教室非常大，滿載為380人。係裏全年級雖說有四百多人，不過從來沒有到齊的情況，就是教室滿載的情況都很少見，而我居然看到還有同學在往教室裏搬凳子。
我左看右看，好像隻有最後一排還有位置，伴隨著第二道鈴聲響起，指導員說道：“同學們，我叫韓玲，以後綜合大課將由我來指導。”
我正拿書，隻覺得聲音非常好聽，很柔很軟的聲音，抬頭一看，相隔太遠看不清她的樣子。不過這名字，韓玲？
難道，她就是學校一直流傳的，那個十二歲考入大學，十四歲取得畢業證書，被學校推舉去英國建築學院上了半年說太無聊回來後被學校聘請留校任教的天才神童？據說今年還沒滿十七歲啊！
看不清容貌，身材也分辨不出什麽，但語氣確實是帶著一種稚嫩的聲音。
難怪今天來上課的人是如此火爆了，被稱為華南建大銘牌，比校長還要難得一見的人物。建築領域的風向標，無數新生趨之若鶩的偶像，更是不知道多少人以她為奮鬥目標，努力朝前追趕。
對是不是韓玲任教我不感興趣，我從來不因為喜歡或崇拜某位老師，才去上他的課。在我的學渣生涯中，或許唯一自豪的地方，就是我從沒有缺過一節課。
這節綜合課，講的是建築美感設計。任何一棟建築，無論是造價億萬的高樓大廈，或者是低廉實用的自宅民房，每一根線條都可以被稱為一名建築師的傑作。或死板，或活潑，或高貴，或平凡，一根線條就能決定……
巨大的投影顯示器上，她精心準備的課程一一展現，對她所準備的知識感到震撼的同時，對她本人我是由內心發出的敬佩。
一堂兩小時的課程，好像就過了半個小時，內容清晰卻不冗長，對於我們目前所學習到的知識，在許多方麵解開了我們的疑惑，就好像是一種新的思維注入，讓原本僵硬的想法，變得有了一點靈性。
我仔細記錄，我的周圍幾乎隻有我一個人奮筆疾書，寫的‘唰唰’作響。我笨我知道，所以我更喜歡將這些東西，記錄下來，用幾天的時間慢慢理解，消化。
但是，我似乎多了一些在意。今天的綜合課，講的其實就一樣東西——線條。
一根線，可以代表長度，也可以代表寬度，還可以代表弧度。同樣的一根線，直直的行走，它僅僅是裁剪整齊的刀，但如果為它增加一些弧度，就能變成絢麗的中國剪紙。
就比如一個人，她的身材就是線條，一根首尾相連的線條。如果她是直直的線條，平平凡凡，如果稍微往外多了些弧度，身材就會顯得臃腫，也失去的美感。而像她這樣，該寬的地方寬，該窄的地方窄，這種被稱為黃金比例的線條，才是最優美的線條……
啊！哈哈哈，我發誓我真不是用某種借口做心理安慰，然後很正派的偷*****真的真的，隻是因為線條而已。
她徑直朝我走來，我頓時心虛地將目光移向別處，不過顯然這種欲蓋彌彰的躲避反而映現了內心的虛弱。
我的心裏有點小驚慌，她不會真在意我多看了她幾眼，想要和我撕吧？
雖然這種幾率比較小，但這至少大於她來找我搭訕的幾率。
“請問一下，你是不是建築係48屆四班的張浩？”她表現的很有禮貌，而且居然說出了我的年級和名字。
可是，我看著她，完全想不起來和她有在哪兒見過。
我木訥的點點頭，問道：“你是來找我的嗎？”
話一出口，我就覺得似乎不太妥當，不過又不知道哪兒不妥當。
“你好，我叫何筱，和你同級，我是一班的。”她善意的伸出手來。
我受寵若驚的和她握了握手，更感到驚訝，建築係竟然有這樣的大美女，我怎麽一點兒都不知道？
我很快的就鬆開了她的手，雖然她的手很柔軟，很滑。但這個時候一定不要太心急，表現出一副處男死宅的猥瑣相，這樣很容易令美女反感的。
她收回手，說道：“是這樣，今天韓玲老師講課，但我因為一些事情，沒有去成。我們班的同學就坐在你旁邊，聽他說上課時你一直在記錄，所以我想請問，你能把你的筆記借我看一下嗎？”
在高中時期，相互借筆記比借筆的次數都多，沒想到到了大學還會有人借筆記，這讓我感覺一下子回到了高中時代。
不過在高中，都是相互熟悉的幾個死黨，字就像是畫符，記錄得太多有時候連自己都看不懂，或是貪玩沒有記錄重要的課程。這陌生人借筆記，還真是頭一次呀。
但講真，我的字，有時候我自己都有些看不下去。畢竟鬼畫符般的文字，似乎就代表著我這個潦草的人。
可是麵對一個美女的求助，還真是，不忍心拒絕呀！
“當然可以，不過我的字有點醜，你別介意哈。”我從單肩包裏拿出路邊攤十塊錢三個的筆記本。
她見到我拿出筆記本，表現的很高興，沒有感覺嫌棄，或是鄙視的神情。她並不介意這筆記是記在幾塊錢還是幾十塊錢一個的筆記本上麵。
我將筆記本遞給了她，她接過筆記本，欠身連聲道：“謝謝，謝謝。我一定盡快還給你。”
“沒事，什麽時候還都可以。”我急忙笑著說道。對她的人品，我沒理由選擇不相信。
不過她拿著筆記本，走出食堂的大門，消失在視野中之後，我的心裏還是有點小失落的。畢竟，這種情況下難道不該留個電話號碼嗎？
好吧，她隻是想借筆記本看一下而已，又不是來對我搭訕的，所以很快也就釋然了。
回到宿舍後，正巧宿舍沒人，我趕緊打開交易市場，我依然在小亭子裏，不過兩台運輸機器人不見了，取而代之的是左側多了兩個任務欄。
上麵顯示兩台運輸機器人已經被送至倉房臨時儲存。隻要東西沒丟就好，至於怎麽處理以後再說。
然後我在其他人回來之前，退出了交易市場，然後關閉了電腦。剛關閉電腦，宿舍的其他人也都陸續回來了。
我左看右看，好像隻有最後一排還有位置，伴隨著第二道鈴聲響起，指導員說道：“同學們，我叫韓玲，以後綜合大課將由我來指導。”
我正拿書，隻覺得聲音非常好聽，很柔很軟的聲音，抬頭一看，相隔太遠看不清她的樣子。不過這名字，韓玲？
難道，她就是學校一直流傳的，那個十二歲考入大學，十四歲取得畢業證書，被學校推舉去英國建築學院上了半年說太無聊回來後被學校聘請留校任教的天才神童？據說今年還沒滿十七歲啊！
看不清容貌，身材也分辨不出什麽，但語氣確實是帶著一種稚嫩的聲音。
難怪今天來上課的人是如此火爆了，被稱為華南建大銘牌，比校長還要難得一見的人物。建築領域的風向標，無數新生趨之若鶩的偶像，更是不知道多少人以她為奮鬥目標，努力朝前追趕。
對是不是韓玲任教我不感興趣，我從來不因為喜歡或崇拜某位老師，才去上他的課。在我的學渣生涯中，或許唯一自豪的地方，就是我從沒有缺過一節課。
這節綜合課，講的是建築美感設計。任何一棟建築，無論是造價億萬的高樓大廈，或者是低廉實用的自宅民房，每一根線條都可以被稱為一名建築師的傑作。或死板，或活潑，或高貴，或平凡，一根線條就能決定……
巨大的投影顯示器上，她精心準備的課程一一展現，對她所準備的知識感到震撼的同時，對她本人我是由內心發出的敬佩。
一堂兩小時的課程，好像就過了半個小時，內容清晰卻不冗長，對於我們目前所學習到的知識，在許多方麵解開了我們的疑惑，就好像是一種新的思維注入，讓原本僵硬的想法，變得有了一點靈性。
我仔細記錄，我的周圍幾乎隻有我一個人奮筆疾書，寫的‘唰唰’作響。我笨我知道，所以我更喜歡將這些東西，記錄下來，用幾天的時間慢慢理解，消化。
但是，我似乎多了一些在意。今天的綜合課，講的其實就一樣東西——線條。
一根線，可以代表長度，也可以代表寬度，還可以代表弧度。同樣的一根線，直直的行走，它僅僅是裁剪整齊的刀，但如果為它增加一些弧度，就能變成絢麗的中國剪紙。
就比如一個人，她的身材就是線條，一根首尾相連的線條。如果她是直直的線條，平平凡凡，如果稍微往外多了些弧度，身材就會顯得臃腫，也失去的美感。而像她這樣，該寬的地方寬，該窄的地方窄，這種被稱為黃金比例的線條，才是最優美的線條……
啊！哈哈哈，我發誓我真不是用某種借口做心理安慰，然後很正派的偷*****真的真的，隻是因為線條而已。
她徑直朝我走來，我頓時心虛地將目光移向別處，不過顯然這種欲蓋彌彰的躲避反而映現了內心的虛弱。
我的心裏有點小驚慌，她不會真在意我多看了她幾眼，想要和我撕吧？
雖然這種幾率比較小，但這至少大於她來找我搭訕的幾率。
“請問一下，你是不是建築係48屆四班的張浩？”她表現的很有禮貌，而且居然說出了我的年級和名字。
可是，我看著她，完全想不起來和她有在哪兒見過。
我木訥的點點頭，問道：“你是來找我的嗎？”
話一出口，我就覺得似乎不太妥當，不過又不知道哪兒不妥當。
“你好，我叫何筱，和你同級，我是一班的。”她善意的伸出手來。
我受寵若驚的和她握了握手，更感到驚訝，建築係竟然有這樣的大美女，我怎麽一點兒都不知道？
我很快的就鬆開了她的手，雖然她的手很柔軟，很滑。但這個時候一定不要太心急，表現出一副處男死宅的猥瑣相，這樣很容易令美女反感的。
她收回手，說道：“是這樣，今天韓玲老師講課，但我因為一些事情，沒有去成。我們班的同學就坐在你旁邊，聽他說上課時你一直在記錄，所以我想請問，你能把你的筆記借我看一下嗎？”
在高中時期，相互借筆記比借筆的次數都多，沒想到到了大學還會有人借筆記，這讓我感覺一下子回到了高中時代。
不過在高中，都是相互熟悉的幾個死黨，字就像是畫符，記錄得太多有時候連自己都看不懂，或是貪玩沒有記錄重要的課程。這陌生人借筆記，還真是頭一次呀。
但講真，我的字，有時候我自己都有些看不下去。畢竟鬼畫符般的文字，似乎就代表著我這個潦草的人。
可是麵對一個美女的求助，還真是，不忍心拒絕呀！
“當然可以，不過我的字有點醜，你別介意哈。”我從單肩包裏拿出路邊攤十塊錢三個的筆記本。
她見到我拿出筆記本，表現的很高興，沒有感覺嫌棄，或是鄙視的神情。她並不介意這筆記是記在幾塊錢還是幾十塊錢一個的筆記本上麵。
我將筆記本遞給了她，她接過筆記本，欠身連聲道：“謝謝，謝謝。我一定盡快還給你。”
“沒事，什麽時候還都可以。”我急忙笑著說道。對她的人品，我沒理由選擇不相信。
不過她拿著筆記本，走出食堂的大門，消失在視野中之後，我的心裏還是有點小失落的。畢竟，這種情況下難道不該留個電話號碼嗎？
好吧，她隻是想借筆記本看一下而已，又不是來對我搭訕的，所以很快也就釋然了。
回到宿舍後，正巧宿舍沒人，我趕緊打開交易市場，我依然在小亭子裏，不過兩台運輸機器人不見了，取而代之的是左側多了兩個任務欄。
上麵顯示兩台運輸機器人已經被送至倉房臨時儲存。隻要東西沒丟就好，至於怎麽處理以後再說。
然後我在其他人回來之前，退出了交易市場，然後關閉了電腦。剛關閉電腦，宿舍的其他人也都陸續回來了。