雖然藍冰能在陸地上自由呼吸了,可她還得不時地回到水中,否則皮膚就會因為太幹燥而變得破裂。


    而且她的呼吸係統現在也不是特別完善。


    隻是這個過程有點頻繁,也挺麻煩的。


    伊誠想了想,然後找了兩塊布,用剪刀和針做了一個小圍簾。


    而且在上麵剪開了一個小窗口。


    他把一個小水盆放到桌子的右端,供藍冰滋潤身體,然後再在旁邊搭了一個小魔方,用來提供她上去的台階。


    藍冰如果想自由活動,那麽她就可以從水盆中出來,拉開圍簾跟他互動。


    如果想泡在水裏,就可以趴在水盆邊上,通過小窗口看外麵的世界。


    唯一的麻煩在於水花會隨著她的進出落在桌麵上。


    於是伊誠又在桌子上鋪了一層毛巾。


    看著他認真和細致的樣子,藍冰有些微微發愣。


    這個男生好像也並沒有她想象中那麽討人厭。


    “你怎麽會這麽多的?又是針線活,又是這麽細致的家務?”藍冰坐在桌子上,背靠著他拿來的玩具沙發。


    這個精致的軟皮玩具沙發,是之前小姨接受一個動漫公司的合作邀請時,別人贈送給她的。


    雖然後來那個動漫合作也沒談成,卻不妨礙她心安理得地收下這個禮物。


    說起來,他的這個小姨比他還要喜歡二次元的東西。


    水晶杯、魔法杖……各式各樣的手辦,以及珍藏的漫畫集。


    遊戲……


    隻可惜那些東西太浪費時間了。


    沒有什麽能比學習更重要。


    伊誠搖搖頭,解釋道,“我跟小姨住在一起,而她是個神經大條的女人。所以家務活都是我來做。”


    是的,那個女人連衣服都丟給他洗。


    在她外出流浪的這段時間內,他還得操心那個白癡小姨是不是在哪個國家迷路了,或者被人騙去了起點不能寫的地方。


    “哦,對了。”


    伊誠將一根回形針遞給她。


    “如果你覺得衣服不合身的話,就先用這個處理一下。我明天再去給你買兩件。”


    他話說到一半,兩條長長的眉毛碰到一起。


    “不過我不太會挑女孩子的衣服。”


    看看小白能不能幫個忙。


    “沒有關係了。”藍冰將那根根她手掌差不多大的回形針夾住鬆垮垮的衣領,抬起頭來對著他嫣然一笑。


    搞不好有沒有明天也說不定。


    做夢而已。


    又不是做連續劇,哪能天天見到。


    說起來也很奇怪,當他忙完了這一切,重新坐回到椅子上,查看著係統的時候——


    他驚訝地發現,女神對他的好感度上升到了60.


    這是何等的誇張,之前還掉得不要不要的。


    現在居然到60了?


    這遠遠超過伊誠的預期。


    果然女孩子都是愛美的生物嗎?


    真是無聊而單純。


    伊誠撇撇嘴,從抽屜裏找出數學模擬卷來鋪到桌麵上。


    終於有時間進行學習了。


    看看時間,忙完這一切都已經到了11點半,他不由得對自己浪費的青春感到無比痛惜。


    他站起身來,瞥了一眼坐在桌麵上的女神。


    60點的好感度,總不至於一個晚上就掉光吧?


    “已經很晚了,我們睡覺吧?”他汲取之前的經驗教訓,這次用關愛的語氣說到。


    “嗯?”藍冰抬起呆滯的臉龐,不知道為什麽又變得緋紅發燙,“嗯……好,好的。”


    伊誠給她把簾子圍好,拉滅了燈,躺到床上。


    ……


    十分鍾後。


    【夢境中】


    伊誠回到桌前,打開一盞台燈,開始做今天的數學試題。


    很久沒有做數學試題了,之前的時間都奉獻給了生物、語文和英語。


    這一次要暢快淋漓地爽一次!


    他活動了一下筋骨,開始瘋狂答題。


    預定的150分鍾時間,他隻用了100分鍾就全部做完了。


    這年頭的高考模擬卷也太簡單了點吧?


    他再花了半個小時檢查了一遍,開始對照答案。


    嗯,對。


    對。


    對。


    ……


    所有的答案都答對了,為了讓自己保持謙虛,他在後麵的大題過程中因為字跡不夠工整給自己扣了兩分。


    148分。


    滿足。


    做完了這些之後,他從書包裏麵把今天冉老師給他的私貨翻了出來。


    上麵是一道證明題:


    證明方程:[x](x^2+1)=x^3在任意一個連續的正整數組成的區間內有且僅有一個實數根。


    (注明:[x]表示不超過x的最大整數)


    這道題看起來很簡單,因為涉及的知識範圍不超過初中,簡單的一元函數,3次方運算在初中就已經學過了,根本不像是一道高中題目。


    但是冉老師既然把它放在這裏,當做私貨給他,明顯是有自己特殊的理由的。


    伊誠肯定不會傻乎乎地認為這真的是一道簡單的題目。


    事實上,他已經意識到了這個東西裏麵蘊含的玄機——


    這是一道高斯函數題。


    高斯函數,不在準教材範圍內,隻在高一的課後習題裏麵有簡單的講解。


    說起來這個函數的應用範圍很廣,最經常被用來作為地理測量。


    高斯函數就是這道題目中說明的這樣——


    [x]是x的整數部分,y=[x]是定義在實數集上的函數,又被稱為高斯函數。


    伊誠跟了冉老師那麽久了,這點小知識還是有的。


    於是他提筆就寫:


    假設n=[x],m={x},m是x的小數部分。


    那麽x=n+m,代入公式可以得到:


    n((n+m)^2+1)=(n+m)^3


    ……


    之後把式子展開。


    ……


    過了半個小時以後,伊誠停下了筆。


    他已經意識到了其中的凶險。


    在高斯函數的外衣下麵,潛伏著一隻猛獸。


    那隻猛獸就像在黑暗中等待著他落入陷阱一般,睜著兩隻閃閃發光的綠眼睛,死死的看著他。


    “啊!!!”


    伊誠渾身嚇出一身冷汗,從床上坐了起來。

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