低於積分兌換係統，那麽又會影響積分係統兌換，兩個不同係統的相互影響，會嚴重影響領地商業體係的建設和發展。
這是一個很嚴峻的問題，商業發展是領地發展重要支柱，王宇雖然打算將積分兌換係統作為虛擬貨幣的一種形式，但卻不代表積分通用於領地所有領域，基礎商業發展也依然需要貨幣，現實貨幣與虛擬貨幣交替使用才是正道。
“大人，屬下認為咱們可以做一個調節機製，讓市場物品價格和積分係統價格處於隨時能夠調動的狀態，這樣就能夠有效解決孫先生提出的問題。”眾人思索了一會兒，作為副村長的張勝坤首先發言。
王宇很快搖了搖頭，道：“不現實，將來積分兌換係統涉及的物品太多了，指著認為的不斷調整，需要的人力和計算量太大了。”
“要不統一市場價格？”李旦提議道。
王宇再次搖頭，開玩笑，計劃經濟，那自己領地商業哪裏還有發展的土壤。
“大人，屬下以為這個問題並不是很難，隻需要兩個辦法即可解決……”說道這裏，楊升頓了頓，接著道：“一個辦法是金錢兌換雙行機製，第二，采取資源管製措施……”
聽到楊升的話，王宇一拍腦袋，懊惱道：“對啊，我怎麽沒想到……”
所謂金錢兌換雙行機製，即使兌入和兌出采取兩套標準。也就是雖然積分和金幣可以相互兌換，但兌換標準不同。比如現在金幣短缺，那麽對於兌入金幣兌換積分，1金幣等於1積分，而兌出積分兌換成金幣，可能就是1積分等於0 . 5金幣。
反之，若是積分過剩，可以反過來調整，改變積分與金幣兌換比例，通過這種調整控製領地內積分和金幣流通數量，通過這種控製來調整領地內的物價。
這樣設置的好處就是積分係統和貨幣係統是兩套係統，中間兌換環節隻是調整兩套係統的紐帶。這樣調整領地物價的時候，不容易引起領地商業體係的波動。
所謂資源管理措施，就是不是所有物品都能夠進入市場，針對物品采取市場管製，尤其是戰略性物品，是絕對不允許輕易進入市場。
上麵是對外資源管理，還有對內資源管理，就是隨時對積分係統內的資源進行管理，已經無法適應積分係統的物品淘汰出積分兌換係統，這樣既可以減少物品存儲壓力，也可以減少主腦運算量，同時有利於控製物價。
王宇之前想的是將所有物品全部存入積分兌換係統，現在想來其實沒必要，積分兌換係統相對商業市場本來應該是一個高級市場的角色，一般生活物品和商業物品應該迅速淘汰出兌換係統，讓其進入市場。這樣既能有效激發商業市場活力，也能減輕積分兌換係統壓力，提升積分兌換係統門檻，提升積分價值。
楊升的提醒也讓王宇有了新的想法：低端物品、大銷量物品完全可以進入虛擬市場，就如同前世的購物網站，變成個人經營或者商家代購，成為建設虛擬市場的主力。
一個領地的經濟不可能隻靠領地政府完成，還需要其他商業組織的參與，而讓出的部分正好給商業組織占據。
這樣才是完整的市場，他用積分係統占據高端市場和壟斷市場，由商家占據中低端市場，而對外則通過商家打開別的領主的市場，賺取其他領地的金幣，利用經濟入侵其他領地。
想明白這些，王宇振奮不已，隨即有些好奇地問道：“楊先生不是機械方麵的研究員嗎？怎麽還懂經濟學？”
楊升所說已經涉及到經濟領域，但他的學位是一位機械方麵的研究員。
“回稟大人，作為一名研究員，學業相對比較多，除了本學科內容還會涉及其他學科學習，正巧，經濟學是我選修的一個課程……”楊升笑著解釋道。
王宇這才想起來，科技陣營的學曆和其他陣營完全不同，他們的學曆係統更加複雜。
他們的學曆係統包含：童生、學生、學士、研究生、見習研究員、助理研究員、研究員、初級講師、中級講師、高級講師、副教授、教授、特技教授、院士十四個等級。
童生，就是聯邦中的小學畢業，相當於《萬界爭鋒》其他陣營的童生與秀才之間，通常需要9至12年的學習。
學生，就是聯邦的初中加高中畢業，相當於秀才與舉人之間，通常需要6年的學習。
學士，就是聯邦中大學畢業，相當於舉人和進士之間，通常需要四年學習時間。
研究生，就是聯邦碩士加博士，已經高於進士，通常需要5年的學習時間。
研究生也是學院學習最高學曆，研究生之後就是見習研究員，那是在研究所或者相應技術單位學習一定時間，參與相應考試從而獲得的學曆，見習研究員就是研究所的學生的意思。
見習研究員在研究所隻能打雜，隻有通過助理研究員，達到研究員的地步才能夠單獨進行試驗，並出外代課。
因此，一般研究員都是經曆了二十幾年係統學習，然後又在專業機構從業兩至三年獲得可以單獨進行項目的人，所以研究員在學識方麵都非常淵博。
當然，要說明一點的就是，《萬界爭鋒》中科技陣營的科技實力要遠超地球聯邦不知道多少倍，這裏的研究員水平在地球聯邦已經是頂級科學家，在這裏隻能算作初級。
“先生果然大才，我正有一事想要拜托……”王宇說道。
既然領地有了這樣一位大才，放著不用實在是浪費，於是說道：“目前領地工業水平實在落後，想請先生指導一下領地內鐵匠和裁縫，看看能夠盡快研發出蒸汽機和紡織機……”
蒸汽機和紡織機可是工業革命的標誌，也是工業發展最基礎的東西之一，對於發展領地工業技術非常重要。有了蒸汽機，巨鹿領的工業體係可以初步建立，領地建設也可以進入快車道，如同地球聯邦1前多年前的英國，憑借著兩項技術，一度城市地球聯邦霸主級別的存在。
楊升點了點頭，道：“沒問題，蒸汽機隻是小玩意，我想應該用不了多長時間就能夠攻克所有技術難關，創造出蒸汽機……”
聽到蒸汽機這個名字，楊升心中有些感慨：那是什麽時候學習的知識呢？初學？還是中學？實在有些記不清楚了……
如果王宇知道楊升心中所想，估計得羞愧到找個地縫鑽進去。他連蒸汽機的原理都不是很清楚，而在楊升來說隻是小學初中高中的學問而已。
確實，放在科技陣營，巨鹿村科技樹發展速度有點慢。不過沒辦法，這就是三位一體領地的又一大弊端——科技樹短板和人才短板
宙斯大神為每個領地刷新人才的速率是相對公平的，王宇擁有三個陣營特性，所以會分別刷三個陣營的特色人才，在王宇獲得一名研究員、一名魔法師、一名道士的時候，一個單獨的科技陣營至少已經刷出三名研究員，加上召喚令牌，可能獲得四至五名研究員，如果再有機緣，獲得五六名研究員也不為過。
如果某個領地現在擁有了五六個研究員，那麽在二級村落時候的科技樹，已經落下巨鹿村科技差距無疑是巨大的，前世科技巨擘j博士就是因為連續獲得多為研究員的輔助，前期領地發展迅速，攻城略地，占據絕大優勢，才成為了玩家勢力霸主級別的存在。
科技，需要濃厚的土壤，才能茁壯生長、發芽生枝發芽開花。
這一世，王宇謀奪第一鎮的榮譽，就是為了能夠利用名聲和聲望更快地吸引特色技術人才加入自己的領地，畢竟前十名升級到鄉鎮的玩家領地可是在一個行省進行公告的，這個公告玩家能夠聽到，原住民也能夠聽到，一個名聲在外的領地，對於特色人才吸引力還是比較大的，隻要人才足夠多，領地各項指標上去了，會吸引更多更加厲害的人才前往，這就是良性循環。
王宇看到鄒有道雙眼通紅，恐怕這段時間沒少熬夜，誇讚道：“鄒先生，這段時間辛苦您了，別太拚命，要保重身體，畢竟身體是革命的本錢嘛……”
“多謝大人關心，能夠承接如此重要工作，有道惶恐不安，豈敢有一絲鬆懈。”鄒有道趕緊說道。
鄒有道出身儒家，非常講究謙虛之道。
積分兌換係統是領地未來建設的核心內容之一，王宇讓鄒有道簡單介紹了一下積分兌換係統，隨後說道：“這套係統目前我也隻有一個草稿，係統核心智腦已經在建設中，再有幾天就能夠完工，屆時係統可以先進行錄入和試運行工作。不過，之前大家先談一談對這套係統有什麽想法以及具體使用中可能存在的問題，以免錄入時候出現問題再修改就麻煩了……”
雖然有著二十多年遊戲經驗，經營領地讓還是一個菜鳥，這些人都是經曆過很多事的人，見多識廣，也許能夠發現很多自己發現不了的問題，提供自己想不到的想法。
“大人，那學生就先獻醜了，學生以為，我們首先要考慮積分兌換係統積分與貨幣之間的關係，如果兌換係統的積分和貨幣在購買一件物品的時候存在差異，很可能導致村子內物價混亂，從而導致村子市場混亂和積分兌換係統混亂……”秀才孫安山說道。
聽了孫安山的話，王宇頓時一驚，暗忖：多虧了孫安山，否則自己可能犯了個大錯。
比如，一件法寶，積分兌換5積分，市場價10金幣，而1積分等於1金幣，等於市場出現溢價，到時候恐怕會嚴重影響現實市場；而反過來，如果市場物品低於積分兌換係統，那麽又會影響積分係統兌換，兩個不同係統的相互影響，會嚴重影響領地商業體係的建設和發展。
這是一個很嚴峻的問題，商業發展是領地發展重要支柱，王宇雖然打算將積分兌換係統作為虛擬貨幣的一種形式，但卻不代表積分通用於領地所有領域，基礎商業發展也依然需要貨幣，現實貨幣與虛擬貨幣交替使用才是正道。
“大人，屬下認為咱們可以做一個調節機製，讓市場物品價格和積分係統價格處於隨時能夠調動的狀態，這樣就能夠有效解決孫先生提出的問題。”眾人思索了一會兒，作為副村長的張勝坤首先發言。
王宇很快搖了搖頭，道：“不現實，將來積分兌換係統涉及的物品太多了，指著認為的不斷調整，需要的人力和計算量太大了。”
“要不統一市場價格？”李旦提議道。
王宇再次搖頭，開玩笑，計劃經濟，那自己領地商業哪裏還有發展的土壤。
“大人，屬下以為這個問題並不是很難，隻需要兩個辦法即可解決……”說道這裏，楊升頓了頓，接著道：“一個辦法是金錢兌換雙行機製，第二，采取資源管製措施……”
聽到楊升的話，王宇一拍腦袋，懊惱道：“對啊，我怎麽沒想到……”
所謂金錢兌換雙行機製，即使兌入和兌出采取兩套標準。也就是雖然積分和金幣可以相互兌換，但兌換標準不同。比如現在金幣短缺，那麽對於兌入金幣兌換積分，1金幣等於1積分，而兌出積分兌換成金幣，可能就是1積分等於0 . 5金幣。
反之，若是積分過剩，可以反過來調整，改變積分與金幣兌換比例，通過這種調整控製領地內積分和金幣流通數量，通過這種控製來調整領地內的物價。
這樣設置的好處就是積分係統和貨幣係統是兩套係統，中間兌換環節隻是調整兩套係統的紐帶。這樣調整領地物價的時候，不容易引起領地商業體係的波動。
所謂資源管理措施，就是不是所有物品都能夠進入市場，針對物品采取市場管製，尤其是戰略性物品，是絕對不允許輕易進入市場。
上麵是對外資源管理，還有對內資源管理，就是隨時對積分係統內的資源進行管理，已經無法適應積分係統的物品淘汰出積分兌換係統，這樣既可以減少物品存儲壓力，也可以減少主腦運算量，同時有利於控製物價。
王宇之前想的是將所有物品全部存入積分兌換係統，現在想來其實沒必要，積分兌換係統相對商業市場本來應該是一個高級市場的角色，一般生活物品和商業物品應該迅速淘汰出兌換係統，讓其進入市場。這樣既能有效激發商業市場活力，也能減輕積分兌換係統壓力，提升積分兌換係統門檻，提升積分價值。
楊升的提醒也讓王宇有了新的想法：低端物品、大銷量物品完全可以進入虛擬市場，就如同前世的購物網站，變成個人經營或者商家代購，成為建設虛擬市場的主力。
一個領地的經濟不可能隻靠領地政府完成，還需要其他商業組織的參與，而讓出的部分正好給商業組織占據。
這樣才是完整的市場，他用積分係統占據高端市場和壟斷市場，由商家占據中低端市場，而對外則通過商家打開別的領主的市場，賺取其他領地的金幣，利用經濟入侵其他領地。
想明白這些，王宇振奮不已，隨即有些好奇地問道：“楊先生不是機械方麵的研究員嗎？怎麽還懂經濟學？”
楊升所說已經涉及到經濟領域，但他的學位是一位機械方麵的研究員。
“回稟大人，作為一名研究員，學業相對比較多，除了本學科內容還會涉及其他學科學習，正巧，經濟學是我選修的一個課程……”楊升笑著解釋道。
王宇這才想起來，科技陣營的學曆和其他陣營完全不同，他們的學曆係統更加複雜。
他們的學曆係統包含：童生、學生、學士、研究生、見習研究員、助理研究員、研究員、初級講師、中級講師、高級講師、副教授、教授、特技教授、院士十四個等級。
童生，就是聯邦中的小學畢業，相當於《萬界爭鋒》其他陣營的童生與秀才之間，通常需要9至12年的學習。
學生，就是聯邦的初中加高中畢業，相當於秀才與舉人之間，通常需要6年的學習。
學士，就是聯邦中大學畢業，相當於舉人和進士之間，通常需要四年學習時間。
研究生，就是聯邦碩士加博士，已經高於進士，通常需要5年的學習時間。
研究生也是學院學習最高學曆，研究生之後就是見習研究員，那是在研究所或者相應技術單位學習一定時間，參與相應考試從而獲得的學曆，見習研究員就是研究所的學生的意思。
見習研究員在研究所隻能打雜，隻有通過助理研究員，達到研究員的地步才能夠單獨進行試驗，並出外代課。
因此，一般研究員都是經曆了二十幾年係統學習，然後又在專業機構從業兩至三年獲得可以單獨進行項目的人，所以研究員在學識方麵都非常淵博。
當然，要說明一點的就是，《萬界爭鋒》中科技陣營的科技實力要遠超地球聯邦不知道多少倍，這裏的研究員水平在地球聯邦已經是頂級科學家，在這裏隻能算作初級。
“先生果然大才，我正有一事想要拜托……”王宇說道。
既然領地有了這樣一位大才，放著不用實在是浪費，於是說道：“目前領地工業水平實在落後，想請先生指導一下領地內鐵匠和裁縫，看看能夠盡快研發出蒸汽機和紡織機……”
蒸汽機和紡織機可是工業革命的標誌，也是工業發展最基礎的東西之一，對於發展領地工業技術非常重要。有了蒸汽機，巨鹿領的工業體係可以初步建立，領地建設也可以進入快車道，如同地球聯邦1前多年前的英國，憑借著兩項技術，一度城市地球聯邦霸主級別的存在。
楊升點了點頭，道：“沒問題，蒸汽機隻是小玩意，我想應該用不了多長時間就能夠攻克所有技術難關，創造出蒸汽機……”
聽到蒸汽機這個名字，楊升心中有些感慨：那是什麽時候學習的知識呢？初學？還是中學？實在有些記不清楚了……
如果王宇知道楊升心中所想，估計得羞愧到找個地縫鑽進去。他連蒸汽機的原理都不是很清楚，而在楊升來說隻是小學初中高中的學問而已。
確實，放在科技陣營，巨鹿村科技樹發展速度有點慢。不過沒辦法，這就是三位一體領地的又一大弊端——科技樹短板和人才短板
宙斯大神為每個領地刷新人才的速率是相對公平的，王宇擁有三個陣營特性，所以會分別刷三個陣營的特色人才，在王宇獲得一名研究員、一名魔法師、一名道士的時候，一個單獨的科技陣營至少已經刷出三名研究員，加上召喚令牌，可能獲得四至五名研究員，如果再有機緣，獲得五六名研究員也不為過。
如果某個領地現在擁有了五六個研究員，那麽在二級村落時候的科技樹，已經落下巨鹿村科技差距無疑是巨大的，前世科技巨擘j博士就是因為連續獲得多為研究員的輔助，前期領地發展迅速，攻城略地，占據絕大優勢，才成為了玩家勢力霸主級別的存在。
科技，需要濃厚的土壤，才能茁壯生長、發芽生枝發芽開花。
這一世，王宇謀奪第一鎮的榮譽，就是為了能夠利用名聲和聲望更快地吸引特色技術人才加入自己的領地，畢竟前十名升級到鄉鎮的玩家領地可是在一個行省進行公告的，這個公告玩家能夠聽到，原住民也能夠聽到，一個名聲在外的領地，對於特色人才吸引力還是比較大的，隻要人才足夠多，領地各項指標上去了，會吸引更多更加厲害的人才前往，這就是良性循環。