第二天早上，眾人吃過早飯，乘坐上國視的大巴去了大褲衩。
9點鍾，節目準備開錄。
嘉賓和主持人比他們到得更早，他們在各自準備著接下來的環節，各人悶頭看著自己手上的備案。
伊誠看著他們，就像看到學校的老師一樣。
導演和場景們都在緊張地準備著，在任何時候導演都是到得最早的。
對於選手們來說，這是一次考試。
對於節目組的工作人員來說，這也是一次考試。
隻不過考試的內容不太一樣。
選手們是要考對詩詞的掌握程度以及在大賽中的心理素質和反應是否過關。
節目組的工作人員考的是節目是否出彩，是否經得起全國觀眾的檢測，是否能拿到更好的收視率。
同時他們也兼備著弘揚中國傳統文化，傳遞正能量的艱巨任務。
9點10分。
各位選手已經準備就緒。
並且為了讓這些第一次來參加節目錄製的人熟悉環境和設備，工作人員提前進行了一些說明講解和彩排。
百人團選手分為4個區域，位於舞台的前半個環。
這是為了方便攝像機拍攝。
4個區域形狀為扇形，伊誠和莫曉恬坐在扇形中心。
導演組特地安排的，因為他們顏值高，朝氣蓬勃，有非常好的精神麵貌，所以在中心區域會更容易被鏡頭照顧到。
這樣子，即使他們不上場，也能為節目增加一些收視率。
畢竟觀眾都喜歡長得好看的人。
在伊誠和莫曉恬的座位前方，放著一台答題器，其實就是一台液晶屏，可以在上麵進行觸屏操作，這些設備都是被設置好了的。
很簡單，就跟玩遊戲差不了多少。
9點半，設備測試完畢，選手們也對接下來的環節有了準備。
大家慢慢進入了狀態。
舞台燈光都準備好了。
10點鍾，節目正式開始錄製。
……
“有請主持人董青！”
隨著錄製好的機器音響起，舞台燈光亮了起來。
國視的演播廳都是高科技，各種led，智能屏拚接成美麗絢爛的畫麵。
伴隨著具有動感的舞台音，董青站在了舞台中央，對著現場的眾人深鞠一躬。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！這裏是由……獨家冠名讚助播出的《中國詩詞大會》。大家好，我是董青。”
伊誠靜靜地看著主持人，不知道為什麽覺得有一種夢幻般的疏離感。
像現在這樣居高臨下，如此真實地看到國視的主持人，還是第一次。
董青老師本人比他在電視上見到的還要年輕漂亮一些。
如果不是光太白，看不清五官的話。
這裏是詩詞大會，主持人需要有深厚的文化功底。
光是從董青的開場白中，伊誠就能深刻感受到這一點，她引經據典，從杜甫的《茅屋為秋風所破歌》說回到現在的文人，說到在場的選手，說到中國文化的未來……
然後在最後寄語，表達了她對祖國未來的美好向往，同時也激勵了在場的所有人。
這段演講，伊誠至少能給打9分。
剩下的1分不給，是因為隔壁的文學女神沒有被感動到。
不能感動文學女神的演講就不是好的演講。
董青老師說完開場白，分別介紹了幾位嘉賓——
北師範大學文學院教授博士生導師康鎮老師。
中央民族大學曆史文化學院教授北大曆史學博士蒙漫老師。
這兩位老師是節目組的常駐嘉賓，前四屆中國詩詞大會中都有他們，所以選手們對他們也是非常熟悉了。
介紹完幾位老師。
兩位老師各自用一首詩詞做介紹，表達了殷切的美好的希望與祝願。
之後，主持人介紹百人團和預備團的陣容。
百人團，一共有100組選手，分為少兒團、青年團、百行團三個大團體，伊誠和莫曉恬現在被劃歸到了青年團裏麵。
然後預備團是由未能進入百人團的50名共25組選手組成的，如果百人團中有人被淘汰的話，就會從預備團中選出答題優勝者補充進來。
而且雖然叫做預備團，其實預備團又可以被稱為冠軍團。
它是由之前節目中的人氣選手或者冠軍組成的，為了給這些高手們製造難度，先讓他們進行【預備】
但是一不小心他們殺進來，那可就不是預備的問題了。
像是陳賡那組，就明顯有奪冠的實力。
伊誠對此感到深深的憂慮——
係統給他的時間隻到這次他們的詩詞大會之旅結束，如果他們被淘汰的話，就提前結束了。
在上一次海選環節中，他已經深切感受到了自己的不足，所以這一個月來他基本上把所有的學習時間都花在了詩詞上。
“兩位老師有沒有注意到哈，”董青老師氣質微笑著，“今年來的選手人數特別多。”
“是啊。”康鎮老師附和道。
“今年的詩詞大會跟往年很不一樣的一點是，在賽製上有了非常大的改動。”董青老師笑著說到，“之前我們是單人賽製，今年變成了兩兩一組進行對抗。不論是在競爭程度，配合的默契度上，都提出了更高更新的要求。”
“對。”康鎮老師點點頭，“之前是單兵作戰，現在有隊友了。”
眾人聽到這裏，都笑了起來。
“可雙人的要求一點都沒被降低，相反我覺得還挺難的。”蒙漫老師說。
她把雙手放到台麵上，給大家展示著手心的汗水。
“我記得之前節目中幫助選手進行【絕地反擊】的時候，我這個心啊，特別緊張，萬一出錯在我可真的把選手耽誤了。”
蒙漫老師說完大家都笑了。
絕地反擊是之前節目中的一個新增環節，就是選手被擊敗之後不會立刻退場，而是有一次自救的機會。
其中自救的一項就是選擇一名老師進行搭檔來進行【你說我猜】，答對了8道題就能重新複活。
“確實是這樣。”董青笑道，“雙人賽，更考驗選手們的默契，也在飛花令環節有更多的策略，這次的比賽不見得容易。”
“好，說完這些，雙人賽製會給大家帶來怎樣的驚喜，選手們又有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待。”
董青老師說完，將身體重心轉移到舞台前方——
“有請我們的第一組選手。”
9點鍾，節目準備開錄。
嘉賓和主持人比他們到得更早，他們在各自準備著接下來的環節，各人悶頭看著自己手上的備案。
伊誠看著他們，就像看到學校的老師一樣。
導演和場景們都在緊張地準備著，在任何時候導演都是到得最早的。
對於選手們來說，這是一次考試。
對於節目組的工作人員來說，這也是一次考試。
隻不過考試的內容不太一樣。
選手們是要考對詩詞的掌握程度以及在大賽中的心理素質和反應是否過關。
節目組的工作人員考的是節目是否出彩，是否經得起全國觀眾的檢測，是否能拿到更好的收視率。
同時他們也兼備著弘揚中國傳統文化，傳遞正能量的艱巨任務。
9點10分。
各位選手已經準備就緒。
並且為了讓這些第一次來參加節目錄製的人熟悉環境和設備，工作人員提前進行了一些說明講解和彩排。
百人團選手分為4個區域，位於舞台的前半個環。
這是為了方便攝像機拍攝。
4個區域形狀為扇形，伊誠和莫曉恬坐在扇形中心。
導演組特地安排的，因為他們顏值高，朝氣蓬勃，有非常好的精神麵貌，所以在中心區域會更容易被鏡頭照顧到。
這樣子，即使他們不上場，也能為節目增加一些收視率。
畢竟觀眾都喜歡長得好看的人。
在伊誠和莫曉恬的座位前方，放著一台答題器，其實就是一台液晶屏，可以在上麵進行觸屏操作，這些設備都是被設置好了的。
很簡單，就跟玩遊戲差不了多少。
9點半，設備測試完畢，選手們也對接下來的環節有了準備。
大家慢慢進入了狀態。
舞台燈光都準備好了。
10點鍾，節目正式開始錄製。
……
“有請主持人董青！”
隨著錄製好的機器音響起，舞台燈光亮了起來。
國視的演播廳都是高科技，各種led，智能屏拚接成美麗絢爛的畫麵。
伴隨著具有動感的舞台音，董青站在了舞台中央，對著現場的眾人深鞠一躬。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！這裏是由……獨家冠名讚助播出的《中國詩詞大會》。大家好，我是董青。”
伊誠靜靜地看著主持人，不知道為什麽覺得有一種夢幻般的疏離感。
像現在這樣居高臨下，如此真實地看到國視的主持人，還是第一次。
董青老師本人比他在電視上見到的還要年輕漂亮一些。
如果不是光太白，看不清五官的話。
這裏是詩詞大會，主持人需要有深厚的文化功底。
光是從董青的開場白中，伊誠就能深刻感受到這一點，她引經據典，從杜甫的《茅屋為秋風所破歌》說回到現在的文人，說到在場的選手，說到中國文化的未來……
然後在最後寄語，表達了她對祖國未來的美好向往，同時也激勵了在場的所有人。
這段演講，伊誠至少能給打9分。
剩下的1分不給，是因為隔壁的文學女神沒有被感動到。
不能感動文學女神的演講就不是好的演講。
董青老師說完開場白，分別介紹了幾位嘉賓——
北師範大學文學院教授博士生導師康鎮老師。
中央民族大學曆史文化學院教授北大曆史學博士蒙漫老師。
這兩位老師是節目組的常駐嘉賓，前四屆中國詩詞大會中都有他們，所以選手們對他們也是非常熟悉了。
介紹完幾位老師。
兩位老師各自用一首詩詞做介紹，表達了殷切的美好的希望與祝願。
之後，主持人介紹百人團和預備團的陣容。
百人團，一共有100組選手，分為少兒團、青年團、百行團三個大團體，伊誠和莫曉恬現在被劃歸到了青年團裏麵。
然後預備團是由未能進入百人團的50名共25組選手組成的，如果百人團中有人被淘汰的話，就會從預備團中選出答題優勝者補充進來。
而且雖然叫做預備團，其實預備團又可以被稱為冠軍團。
它是由之前節目中的人氣選手或者冠軍組成的，為了給這些高手們製造難度，先讓他們進行【預備】
但是一不小心他們殺進來，那可就不是預備的問題了。
像是陳賡那組，就明顯有奪冠的實力。
伊誠對此感到深深的憂慮——
係統給他的時間隻到這次他們的詩詞大會之旅結束，如果他們被淘汰的話，就提前結束了。
在上一次海選環節中，他已經深切感受到了自己的不足，所以這一個月來他基本上把所有的學習時間都花在了詩詞上。
“兩位老師有沒有注意到哈，”董青老師氣質微笑著，“今年來的選手人數特別多。”
“是啊。”康鎮老師附和道。
“今年的詩詞大會跟往年很不一樣的一點是，在賽製上有了非常大的改動。”董青老師笑著說到，“之前我們是單人賽製，今年變成了兩兩一組進行對抗。不論是在競爭程度，配合的默契度上，都提出了更高更新的要求。”
“對。”康鎮老師點點頭，“之前是單兵作戰，現在有隊友了。”
眾人聽到這裏，都笑了起來。
“可雙人的要求一點都沒被降低，相反我覺得還挺難的。”蒙漫老師說。
她把雙手放到台麵上，給大家展示著手心的汗水。
“我記得之前節目中幫助選手進行【絕地反擊】的時候，我這個心啊，特別緊張，萬一出錯在我可真的把選手耽誤了。”
蒙漫老師說完大家都笑了。
絕地反擊是之前節目中的一個新增環節，就是選手被擊敗之後不會立刻退場，而是有一次自救的機會。
其中自救的一項就是選擇一名老師進行搭檔來進行【你說我猜】，答對了8道題就能重新複活。
“確實是這樣。”董青笑道，“雙人賽，更考驗選手們的默契，也在飛花令環節有更多的策略，這次的比賽不見得容易。”
“好，說完這些，雙人賽製會給大家帶來怎樣的驚喜，選手們又有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待。”
董青老師說完，將身體重心轉移到舞台前方——
“有請我們的第一組選手。”